抓住了就不要放开了的日本字怎么写

一个数既是6的倍数又是84的因数这个数可能是谁? 因为84/6=14,所以84是6的倍数,14是84的因数 6既是因数,又是倍数对吗 谁有八年级寒假作业答案快乐寒假 MATLAB线性拟合问题,是否有函数可以把下面数据拟合成线性关系?八百里加急!x=[0 0.3 10.2 20 29.9 39.7 49.7 59.8 69.6 79.5 89.4 99.3 109.4 118.9 128.8 138.6 148.8 ];y1=[0 0.02 0.53 1.11 1.75 2.42 3.12 3.78 4.44 5.07 5.71 6.3 6. 怎样用matlab求一元线性函数极值f=sqrt(5^2+(8-x)^2)*28.8+sqrt(15^2+(5+x)^2)*7.2 谁有八年级寒假作业答案,帮个忙!谢了八年级语文的 MATLAB拟合多元非线性函数?自变量x1=【101 98.4 98.8 98.5 98.6 98.2 98.8 99.2 99.5 100.6 101.9 101.5 102.7 102.4 102.8 103.1 102.9 103.3 103.5 103.6 104.4 105.1 104.6 104.9 104.9 105.4 105.3 105.5 106.4 106.5 106.2 106.1 105.5 104.2 104.1 1 怎么用MATLAB拟合非线性多元函数?例如X1={0,0,0,0,0,0,0,111,227,441,668,882,1000,970,786,496,296,120,2,0}X2={0,0,0,0,0,91,207,430,611,869,1000,955,689,461,243,40,0,0,0,0,0}X3={0,0,48,144,355,536,724,956,1000,930,753,558,333,213,111,17,0,0, matlab中,关于多元函数的拟合问题已知x1={104020 104040 102900 103310 95855 98998 104174 99824 97708 100133 96785}x2={31.206 31.213 30.87 30.994 28.757 29.699 31.251 29.947 29.312 30.04 29.035} x3={83.216 83.234 82.319 82.651 76.684 79.198 化简a倍的根号下a分之一的结果是 63÷9=7,（ ）和（ ）是（ ）的因数,（ ）是（ ）和（ ）的倍数. 山西出版传媒集团山西出版传媒集团 山西教育出版社 星球地图出版社 八年级（综合B版） 等边三角形的面积和周长的计算公式怎么求?(请用六年级才看得懂的计算公式) 求matlab应用公式 采用最小二乘迭代法拟合成一般非线性函数回归分析需要公示谢谢 请教关于 matlab多元非线性逐步回归 相关的问题数据如下：y x1 x2 x3 x48.24-0.17573-0.0061019-0.050177-0.02027610.3-0.0826270.0055 已知a 已知a＜1,化简根号(1-a)^2=( ),根号(a-2)^2=( ) 已知a＜0,化简：根号[4-（a+1/a)^2]+根号[4+(a+1/a)^ 2] 化简a根号-1/a 如果将两个定值电阻R1和R2以某种形式连接在电源上,通过他们的电流值比为2:1,如果把它们以另一种方式连接在同一电源上,则通过他们的电流之比和他们两端电压之比分别是? 一道初二欧姆定律物理题患者信息：女 河南 平顶山 如图所示,电源电压保持不变,当开关S断开时,电压表示数为2V,当开关S闭合时,电压表示数为6V,那么R1:R2=_________ 初二下物理欧姆定律题:如图所示,R1=4欧姆,R2=6欧姆,滑动变阻器的最大阻值为12欧姆,电源电压6V不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由B向A滑动时,电压表示数的变化过程是?A.3V-0 B.0-6V C.0-3V D.3V 如图6-59所示,当电键S断开时,伏特表示数为9V,安培表示数为1．5A．当电键S闭合时,伏特表的示数是8V,安培表示数为2A．求 和 的阻值．计算过程!要有清楚地计算过程啊 ，若没有图片请和我联系 菱形的边长是2,一个内角是45度,试求菱形的面积.你能求出对角线长吗? 山东省淄博市临淄区实验中学2011年初三数学寒假作业答案 如果2□+3△=21,2□+△=9,那么□=（ ）,△=（ ）最好有分析 2/9*(-5/21)-7/9*5/21-5/3*1/7过程不用简便 直接算 （21.2×6.9+21.2×3+6.9×3）×2=? 关于初二欧姆定律白炽灯用久了,电阻会变大．是不是这样呢?小明决定通过实验来研究这个问题．他找来一个“220 V100 W”的旧灯泡和一个同规格的新灯泡,设计了图21甲所示的电路． 实验电路 修一条路,已修的是未修的一半,如果再修150米,就可完成这条路的一半,这条路全长多少米? 修一条路,已修是未修的一半,再修150米,就可完成这条路的一半 ,这条路全长多少米?