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解一元二次方程.哪个大神帮我 这题用一元二次方程做,咋做 五个数的平均数是28；前两个数的平均数是24,最后两个数的和为52,则中间的一个数是（） 《滹沱河和我》的理解 用分式法和提取公因式法解.1.因式分解：a^3b-9ab^3=_________2.(m-n)^2-a(m-n-1)第二题我抄错了。是这个。(m-n)^2-4(m-n-1) 一个数是24的6倍,它与24的平均数是多少? 两个初二提公因式求解··（本人数学垃圾）(1)2010的平方—2010X2011(2)已知 2X-y=-5 xy=三分之一,求2X4次方Y3方-X3方Y4方-4X3方Y3方的值谢啦·过程写出来 几道初二提公因式,guozheng75x的平方-48y的平方4-12（x-y)+9(x+y)的平方（5a-b)的平方+20ab若（x+y)的平方=23,（x-y)的平方=15,则xy得值为 ,x的平方+y的平方的值为 .当x= 时,多项式x的平方+2x+1的值最小.求 用一元二次方程 有关一元二次方程x的平方减6x+q=0，可以配六成（x-p）的平方等于7的形式，那么x的平方减6x+q=2可以配方为？ 高数,求极值（8） 1.come,at,the,usually,NO.15,does,8:10,bus?2.musician,John's,be,it,dream,to,is,a.3.gets,want,how,to,know,school,I,to,Cindy. 判断某点的 极值.请问这类问题如何细致分析请问这类问题如何分析每一选项, 路灯和人影子的问题,题不难,但是列方程要比较细致.说有一个路灯高25f,有一个人高5f,人和灯差20f时,人的影子是5f,问当人以2f/s的速度往前走的时候,影子的长度的增长速度是多少?f为单位. 1.若A,B,C,D是不共线的四点,则向量AB=向量CD是四边形ABCD为平行四边形的充要条件是正确的.为什么向量AB=向量CD,向量AB的模就=向量CD的模且向量AB‖向量CD?2.正方体ABCD—A1B1C1D1中,直线AB1与平面ABCD 有难度,求达人!已知有A,B,C三把锁,分别将钥匙a1,b1,c1分别插入锁A,B,C中请问共有多少种可能性,一次性开锁的几率是多少?我都蒙了.. 李小峰的爸爸今年工资比去年工资增加； 1/8今年的工资是去年的百分之几 什么是对比,什么是类比,对比与类比有什么区别最好举例子 公务员试题：类比判断A.城市∶居民区∶商业区B.卫星∶遥感∶雷达 C.糖果∶水果糖∶芝麻糖D.单位∶千米∶公里解析是自然地理和经济地理都是地理的一种,水果糖和芝麻糖也是糖果的一种. do,usually,where,Han Ning,shopping,go(连词成句) does,usually,where,Tian,He,fishing,go )连词成句 usually tibby where sleep does连词成句 y=x^3-2x^2+2x-1,求极值和曲率求大致思路, 高数：求极限 y=x*a^x(0 有一组数同时适合方程x+y=2和x+y=5吗?一次涵数y+2-x,y=5-x的图像之间有什么关系?你能从中“悟”出些什么吗? 甲、乙、丙三辆汽车同时从A地出发到B地去,甲车、乙车、丙车分别开出6小时、9小时、12小时追上从A地出发到B地去同向行驶的丁车.已知甲车每小时行40千米,乙车每小时行36千米,那么丙车每小 将一批书分给一组学生,没人六本则少六本,每人五奔则多五本,改组共有 名学生,这批书共有 把若干本书发给学生,如果每人发4本,还剩下25本,如果每人发5本,还差5本,问学生有多少人? 的含义含义是什么? 5本不同的书分给6个人 每个人最多一本啊,有多少种不通的方法 请问各位老师.3x（a-b）+y（b-a）. I get up at half past six o'clock对划线部分提问画线部分：half past six o'clock