rc英文缩写是什么意思
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 19:59:51
不在沉默中灭亡,就在沉默中爆发 是谁说的 都说是鲁迅,可是我觉得是不是外国人说的
这里有一道科学题目我不会,求赐教.某同学在测液体密度的实验中,记录的实验数据如下表所示.根据表中的实验数据可知,该液体的密度为多少千克每立方米?实验序号1 液体的体积是50立方cm,液
81(x+y)平方-121(m+n)平方
“蝉”是一种夏季出没的昆虫,又叫“知了”,根据你所知道的有关“蝉”的身体结构特点和生活习性一个相关问题,并对所提的问题进行合理的假设.假设 1:2:
1、使用刻度尺前,要注意观察它的零刻度线、__________和__________.2、紧密排绕的细金属丝的圈数为16圈.细金属丝紧密排绕而成的长度是250毫米.问细金属丝的直径是________毫米.
"Frank plays very well in the
donald duck looks____,(love) doesn't it?的横线上填啥啊,速度啊 there are a few __under the tree
英语.、Millie and her mum are behind the classroom building.(一般疑问句,回答)Sunshine Middle School looks beautiful.(对beautiful划线提问)
已知z分之x+y=x分之y+z=y分之x+z=k ,已知直线y=kx+1.求此直线一定经过的象限
若x,y,z满足x分之y+z=y分之z+X=z分之x+y=k,求k
已知z分之(x+y)=x分之(y+z)=y分之(x+z)=k,(x+y+z≠0).求(x+y+z)分之(x+y-z)的值.要具体过程!
已知直线L过点(2,-1)且被两直线L1:x+y-1=0和L2:x+y-1+√2=0截得的线段长为√2,求直线L方程
沉默呵,沉默!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡 用了什么修辞
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.的前几句是什么?
沉默呵,沉默呵!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡.
已知x分之y+z=y分之z+x=z分之x+y,其中x+y+z≠0求·x+y+z分之x+y-z的值
x+y+z≠0.且(y+z)分之x=(z+x)分之y=(x+y)分之z.求(x+y+z)分之x
化学 氧化还原.请详细说明 谢谢有溴水,氯水,亚硫酸钠溶液,溴化钠以及试管.请问如何证明 氧化能力 排序 【SO4 2-】< 【Br2】能不能 用Cl2和Br2分别加入Na2SO3 看看谁反应快.证明 Cl2强过Br2然后
No one can walk the wire without a bit of fear unless _______ very young.A.having been trained B.trained C.to be trained D.being trained我想选A,A对吗,为什么?
一辆汽车从甲地开往乙地,当已行的路与未行路程比2:3时,距甲乙两地的中点还有60千米,甲乙两相距多少千米
一辆汽车上午1o时从甲地出发下午3时到达乙地如果汽车每小时行5o千米甲地到乙地的路程是多少千米
客车和货车同时从甲地向乙地出发,当客车到总路程2/3时,货车走了120km,当客车走完全程时货车走了全程的6/7,求总路程是多少?
)将10摄氏度的200g克25%的A溶液,在温度不变的情况下蒸发30克水,有8克晶体物质析出,则此温度下A的溶解度是( )A、26.7g B、30g C、31.6g D、35g可正确答案是D明天就期末考
多么明亮的教室啊 —— ——a bright classroom —— ——the classroom is
what's the building's _____ (high)
取整函数图像为什么前实后虚?
求当x趋于0时x[1/x]的极限[1/x]表示取整函数
this is a bright classroom.(感叹句) ____ _____ bright classroom it is!
急,甲、乙两人分别从相距s km的两地同时出发,若同向而行,经过m1 h,甲追上乙,若相向而行,经过m2 h,两人相遇.设甲的速度为v1,乙的速度为v2,则v1/v2等于多少?
AB两地相距s km甲乙两人分别从AB两地相向而行直至相遇甲的形成为s甲,乙的形成为s乙,则s s甲 s乙三者之间关系是( )
甲乙两人分别从相距S(km)的两地同时出发 若同向而行 经过m1(h)甲追上乙 若相向而行 经过m2(h)甲乙两人相遇 设甲的速度为v1乙的速度为v2(其中v1.v2单位是km/h)那么v1/v2等于多少?(用m1.m2的
甲乙两人分别从相距s(km)的两地同时出发若同向而行则x(h)后快者追上慢者若相向而行y(h)后两人相遇那么快A.x/x+y倍 B.x+y/x倍 C.x-y/x+y倍 D.x+y/x-y倍