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中国古代数学题（分数）要分数的,周日就要.谢 中国成立多少年 做大量阅读题和课外文言文有用吗 急需初中课外文言文阅读题最好是直接把题贴在下面,不要给一个链接最后还要自己注册才能得到的题 12题数学填空题 数学填空题第12题 数学填空题第十二题 中国成立了多少年?59年 中国成立多少年了谢谢了,大神帮忙啊 C语言中位运算按位与&结果怎么算? C语言 我算不出来 英语翻译只要翻译 文言文口技中表演 写一个计算 ln(1+x)的程式,用C语言如题,小弟才疏学浅,所以写不出来,有那个大大能帮小弟一把!小弟刚入门,请见谅! ln在c语言中如何定义 ln(1+X)/x=ln(1+X)^1/x 这个式子成立吗?怎么算的? C语言编写程序,求并输出算式1+1/2+1/3+1/4+····1/15的值. 用C语言编写程序计算下面的公式.（1+2+3+……m）+（1+2+3……+n)Y=--------------------------------------------------- 1+2+3……+k 口技阅读题口技——林嗣环 京中有善口技者.会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗 《口技》阅读题1.词类活用京中有善口技者 善：形容词作动词,________宾客意少舒 少：形容词作副词,________侧目 目：名词作动词,_________2.古今异义古义 今义宾客意少舒_______ __________3.一词多 口技的阅读理解一、为下列加“{ }”的字选择正确的义项（1）众{妙}毕备（A、妙处 B、奇妙 C、绝妙）（2）{虽}人有百手（A、虽然 B、即使 C、纵然）（3）宾客意少{舒}（A、伸展 B、舒服 C、 口技的阅读理解及答案 浙教版九年级上册数学分层课课练P24 第12题第（3）问怎么做? 蒲松龄 口技 阅读题口技表演者借“口技”来干什么?速度要快!我很着急! 口技阅读题及答案:上文中表演者模拟了怎样一个情景?作者是怎样表现口技的高超的? 100分之45分钟等于多少小时? 谁有啊 数学金牌一课一练8上答案 金牌一课一练六上数学答案1.现有练习本45本,橡皮90快,铅笔75支,若要将这些分成若干份同样的奖品,不得有剩余,最多能有多少份奖品?每份奖品中练习本,橡皮,铅笔,各有多少? 简便计算 1/2+1/6+1/12+1/20+1/30 火药的发明者 飞机和火药的发明者分别是谁?