初高中元素常见化合价及常见物质

设a,b,c均为正数,且2的a次方=log0.5（a）,0.5的b次方=log0.5b,0.5的c次方=log2c,则abc的大小关系 a=0.6的5次方 b=5的0.6次方 c=log0.6的5次方 求abc的大小关系a、0.6是小于1,所以无论求多少次方都还是小于1b、5是大于1的,5的正数次方也一定大于1c、log0.6是负数,他的奇数次方也是负数所以c 已知log1/2b a=0.6的5次方 b=5的0.6次方 c=log0.6次方5 求abc的大小关系 已知a=0.8的0.7次方,b=0.8的0.9次方,c=0.9的0.7,则abc大小关系为 负1的2011的次方加负1的2012的次方加负1的2013的次方减负1的2014次方等 于 3的1次方=3,3的2次方=9,3的3次方=27,3的4次方=81,3的5次方=243写出3的2012次方的末位数字.(2)仿照材料提供的方法分析求出2的九十九次方个位数字及9的九十九次方的个位数字（3）请探索2的2010次方+ 找规律1,4,9,16,64 在下面两个数之间的括号里填上同样的一个数字（ ）,就可以使两个数都是6的倍数.3（ ）2 5（ ）6 在括号里填上适当的数,是2()5()是2,3,5的倍数,最多有几种填法 同时是2.3.5的倍数的最小两位数是（）,最大三位数是（）.括号里该改填多少?求你了 一个四位数( )23（）,要是它能同时是3和5的倍数,这个四位数最小是( ),最大是（ ）.一个四位数( )23（）,要是它能同时是3和5的倍数,这个四位数最小是( ),最大是（ ）. (1) 同时是2,3,5,的倍数的最大三位数是（ ） (2)同时是3,5的倍数的最小三位数是( )3.下面这些数都是4的倍数,他们有什么特征?你有什么发现?12 732 5024 10100 3948 152我发现：他们的末两位数（ ）2. 在下面括号里填上适当的数6分之1=（）分之4=12分之（）12分之18=（）除以6=6除以（）=（）分之3=（）「最后一个空填小数」 在下面每道题的括号里填上合适的数字.1乘以（ )加1.4除0.2=15.43.7乘以（ ）减0.45=16.219乘以（ ）加5.2=104 在下面括号里填上适当的数.4分之3=8分之()=()分之9 10分之7=（）之14=30分之（） 9分之5=18分之（）=（）分之15 24分之8=（）分之2=3分之（） 在下列括号中填上合适的数字1 2/（）=（）÷（）=14/（）=（）/20=1.4注意：第一个数是“一又二分之（ ）”不是“12分之（ ）” 在括号里填上数字我国有（ ）个直辖市,（ ）个自治区,（ ）特别行政区. 在括号里填上合适的数字.（ ）.（ ）( ）.6 /————————4 （）（）（） 2——————————（） 8 （）（）（）（）———————————0 在括号里填上适当的数几分之5=8分之几0.63：（ ）=（ ）：10 在括号内填上合适的数字!16（93）15 14（ ）12 在括号内填上适当的数:【】之1+【】之1+【】之一=十八分之十一 在括号内填上合适的数.10×（ ）=1/4 16×（ ）=2/5 （ ）×3/5=4020÷（ ）=3/4 27÷（ ）1/2 （ ）×2/9=45 12×（ ）=3/8（ ）×2/3=30 140÷（ ）=4/5 有100只兔子,要从河的东岸运到西岸去,用1条船来装运.但有一个条件；只能分三次运,并每次装运数量相等该如何装运呢? 有100只兔子,要从东岸运到西岸,用一条传来装运.只能分三次运,每次运数相等,该如何装运呢? 有100只兔子 要从河的东岸有100只兔子,要从河的东岸运到河的西岸去,用一条传来装运.但有一个条件：只能分三次运,且每次运数相等,该如何装运呢? 有100只兔子,要从河的东岸运到西岸去,用一条船来运.要怎么运?只能分三次运,且每次运数相等. 观察下面一列数:-2,4,-8,16,-32,64.请写出其第100个数快,是-2的100次方,还是2的100次方? 1.观察分析下列数的变化规律,并写出第N个数.-128,64,-32,16,-8,4,-2,1,-1/2,1/4,...2.观察分析下列数的变化规律,并写出第N个数.108,104,100,96,92,88,84,80,. 下面有三组数:①-2,4,-8,16,-32,… ②-4,8,-16,32,-64,… ③0,2,6,14,30,…(1)分别写出各组的第6个数（2）分别写处个组的n个数（3）计算个组中第8个数的和.（用2的幂的形式表示) 观察下面一列数1,-2,-3,4,-5,6,.按如图所示的形式,-2011是第（）行左边第（）个数?-12 -3 4-5 6 -7 8 -910 -11 12 -13 14 -15 16 观察下面一列数,探究规律：－1,1/2,－1/3,1/4,－1/5,1/6.(1)如果这一列数无限排下去,与那个数越来越接近?(2)写出第7、8、9、三个数（3）第2009个数是什么?