老师的手像什么

7和8的倍数 这里有很多数学题,答题时把题的序号写出来.必有重赏!1、有一块草坪,每天生长面积扩大两倍,十天后草坪的面积达84平方米.问第七天草坪的面积是多大?2、有一种细菌,每天繁殖1倍,20天繁殖到 1.(a+b)^2-4(a^2-b^2)-4(a+b)^2 2.2.39×91+156×2.39－2.39×47 (因式分解）3.52^2+48^2+52*96 (因式分解）4.202^2-54^2+256*352 (因式分解） 刚才忘记题目了，不好意思啊。全都回答的给30分，1、一个n边形，其中n－1个内角的和是1320，n＝？等腰三角形一腰上的中线将这个三角形的周长分为15和13，则底边长？三角形的一条中位线 谁能帮我弄认证空间? 用两根小棒摆成有4个直角的图形怎么画 一条120km的公路,第一天修了15千米,再修（）千米,已修的与未修的比是2：不要方程式! 第一天修了全长的5分之2,第二天修3分之4km,还剩8.25 km.求全长 电磁线圈需要50A电流,如何得到50A电流?同时功率尽可能小 验证机械能守恒定律 这个学生实验得到的结论是什么阿?我们老师没跟我们说 50m=(?)km 用三根小棒画出8个直角图行怎么画图. 十又二十五分之二km=()km ()m 怎样用3根小棒摆出12个直角?二额头 三根小棒,怎样能摆成12个直角?解图 如何用3根小棒拼出12个直角是在桌子上拼 怎样用3根小棒拼出12个直角我怎样都拼不出来, 设A={xl1 若p＝｛xlx＾2－2x－3＜0｝,Q＝｛x＞a｝,且PnQ＝P,则实数a的取值范围是? 已知a>0且a≠1,f(x)=x^2-a^x,当x∈(-1,1)时,恒有f(x) 高中数学必修2立体几何求解（关于斜二测画法）课本上说的例1.2都懂了 不过例3有点疑惑 是这样的：前面说了平行于y轴的要减一半,可是在画蒙古包的时候为什么没有减半? 筑路队修一条路,第一周修了20%,第二周修了余下的30%,结果修了的比未修的短240米,这条路长多少米? 立体几何斜二测画法 若A=｛－1≤x＜5｝.B=｛xlx＞m｝,且A∩B=空集,则实数m的取值范围 先用两根小棒可以摆一个直角,两个直角和四个直角.那么用三个小棒可以摆出几个直角来呢用三根小棒可以摆出12个直角.你能摆出来吗?摆立体的可能是最好的答案.但没看太懂.第三根棒与谁 设集合A=(xl lx-al 关于拉普拉斯展开定理2的理解如图 7的倍数的特征 7的倍数特征是什么 7的倍数有什么特征 7的倍数的特征是什么? 7的倍数的有什么特点