我国北纬26度图片
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/27 22:11:30
一元一次方程:问:学校大扫除,某班原分成两个小组,第一组26人打扫教室,第二组22人打扫包干区,这次工作需要,要使第二组人数是第一组人数的2倍,那么应从第一组调多少人到第二组曲?(注
如图所示,OE平分角AOB,OD平分角BOC,角AOB=90度,角EOD=80度,求BOC的度数
如图所示,OE、OD分别平分∠AOB和∠BOC,若∠AOB=90度,∠EOD=70度,求∠BOC的度数.
如图,已知OE、OD平分∠AOB和∠BOC,若∠AOB=90°,∠EOD=70°,求∠BOC的度数
班里同学在做室内外大扫除,在室内做卫生的同学中,女生与室内人数的比是2:5;在室外做卫生的同学中,女生占4/15;在全部做卫生的同学中,女生占36%.那么同学在室内与室外做卫生的人数比是多
班里同学在做室内外的大扫除,在室内做卫生的同学中,女生与室内人数的比是2:5,在在室外做卫生的同学中,女生占4/15,在全部做卫生的同学中,女生占36%,那么同学在室内与室外做卫生的人数比
龙头路小学六年级(1)班有45名同学参加大扫除,按7:2的人数分配成室外组和室内组,每组各分配多少名同学?这个算不算难呢?
如图,OC是∠AOB内一条射线,OD,OE别是∠AOC和∠BOC的平分线.(2)如图2,当射线OC在∠AOB内绕O点旋转时,∠BOE,∠EOD,∠DOA三角之间有怎样的数量关系?并说明理由;(3)当射线OC在∠AOB外如图3所示位
某班放学后,生活委员派了全班同学的6分之1打扫卫生区,后来又派了2名同学打扫教室,现在参加大扫除的人数(接上)未参加大扫除的人数的4分之1.问:原来这班有多少人?
我们班的值日生都很负责任,每天都把教室卫生打扫得干干净净.修改病句
初一(5)班有46名学生,安排值日生时要考虑:周一至周五每天除打扫教室外,还要打扫学校包干区,包干区面积不大,平时人数可少些,周五大扫除时要和打扫教室人数差不多;周一早上需安排
有一列数字:1,2,3,5,8,13,21...m,n..请认真研究这列数字的特点然后请你表示出n后面的一个数m前面的一个数回答都好,但时间最少的那个,我给他30分,对不起,下面两位
有一列数字:1,2,3,5,8,13,21,...,m,n+1,...,认真研究这列数字的特点,表示出n+1后面的一个数
1/2.3/5.8/13.21/34.() ()
学校要加强校园文化建设,是同学们谁时谁地受到熏陶和感染.如果你是校长你会在教室,图书室,实验室贴什一定要名人名言,千古佳句
如果有理数a和b满足a乘b的绝对值=a的绝对值乘b的绝对值,那么a和b是?
若非0有理数a,满足a+b和的绝对值=a的绝对值+b的绝对值,那么a,b同号?
已知有理数a,b,c满足a的绝对值除a+b的绝对值除b+c的绝对值除c=1,则abc除abc的绝对值=(?)
下列说法正确的是( A 绝对值最小的有理数是0.B 5的相反数的绝对值与5的绝对值的相反数相等.C 互下列说法正确的是( A 绝对值最小的有理数是0.B 5的相反数的绝对值与5的绝对值的相反数相
选择:下列说法中正确的是:A绝对值为7的数是+7,B绝对值最小的有理数是0,C任何有理数的绝对值都大于0,D绝对值是它本身的数是正数.
如图,四边形ABCD中,∠DAB、∠ABC、∠BCD的外角分别为30°、100°、120度,求∠D的度数
五城同创怎么写
如图,在四边形ABCD中,角A+角C=180度,角B=100度,角ADE是四边形ABCD一个外角.求角ADE的度数.
什么是五城同创,或者类似的东西?它的实施该体现在哪些方面呢?
求有理数a和-a的绝对值
a是一个有理数 a的绝对值一定是有理数
班级大扫除的作文600字
教室大扫除作文
大扫除的作文要抓住人的细致描写,活动语言
若a是有理数,试求a的绝对值+a的值
已知四边形ABCD的四个外角的度数之比为3:4:5:6,那么这个四边形各内角的度数分别是?要过程
在四边形ABCD中,四个外角之比为1:2:3:4,求各个内角的度数