d开头11笔画什么字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/11 22:37:39
如何计算弹簧的压缩力? 水平弹簧劲度系数k=500N/m,用一外力推物块,使弹簧压缩10cm而静止,突然撤去外力F,物块被弹开,那么弹簧对物块做了多少功?呐...可以有具体过程不? 数学:如果1N能拉长弹簧1cm.为了将弹簧拉长6cm.需做功多少J 某同学测拉力,把并在一起的4条弹簧拉长0.5m,每条弹簧拉长1cm需要1N,求臂力是多少? 如果1N力能拉长弹簧1cm,为了将弹簧拉长6cm,所耗费的功为? 将粗细均匀的长直铁棒AC在B点折成互相垂直的两段,并将A 点用线悬挂,静止时AB段恰于竖直方向成45度如图所示求铁棒AB与BC段长度之比(答案我已经知道是根号2减1:1.我要解题思路和做题明确 将粗细均匀的长直铁棒AC在B点折成互相垂直的两段,并将A点用线悬挂,静止是AB段恰与竖直方向成45度角,求铁棒AB与BC段长度之比,图 一质地均匀的铁棒在始终与棒垂直的力F作用下,慢慢地从水平放在地面上到竖直立起来的过程中,力F的大小为什么会逐渐变小? 一根粗细均匀的铁棒AB静止在水平地面上,现用力F将铁棒从水平地面拉至竖直立起.在这个过程中, 一根重力为100牛的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需要的力是多少为什么铁棒的支点在中间而不在铁棒的另一端? 一根重为800N的均匀铁棒放在水平地面上,微微抬起他的一端所需的最小作用力是?N 一根长2m、重为200N的均匀木杆放在水平地面上,现将其一端隔在地上,另一端从地面缓缓提高0.5m,则所做的功为? 一根长2m,重200N的不均匀木杆在水平地面上,将其一段从地面上抬高0.5m,另一端不动,则求所需做功?若无确定值,可写出做功的范围 一根长2m重力G=200N的均匀木杆放在水平地面,现在从他一端抬高0.5m另一端仍然在地面,物体重力势能变化量为多少? 一根长为2m,重力为20N的均匀木杆放在水平地面,现将它的一端从地面缓慢抬高0.5m,另一端仍搁在地面上,求所需做的功为多少? 重力为500N的物体,在水平拉力200N的作用下,以2m/s的速度,在力的方向上运动了10s,求(1)拉力做了多少功;(2)拉力的功率是多少?不要单单的答案 ,. 一根重100牛的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需最小的力是几牛?求求撒 、、、、、 一根100牛的均匀直铁棒放在水平地面上,抬起一端所需的最小力是() 如图所示的滑轮组提起重物为800N的重物G,已知动滑轮的总重为200N,若不计绳重及摩擦力求:(1)匀速拉动绳端所用的拉力F为多大?(2)滑轮组的机械效率是多少?(要有过程) 如图所示,n=4 两个动滑轮 一个定滑轮不计绳重及摩擦,当滑轮组提起重200N的物体时,机械效率为50%.⑴ 使用这个滑轮组至少提起多重的物体,才能省力?⑵ 当物重为400N时需用多大的拉力才能使 一个滑轮组的机械效率是80%,利用它可以用200N的力匀速提起800N的物体,则此时负担物体和动滑轮的绳子的段数是多少?滑轮组至少有几个动滑轮和几个定滑轮组成 用一个定滑轮和一个动滑轮组成一个滑轮组提起260N的重物,每个滑轮受到的重力是10N,不计摩擦,匀速提升重物最多可省多少N的力. 如图所示,在绳上施加250N的拉力,将480N的物体匀速提高2m,不计摩擦.①动滑轮的重力②绳自由端移动的距离③若再增加150N的重物,要使物体匀速上升,作用在绳自由端的拉力是多大 如图,忽略绳重和摩擦,用拉力F拉着重10N的重物匀速上升,绳子自由端移动1m,动滑轮重力2N,求:(1)拉力F:(2)物体上升的距离 (3)有用功,总功,机械效率 用动滑轮将重80N的物体匀速提升2m,拉力做功200J(不计绳重和摩擦)求拉力F和动滑轮重力 求解题思路动滑轮省一半力,但路程是两倍 物体上升2m,拉力位移是4m,所以拉力大小是50N,所以滑轮重20N 用动滑轮将重80N的物体匀速提升2m,拉力做功200J(不计绳重和摩擦)求拉力F和动滑轮重力 物理用一个动滑轮在5s内将一重为200N的物体向上提起3m,拉力为150N.这个动滑轮的机械效率是多少?拉力的功率有多大? 如图所示,物体重为300N,现在拉力为120N的作用下匀速上升了3m(不计摩擦和绳重)求机械效率和动滑轮重力图上3股绳 用如图所示的滑轮组匀速提升重200N的物体,人对绳的拉力为125N,人的重力为600N,不记轮重及摩擦拉动过程中绳未断裂,他用此滑轮组能提升的最大物重为多少 如图,工人师傅用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,用125N的拉力把重为200N的箱子匀速提升5m,求:(1 一位同学双手的最大拉力为500牛,现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成滑轮组,再不考虑滑轮重力和摩擦的�情况下最多能提起的物重为? 在研究“定滑轮和动滑轮特点”实验中为什么会出现定滑轮拉力均小于物体重力的情况