speaks是什么意思啊

在三角形ABC,D是BC边上一点AD=BD,AB=AC=CD,求∠BAC度数 在△ABC中,∠BAC=100°.∠ACB=20°.CE是∠acb的平分线,D是BC上一点,∠DAC=20°,求∠CED的度数 如果实数a,b,c满足abc大于0,a+b+c=o,a小于-b小于c,那么a、b、c、的符号为什么A。a大于0，b大于0，c大于0B.a大于0，b小于0，c大于0C。a小于0，b小于0，c大于0D。a小于0，b大于0，c小于0 在三角形ABC中,∠ACB=90°,CD为高,CE平分∠BCD,且∠ACD比∠BCD=1比2,那么CE是AB边上的中线吗? 已知在三角形ABC中,角ACB=90°,CD为高,CE平分角BCD,且角ACD:角BCD=1:2,那么CE是AB边上的中线吗?说明 已知：如图,在三角形ABC中,角ACB=90,CD为高,CE平分角BCD,且角ACD：角BCD=11 已知：如图,在三角形ABC中,角ACB=90,CD为高,CE平分角BCD,且角ACD：角B. 已知：如图,在三角形ABC中,角ACB=90,CD为高,CE平分角BCD,且角ACD：角 已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=根号3点D在BC上,且BD=2AD,∠ADC=60°,求△ABC周长（结果保留根号） 在三角形ABC中,角A＝1/2（角B＋角C）,角B－角C＝20°,求角A,角B,角C的度数. 已知a、b、c是△ABC的三边长,试判断a、b、c的式子(a-b)^2-c^2的值的符号 已知a、b、c是△ABC的三边长判断（a-b+c)(b-a+c)(c-a-b)的符号 已知abc≠0,且|a|=-a,|ac|=-ac,a+b>0,|a|>|c| 判断a,b,c的符号 在△abc中,若∠a,∠b,∠c满足了∠a>5∠b,3∠c≤2∠b,则这个三角形按角分类是什么三角形 三角形ABC中,D是BC上的一点,AB=AC=CD,AD=BD,求∠BAC度数如图 如图,AB是圆O的直径,AB垂直于弦CD于点P,且P是半径OB的中点,CD=6,则圆O的直径为 如图,⊙O的直径AB垂直弦CD于P,且P是半径OB的中点,CD=6cm,则直径AB的长 如图所示,圆O的直径AB=16cm,P是OB的中点,∠APC=30°,求CD的长. 等腰Rt△ABC中,∠A=90°,BC=根号2,DA⊥AC,DA⊥AB,若AD=1,且E是AD中点,求异面直线EB,DC所成的角的余弦 已知DC⊥BC于C,DA⊥AB于A,BC=2根号2,AD=根号2,CD=2,则角ABC= 请说的清楚点!打错了！是BD=2根号2！ 如图,AB是圆O的直径,弦CD⊥AB于点M,AM=2,BM=8,求CD的长度. .在Rt△ABC中,∠C=90,斜边长等于10,⊙O是三角形ABC的内切圆,半径等于2,求△ABC周长 如图,圆O中,弦CD⊥AB,AB是圆O的直径,垂足为点M,若AB=8,BM=2,则弦CD的长等于多少? 圆O中直径AB垂直弦CD于M,AM=18,BM=8.求证：1、四分之一CD方=AM*BM 2、求CD的长 如图,AB是圆O的弦,D为圆O上不与A,B重合的一点,DC⊥AB于C,弧AM=弧BM,连接DM,求证:∠CDM=∠ODM. 已知如图,圆O的直径PQ分别交弦AB,CD于点M,N,AM=BM,AB平行CD,求DN=CN 三角形ABC中,∠C=90度,∠B=15度,AB的垂直平分线交BC与D,垂足为E,BD=10cm,则AC=?这是有关于相似三角形 三角形ABC中,角C等于90度,角B等于15度,AB的中垂线交BC于点D,若BD=8cm,求AC的长.三角形ABC中,角C等于90度,角B等于15度,AB的中垂线交BC于点D,若BD等于8cm,求AC的长. 已知rt△ABC的内切圆半径为4,斜边长为26,则此三角形的面积等于 在Rt三角形中,∠C=90,若△ABC的周长为2√7+4,斜边上的长为2.求 （1)S△ABC （2）△ABC内切圆的面积 （3 若△ABC的三个内角∠A,∠B,∠C满足2∠A＞5∠B,2∠C＞3∠B,则△ABC是什么三角形? 如图所示,三角形ABC内接于圆O,AB是圆O的直径,点D在圆O上,过点C的切线交AD的延长线于点E,且AE垂直于CE,连接CD,若AB=5,AC=4,求tan∠DCE的值