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一大客车原行驶速度是30千米/时,现开始均匀加速,每时提速20千米/时,一小汽车原的行驶速度.初一上数书108,6 一辆大汽车原来的行驶速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小是提速20千米/时;一辆小汽车原来行驶速...一辆大汽车原来的行驶速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小是提速20千米/时;一辆 如图 已知△abc的三个顶点坐标分别为A(-1,1),B(-2,3),C(-6,2)求三角形的面积,两种方法. 一辆车以每小时 50 公里的速度由 A 前往 B,用了 30 分钟.过后由 B 以每小时 70 公里的速度前往 C,花了 90 分钟.求此车由 A 至 C 2.一拖拉机准要去拉货,每小时走30千米,出发30分钟后,家中有事派一辆小轿车50千米/小时的速度去追拖拉机 二维码和一些商品包装上面的条码有什么区别? 有些包装上面的条形码是做什么用的? 在直角坐标系中,△ABC的三个顶点为A(0,3),B(3,3).C(2,0）若直线x=a,将△ABC分割成面积相等的两部分求a值 在直角坐标系中△ABC的三个顶点A(0,3),B(3,3)C(2,0),若直线x=a将△ABC分割成面积相等的两部分则实数a的值是? 在直角坐标系中,△ABC的三个定点为A（0,3）B（3,3）C（2,0）若直线X=a将△ABC分割成面积相等的两部分,求实数a的值 在直角坐标系中,△ABC的顶点A(-2,0),B(2,4),C(5,0).求△ABC的面积? 一辆大气车原来的行驶速度是30千米1小时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米1小时;一辆小气车原来行驶速度是90千米1小时,现在开始均匀减速,每小时减速10千米1小时.经过多长时间两辆车的 加入1300mAh 的电池,用1瓦的灯泡放电,能放几个小时?这个具体是怎么换算的, 一辆大汽车原来的行驶速度是30千米/时,现在开始均匀加速,每小时提速20千米/时；一辆小汽车原来的行驶速度是90千米/时,现在均匀减速,每小时减速10千米/时.经过多长时间两辆车的速度相等? 手机电池上标着“1300mAh”,手机在用的时候电流是不是一直稳定着,电流都一直是某一个值? 万用表测量1.2V充电电池,为何2500mah和1300mah电流都是1300左右? 一辆汽车从A城到B城的速度是每时30千米,返回时速度为每时20千米,求它的往返的平均速度. 一辆汽车从A地到B地的速度为每小时30千米,返回时速度为每小时20千米,则它的平均速度为用方程 一辆汽车从A地出发到B地,如果把车速提高20%,可以比原定时间提前1小时30分到达；如果以原来的速度行驶540千米后再提高车速的25%,则提前36分钟到达.A、B两地相距多少千米? 镊子怎么运用杠杆原理?它的动力和阻力示意图怎么画?还有,同样用锤子拔钉子的动力示意图是朝那个方向? 画出镊子和筷子的杠杆原理示意图要要杠杆原理五要素的那种 镊子上的杠杆示意图给张图谢谢嗯,补充一句,我是胡椒 在直角坐标系中,三角形abc的顶点a,b坐标分别为(-1,-2),(3,-2),顶点c在直线y=x+2上移动.求1,当三角形abc面积为6时,试求点c的坐标,并画出三角形abc2,当三角形abc是一个以ab为底边的三角形时,求c点坐 大小两辆汽车同时从甲乙两地相对开出,大汽车每小时行36千米,小汽车每小时行55点2千米,两车出发2点5小时还相距18千米.甲乙两地相距多少千米? 镊子的杠杆原理 已知三角形ABC的三个顶点的直角坐标系分别为A(3,4),B(0,0),C(c,0),若AB*AC=0,求c的值 英文填空两个单词His keys are (in the drawer.) 对括号部分提问______ _______ his keys? 两个单词填空A:I had an arguement with my parents.B:What a ( ) ,you should talk to them.A:I hope so.I'll have a ( ).Thank you very much. 如图所示,不等臂杠杆A、B两端放有内径相同、壁厚不同的玻璃杯,其中盛有体积和浓度都相同的浓硫酸（浓硫酸具有吸水性）,此时杠杆恰好水平平衡,将它们在空气中放置一段时间后会出现（ 古希腊科学家阿基米德发现杠杆原理后,发出了“给我一个支点,我可以撬动地球”的豪言壮语.假如阿基米德在杠杆的一端施加600 N的力,要搬动质量为6.0*10^24 kg的地球,那么动力臂的长应该是阻 杠杆两端分别站着大人和小孩（大人重大于小孩重）,且在水平位置平衡,杠杆自重不计.如果两人以大小相等的速度向支点移动,则杠杆将A 仍能平衡B 不能平衡,大人那端下沉C 不能平衡,小孩那 初三物理题－关于杠杆原理有一不等天平,当将物体放在天平左盘时,右盘放质量m的砝码天平平衡；若将物体放右盘时,左盘放质量n的砝码天平平衡,则该被称物体的质量为多少?