初中语文教学设计范文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/26 08:53:58
影响电磁铁磁性强弱的因素有哪些? 影响电磁铁的磁力强弱的因素有哪些? 请填写“电磁铁磁力的大小与哪些因素有关”的实验报告假设:实验设计:(此处不填)不变的因素是:改变的因素是:实验结果:结论: 电磁铁的磁力大小与哪些因素有关的实验系上了几个也写出来 若百分之20的氢氧化钠密度为1.066可每毫升,求它的物质的量浓度 20%的氢氧化钠密度是多少? 20%naoh的密度盼快些告知 感激不已是氢氧化钠 氢氧化钠密度RT氢氧化钠固体的密度是多少. 35%氢氧化钠的密度多少啊 为什么电磁铁的磁性比螺线管的磁性强? 螺线管与电磁铁有什么区别?为什么电磁铁的磁性比螺线管的磁性强? 螺线管与电磁铁有什么区别?为什么电磁铁磁性强? 关于电磁铁的问题,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,磁性越强这个猜想还有什么补充条件 电磁铁的磁性比通电螺线管加强的原因是?电磁铁的磁性比通电螺线管加强的原因是铁芯被( )产生了( ),于是既有( )产生的磁场,又有( )产生的磁场,,两个磁场的共同作用使磁性大大增强. 200mL98%密度为1.84g/cm3浓硫酸的物质的量浓度 有ABCDE五种元素 A的单质是密度最小的气体,B的次外层电子数占电子总数的1/4,C+比原子多2个电子,D和C具有相同的电子层数,D-的离子结构与氩原子结构相同,E和B具有相同的最外层电子数,但比B多 有A,B,C,D,E五种元素,且核电荷数均小于20,A的单质是密度最小的气体;B的次外层电子数占电子总数的1/4;C的阳离子C+比B原子多两个电子;D-的离子结构与氩原子结构相同;E和B具有相同的最外层 怎样判断电磁铁磁性的强弱 怎样判别电磁铁磁性强弱怎样判别电磁铁磁性强,如吸引铁屑,然后称质量,吸引大头针,数个数,别重复给个直观点的,别是根据电池电力来判断 探究电磁铁的磁性强弱与铁心粗细关系的实验要写出1.实验器材2.实验方案3.对可能出现的现象分析与论证 密度比空气大的气体单质是什么? 已知某饱和氯化钠溶液体积为VmL,溶液密度为dg/m^3,溶质的质量分数为w%,物质的量浓度为cmol/L,溶液中含Nacl的质量为mg.(1):用w表示该温度下Nacl的溶解度是( )(2):用m,V表示溶液的物质的 已知某饱和氯化钠溶液体积为VmL溶液密度为dg/cm3,质量分数为w%,物质的量浓度为Cmol/L,溶液中含NaCl的质量为mg.(1)用w表示在该温度下NaCl的溶解度是 .(2)用m、V表示溶液的物质的量浓度是 . 请设计一个电路,用一个电源和小灯泡组成工作电路,使继电器通电时,灯泡亮,断电时,灯泡灭.(一定要有图) 请以表格的形式,列举“简单的磁现象”与“简单的电现象”的异同点. 利用磁场对通电导体的作用,一个线圈转到平衡位置时,若线圈的上边受力方向往下,下边受力方向往上,则该导体还会受力的作用吗?(假设不受惯性影响) 已知某饱和氯化钠溶液体积为VmL,溶液密度为ρg/m^3,溶质的质量分数为w,物质的量浓度为cmol/L(1)用ρ、w表示溶液的物质的量浓度(2)用c、ρ表示溶液的质量分数(3)用w表示该温度下的溶解 电磁学设计题设计一个直流电铃,并说明其工作原理. 7g一氧化碳与8g氧气组成的混合气体,在标准状况下的体积为多少升? 螺线管的电阻怎么来判断大小?是横截面积还是电阻丝长度?我觉得电流应该只走导线啊 而导线又是线 应该是看长度吧 可为什么又偏偏是看横截面积呢? 磁体的磁场,本质上是由( )产生的. 在一根软铁棒上绕有一组线圈,a、c是线圈的两端,b为中心抽头.把a端和b抽头分别接到两条平行金属导轨上,导轨间有匀强磁场,方向垂直于导轨所在平面并指向纸内,如图6所示.金属棒PQ在外力作