小学生暑假作业特色

高中生物 显微镜的放大倍数和目镜.物镜及物镜与切片之间距离的关系.光学显微镜的放大倍数和目镜.物镜及物镜与切片之间距离的关系.详细点 谢谢 为什么物镜越长,目镜越短,显微镜放大倍数越大? 户外生存怎样将海水变成饮用水 南极大陆风向及附近洋流流向和它们的成因 从南纬30°附近,有一股气流向南极方向流动,气流所形成的风向是A正北风 B东北风 C西北风 D西南风 由南极点吹向威尔克斯地的风,在地转偏向力的作用下,其风向偏转为() 反应2SO2+O2=可逆=2SO3经一段时间后,SO3的浓度增加了0.4MOL.L-1,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04MOL.L-1.S-1,这段时间为多少A 0.5s B 2.5s C 5s D 10s 反应2SO2 (g)+O2 (g)↔2SO3 (g)经一段时间后,SO3的浓度增加了0.4mol/L,在这段时间内用O2表示的反应速率为0.04mol/L/s,则这段时间为多久? 在一个2L的密闭容器中发生如下反应 2SO2+O22SO3 10s后 测得SO3的物质的量增加了0.4mol,则该段时间内用O2表示的平均反应速率为A.0.04mol·L^-1·s^-1 B.0.02mol·L^-1·s^-1C.0.03mol·L^-1·s^-1D.0.01mol·L^-1·s^-1 请问为什么显微镜目镜越长,放大倍数越小?师兄师姐们!请问为什么显微镜目镜越长,放大倍数越小?能不能阐述详细一些, 高中生物的显微镜那章放大倍数是指什么呀 高倍显微镜的使用方法.在______镜下找到物象后移至__________转动______换上_______,此时视野光线_______________,视野范围________.换用______________________-使视野明亮.调节__________,使物象清晰.典型事例 海水淡化：加明矾是海水中的盐分沉淀而淡化 这个方法为什么不行?还有利用太阳能将海水蒸馏淡化为什么可以? 海水淡化为什么不能加明矾,使海水中的盐沉淀并淡化? 如果实行海水淡化供应饮用水,下列方法在原理上完全不可行的是?A.利用太阳能,将海水蒸馏淡化 B.加明矾,是海水中的盐分沉淀并淡化 C.将海水通过离子交换树脂,以出去所含的盐分 D.利用半透 如果实行J海水淡化来供给居民饮用水,下列方法中在原理上完全不可行的是A加明矾石海水中的盐沉淀出来而淡化B.利用太阳能是海水升温,通过蒸馏而使其淡化C.将海水缓慢降温凝固以获取淡 边长为10cm的正立方体木块,漂浮在水面上时,有五分之二的体积露出水面如图甲所示．将木块截去一部分后,再用少许粘合剂（其质量和体积忽略不计）固定上与截去部分体积相同的合金材料后 全裸之后怎样? NASA绘制南极地貌图 目前海水淡化水占原淡水用量的多少?问两个问题?1．目前为止,世界海水淡化水占用水比例的多少?2．天津海水淡化项目有几个?各使用什么淡化方式? 热力环流如何根据风力箭头判断风向是在没有箭头的点建立直角坐标系还是有箭头的?最好有图 在2so2+o2=2so3的反应达到平衡时,二氧化硫能完全转化为三氧化硫.这句话是错误的, 圆柱形容器中装有水,水中漂浮着一个边长为10cm的正方体木块,木块有五分之一露出水面1：木块漂浮受到的浮力多大 2：木块的密度是多少 浮力计算 圆柱形容器中装有水,水中漂浮着一个边长为10cm的立方体木块,木块有1/5露出水面.圆柱形容器中装有水,水中漂浮着一个边长为10cm的立方体木块,木块有1/5露出水面；木块漂浮收到的 圆柱形容器中装有水,水中漂浮着一个边长为10cm的立方体木块,木块有1/5露出水面 h=20厘米,用力将木块向上拉起,当木块在水中的体积为总体积一半时,水面下降个1.5cm（g取10N/kg）（1）木块漂浮 CO2密度比空气大的用途? 圆柱形容器中装有水,水中漂浮着一个边长为10cm的立方体木块,木块有1/5露出水面;木块漂浮受到的浮力多大? 一道关于杠杆的物理题（二问.有一个2m成的杠杆,左端挂一个6kg的物体,右端挂一个10kg的物体,要使杠杆水平平衡,支点应距左端多远?若两端各加2kg的物体,支点应向哪边移,移多少才能是杠杆恢 一道关于杠杆的物理题如图所示是互成90°角重力不计的硬棒,在B点挂重为50N的重物,若要使硬棒在水平位置平衡,则作用在A点的力最小是多少?PS：图画得不太好,但应该能看懂吧~另外是否点O、C 有一架不等臂天平,把物体放在天平的左盘中,右盘放5g的砝码,天平恰好平衡,把物体放在天平的右盘,左盘放20g砝码,天平恰好平衡.所测物体的质量是? 画出这四个点的风向 一道物理杠杆题有一位卖西瓜的老人,他使用的吊盘式杠杆量程为10kg现在他要称一个质量超过10kg的西瓜,他采用这样的方法：他从隔壁商贩那里找到一个和原秤砣完全相同的秤砣,将它与原秤 请问高中地理风向图怎么画啊?