六年级思考题

已知:a2+b2+2a-4b+5=0,求2a²+4b-3的值. a2+b2 -2a+4b+5=0 求a和b的值 己知:a2+2a+b2-4b+5=0,求ab的值? 2008年2月的下旬有多少天 2009年第一季度有几天?2010年二月的下旬有几天? 2006年的第一季度有几天,第二月的下旬有几天 2008年第一季度有几天 平年2月下旬有几天 平年2月下旬几天,闰年呢? 平年的二月下旬与大月的下旬相差多少天? 平年的二月有几天 平年2月的下旬是9天( ) 先化简再求值(a-1)/(a2-2a+1)+(a+1)/(a2-1),其中a=2快啊! 化简,求值:(a-2\a2+2a-a-1\a2+4a+4)\a-4\a+2,其中a2+2a-1=0 函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)与f(x-1)都为奇函数,则证明f(x+3)是奇函数 先化简,再求值:[(a^2-4)\(a^2-4a +4)+1/(2-a)]÷2/(a^2-2a),其中a满足a2+a=4 (a2+2ab-b2)/(2a2+ab-b2)怎么化简 (X)　＝x2－2x　＋　2a(a2-2ab-b2)-b(2a2 ab-b2)A=2×2×3×5×7,B=2×3×3×5×7y(5)=52-4*5 5=10 a2+ab-b2=0,且a,b均为正数,则(a2-b2)/(b-a)(b-2a)+(2a2-ab)/(4a2-4ab+b2）*(2a+b)/(2a-b)= (X)　＝x2－2x　＋　2a(a2-2ab-b2)-b(2a2 ab-b2)loga[(x2^2-ax2)/(x1^2-ax1)]>0f(x)=x^5/5-ax^3/3 (a 3)x a^2 人生本无意义,那么我们自己如何给自己确定意义 (X)　＝x2－2x　＋　2a(a2-2ab-b2)-b(2a2 ab-b2)∴2ab/a b≤2ab/2√ab=√ab m＜0,n＜0,求（√-m）2 （√-n）2 人生本有意义还是本无意义看过众多的提问的回答,我还是决定提问一下.大家最好在唯物与唯心2方面回答就好,我这两天看了司马迁写给任安的信,其中的人固有一死,或重与泰山,或轻于鸿毛. EXClE中,函数公式能满足隔两行相加的公式?比如A1到I1之间,A1+D1+G1相加,B1+E1+H1相加,C1+F1+I1相加,得出三个运行公式,或者得出一个通用公式, 1-（a-b/a+2b）÷（a2-b2/a2+4ab+4b2）,其中a=√2,b=1 先化简,在求值：4ab-3b2-{【a2+b2】-{a2-b2】}；其中·a=-2,b=3 已知A-2B+1的平方+根号下B-3等于0,且C开立方等于4 求A的立方+B的立方+C开立方是多少? 欲速则不达,这个成语,再现实生活中举个例子 已知a=(根号5-根号3）/（根号5+根号3） b=(根号5+根号3)/(根号5-根号3) 求根号（a3+b3-367) 欲速则不达 生活例子 已知：根号（2a-b)平方=3,3次根号3（a-2b)立方=-3,求a-b分之a+2b的值 欲速则不达这个故事让你想起了生活中的什么事亲们,（ )谁（ ）.什么事是填空