英语现在完成时作文

邓世昌为什么选择了死? 邓世昌为什么会死 如图所示,下凸桥ABC和凹桥A'B'C'由相同材料制成,轨道半径和粗糙程度相同,有一小物体前后两次以相同的初速率经两桥面到C和C',若路程相同．则到达C的速度v和到达C'的速度v'相比较有(B )A.v=v' B 邓世昌怎么死的 物体做离心运动时,它的加速度:A.一定变为零 B.可能变为零 C.一定不变 D.可能保持不变 某物体受3个共力点而处于平衡状态,如果突然撤去其中一个力F3,则物体可能（ ）A.沿原来F3方向运动B.沿原来F3反方向运动C.仍处于静止状态D.无法确定帮我分析分析! 在“研究共点力的合成的实验中”先在图板上固定一张白纸,将橡皮条一端固定在纸边,将带两个绳套的另一端放在纸面上,测力计可以拉住绳套时橡皮条伸长,以下操作正确的是（ ）A、当用一 插座怎么和用电器是并联 已知地球半径为6400km,空气的摩尔质量为29g/mol,一个标准大气压约为100000Pa.利用以上数据可估算地球表面大气在标准状况下的体积为（）A.4*10^16立方米 B.4*10^18立方米 C.4*10^20 立方米D.4*10^22立方 Simon often ____ ,"I am generous .I like to ____ nice presents to my friends when I go to "Simon often ____ ,"I am generous .I like to ____ nice presents to my friends when I go to visit them"A.tells ; carry B.speaks ; bring C.says ; talk D.says ; ge 1.I often to my pen friend.2.I’m to meet you.3.Simon is my American pen 4.is Amy from?5.Lingling can some English.6.Daming is from .7.Simon is Daming‘s .8.Can I to you?9.You very good English.10.Ican English songs. 在比例3：12=9:36中,如果将第一个比的后项增加6,那么,第二个比的前项应该怎样变化才能是比例成立 课文抄十遍怎么样才能抄快一点 16个写10遍,课文抄1遍要多久 怎样抄课文快?Orz跪求方法.老师让抄10遍.如题TAT. 外面是谁 快进来喝口水阅读答案快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快快!急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急!11111 已知：AM是△ABC中BC边上的中线,AB=AE,AC=AF,∠BAE=∠CAF=90°.谭琼AM与EF之间的数量关系. 谁来先喝这口水一场实力悬殊的恶战后,团长只带着三十多人冲出重围.一路狂奔,甩脱了强敌的追击,三十多人几乎是瘫倒在一座小山坡脚下.大家已是几昼夜滴水未进,现在咳嗽一声都能打出火 后项为1是缩小比例尺还是扩大比例尺在20：1的比例尺中，量得零件的半径是20厘米，高30厘米，这个圆锥体的零件实际体积是多少立方厘米？求过程 比例尺的前项或后项可以是小数么?比如1.37：1是比例尺吗? 这个我不会,难题 最贵重的礼物 1.奄奄一息的意思 2.从文中（ ）词看出警察拒收的礼物最多 请针对短文内容提出一个有思考价值的问题 5.最贵重的礼物表面指 实际指 6.你觉得短文中警察是个怎样的人 写出你 学贵质疑 1、第二、三段中都用了达尔文对“神创论”的怀疑的例子.请分别写出两处个论证了什么观点?2、第四段中作者分析了一些青年不善于怀疑、不善于发现的现象,并指出这种现象有许 学贵质疑 的阅读答案.全部. 疑而贵进 赞美海鸥的一句话 噪音被利用时是否就变为乐音了?为什么? 仿写句子：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美” 我说： 仿写句子：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美” 老师说：书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.旅客说：鸟语花香、春风拂面的西湖就是美,一种自然的美仿造这2个句子 写出：1、小孩说：2、学生说：3、家长说：好的再加10 (1/2)列句：老师说：书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.帮我写下面的,句子后都要...(1/2)列句：老师说：书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.帮我写下面的,句 仿写句子：例如：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”