高处作业5.6事故

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 13:55:40
高二数学空间向量及其运算一题已知线段AB⊥平面a,BC属于平面a,CD⊥BC,DF⊥平面a,且角DCF=30°,D与A在a的同侧,若AB=BC=CD=2,求AD的长 高二数学题 空间向量题二面角a--l--b等于120度,A,B是棱l上的两点,AC,BD分别在半平面ab内,AC垂直于l,BD垂直于l,且AB=AC=BD=1,则CD的长等于?A根号2B根号3C2D根号5答案B求详解 已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面边长都相等,A1在底面ABC内的射影为△ABC的中心,则AB1与底面ABC所成角的正弦值等于多少? 已知A、B、C、D四点不共面,M、N分别是△ACD个△BCD的重心求证:MN‖平面ABC 1.非零向量ab ,a的模 等于 根2 b的模,且 a+b 与a-2b 互相垂直.求证a垂直b2.已知 a的模=2,b的模=3,(a-2b)乘(2a+b)=-1,求ab的夹角 1.已知直线m过点(0,0,0),其方向向量为向量a=(1,1,1),则点Q(3.4.5)到直线m的距离是()A.1 B.根号2 C.根号3 D.2 第二题:设向量a与向量b互相垂直,向量c与他们构成的叫均为60°.且a向量的模=5,b 如题.向量. 用向量方法做.已知由棱锥P-ABCD的底面ABCD的边长是2的正方形,侧面PAD是边长为2的正三角形,平面ABCD垂直于平面PAD,M是PC的中点,O是AD的中点,则直线BM与平面POC成角的正弦值. 一道高二数学题(向量的应用)试证明三角形ABC的三边上的高交于一点.要用向量的知识去证明哦!做得好加分. 用向量方法证明 分别采用for while 和do-while三种循环语句计算一个正数的阶乘(采用java编程语言) java编写 利用while循环语句,计算1!+2!+3!+…+20!的总和 java语言中利用while语句计算:2+4+…+100的值 输入一个整数,记录在变量n中,// 计算1+2+……+100的结果.求用java while语句写出来!应该是,n在1~100之间,求1+2+3..+n的和 编写一个Java应用程序,使用while循环计算1-1000之间能同时被7和17整除的整数之和. 编写一个Java应用程序,计算1-1/2+1/3-1/4+…的前100项之和.用简单的JAVA写出来 编写一个java程序计算1^2+2^2+3^2+……+k^2 怎样用java编写一个程序,从键盘上输入数n,计算并输出1!+2!...+n!的结果另外再附上怎样编写阶乘的方法吧, 编写一个java程序,计算1+2!+3!+...从第10项到第20项的public class ZuoYe3_5 { public static void main(String args[]) { double sum=0,a=1; int i=1; while(i=10) sum=sum+a; i++; a=a*i; } Java:int x = ( m * 8 / ( n + 2 ) ) % m x=4,请问怎么出来的 1、编写一个Java程序,计算并输出1+2!+3!+…+10!的值. 计算s=1+(1+2)+(1+2+3)+…+(1+2+3+4+5+…+100)最好用java 输入两个整数a,b,输出(a+b).要求可以输入多组a,b的值,用java写~ 编写一个Java应用程序,要求从键盘输入两个整数,计算这两个数据之和,并输出. 用java语言编写:计算并输出一个整数各位数字之和 计算并输入一个整数各位数之和.例如5423的各位数字之和为5+4+2+3用Java编写 java中计算1+2+3+...+100的值java程序中,输入1+2+3+4...+100要求每次相加输出一次结果.代码不超过20行.不允许使用循环语句不能出现for while. 求java程序:输入N个正整数,按升序排列输出,并计算最大正整数与最小数的阶层.输入N个正整数,按升序排列输出,并计算最大正整数与最小数的阶层.怎么用java程序实现?求全程序!是在窗口中输 如图表示一个计算程序,若要使最终输出值y大于100但小于120,则最初输入的正整数x可以是哪几个数图片如图 定义新运算“*”,a*b=三分之一a-4b,则12*(-1)的值为多少? 定义新运算a*b=3/1a-4/1b已知a*b=3分之一a减4分之一b.解方程;2*(2*x)=1*x过程详细,加分 定义新运算“*”,a*b等于三分之一a-4b,则12*(-1)的值为多少?