什么样的狐狸填空

为什么选C不选B,请说明理由 请问这句英语为何先B?不选A?请说明理由If your team beat theirs,they __ lose the great chance to get the first place.A.will B.would C.could D.can请问：为什么选B?而不用A?能说明理由吗? 关于初三数学（科学记数法）的问题第二题 科学记数法填空, 甲.乙.丙三组同学折纸鹤,甲组折的只数是乙组的4/5,乙组折的只数是丙组的3/4,甲组和丙组一共折了128只.甲组折了多少只? 为了提高同学们的动手制作能力,美术课上,五（1）班的同学开展了比赛折纸鹤的活动男同学5分钟共折了36只,女同学4分钟共折了30只,谁折得快? 王老师找同学们折纸鹤,一共折了539只,这个班有多少学生?每人折多少只纸鹤?已知这个班人数不会超过70人 某CO和CO2的混合气体,取10g该气体混合物通入足量的澄清石灰水中,得到15g白色沉淀,则该气体样品中含一氧化碳多少克? 1.在⊙O中,弦AB⊥CD于E,已知AE=5,CE=1,BE=3,求⊙OD的半径.（图我传不了啊!图很简单的.一个圆中有两条弦）2.某同学用红磷燃烧的装置测定空气中氧气含量,试验后发现所测定氧气的体积高于1/5.针对 龟,兔赛跑,全程600米,兔子3分就可以跑完全程,乌龟的速度是兔子的三分之一.发令枪响后,兔子一会儿就把乌龟远远地甩在后面,骄傲的兔子自以为跑得快,在途中美美的睡一觉,结果乌龟到达终点 1.解方程(X+6)/(X+7)+(X+1)/(X+2)=(X+2)/(X+3)+(X+5)/(X+6)2.若方程(X-1)(X平方+8X-3)=0的三根分别是X1,X2,X3.那么X1X2+X2X3+X1X3的值是?3.若A/B=B/C=C/D=D/A,求(A-B+C-D)/(A+B-C+D)的值将4.4克表面已被氧化的镁带放入145.8克稀 明明用91,145,314分别企业除以一个不等于0的自然数A,发现除得商越来越大,而余数恰好相同,你觉得A最大是多少? 有一个直角梯形,下底是上底的3倍,高是10厘米,如果下底减少4厘米,上底增加6厘米,则他就变成一个长方形.他的面积多少? 请解释挑战的具体含义! 清平乐村居 这首词描写了什么情景 6+x=根号3x 请问若根号3x=根号6即x=? 求300字的演讲稿.关于热爱祖国的. 短篇汉译英如果我在饭店吃饭,汤很咸并且我发现里面有一只苍蝇,我会感到很恶心,但不会现场发怒,我知道这样做对双方都不好,我会有礼貌的让服务员把经理叫来,然后告诉他有什么问题,也许 汉译英的短文帮我翻译一下 我急用 自己翻译又没那么快~2009年 7月 13 日 第 1 天 天气：晴时间：2009年7月13日个人行为：和爸爸在洗草药地点：家里事件：因为爸爸跟我都是属于肝火旺的一族 初中英语第十五题为什么选d? 若向量a与b不共线,且c=a-(a x a/a x b)b,则向量a与c的夹角为?a x b≠0 同学们折纸鹤,五一班比五二班多折了30只,五一班折的只数是五二班的2倍.两班各折了多少只纸鹤?用方程 In learning English,one should first pay attention to listening and speaking.It’s the groundwork(基础) of reading and writing.You’d better try your best to speak while you are doing much listening.Don’t be afraid of making mistakes.But b 叶叶折了一些纸鹤,计划每天折20个,实际每天多折5个,结果提前10天完成任务.叶叶共准备折多少个纸鹤? Listening and speaking ---- very important when we learn a foreign language.应用is or are the four s____ of English learning are listening,speaking,reading and writing 初一历史上重要知识点 1.在清洁水的过程中 明矾的作用?2.下列物质在敞口容器中发生反应,容器内物质的总质量在反应前后不变的是（ ）A.碳酸氢铵受热分解B.锌粒放入硫酸铜中C.加热氧化铜和木炭粉的混合物D.碳酸 清平乐村居第二段编一个小故事 求几个形容小说,散文,诗歌的词语 百分数,利率,折扣的课外知识.（一定要是课外的,最快的给好评哦.）