声母韵母组合的题目怎么写
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/30 20:08:14
化学与技术,化学与生活那个简单?
一个圆柱的底面积直径是4分米,侧面展开后是一个正方形,这个圆柱的体积是多少立方分米?1.一根圆柱形钢材的底面半径为2厘米,长为300厘米,它的体积是()立方分米2.一个圆柱的底面周长是62.8
以“那”字为声旁的字都是翘舌音的有哪些?要3至5个字哦!
已知圆柱底面直径是4分米,把它侧面展开正好是正方形,那么这个圆柱体积是多少立方分米?(精确到1%)
以下列字为声旁的字都是翘舌音申 直 垂 者
以尧为声旁的翘舌音的字还有哪些
三个相同的正方体拼成一个长方体,长方体的棱长总和是100厘米,求原长方体的表面积?不用方程式
AB两地相距72千米,一辆汽车从A地匀速开往B地,到达B地后按原路返回,已知从B地到A地的速度是从A地到B地的AB两地相距72千米,一辆汽车从A地匀速开往B地,到达B地后按原路返回,已知从B地到A地的
把一块底面直径3分米、高8分米的圆柱形木料,沿着底面直径切成两半,表面积增加了多少平方分米?
一个底面直径是10厘米的圆柱形木料,沿着直径垂直鱼底面切成两半,表面积增加了8.4平方分米,求它的体积?
甲乙丙三人同时从A地出发去100米外的B地.甲丙以25千米每时的乘车的速度,乙以5千米每时的过一段时间,丙下车5千米每时步行,甲驾车返回接乙上车这样甲乙丙三人一起到达B地,问,一共用了多少
把一段高2分米的圆柱形木料沿直径垂直于底面切成两半,表面积增加了24平方分米,求这块木料的体积?
把一段高5分米的圆柱体木料沿直径垂直于底面切成两半,表面积增加了20平方分米,求原来圆柱体的表面积.
关于铅笔的托物言志或借物喻人的作文,哥哥姐姐们帮帮忙!
5立方分米60立方厘米=多少升=多少毫升
把一块底面直径2分米,高3分米的圆柱形木料,沿着底面直径切成两半,表面积比原来
张师傅将一根高5分米的圆柱形图木料沿底面直径切成两半表面积增加了40平方分米.求原来表面积?
借物喻人 托物言志的作文
借物喻人,托物言志的500——600字的文章类似七上《紫藤萝瀑布》、《蝉》、《贝壳》的.
甲乙两人在AB路同向而行20分钟后甲赶上了乙 如果相向而行5分钟相遇甲乙两人在AB两地同向而行20分钟后甲赶上了乙 如果相向而行5分钟相遇 已知乙每小时行50千米 求AB两地相距多少米?
一个长方体正好可以等分成12个小正方体,长方体的表面积是288平方厘米,等分后表面积一共增加多少平方厘米?
一个长方体正好可以等分成12个小正方体,长方体的表面积是288平方厘米,等分后表面积一共增加多少?是576平方厘米还是252平方厘米呀
以初三的化学知识谈谈周围的变化(从衣食住行各个方面谈)
仿照《行道树》写一篇托物言志作文,要用第一人称来写
仿写《行道树》的作文找一种具有象征意义的事物,写一篇托物言志的作文600字!以上几点照着写,600字
行道树的文章?现在就要
甲乙两辆汽车同时从AB两站 相对开出,两车第一次是在距A站50千米处相遇.相遇后两车各按原速度继续行驶,到
甲乙两辆汽车同时从ab两站相对开出,第一次相遇时离a站70千米,然后各按原速度继续行驶分别到达对方车站后即原路返回,第二次相遇时离A站的距离占AB间总长的60%.AB两站的路程是多少千
甲乙两辆汽车同时从AB两站相对开出,两车第一次在距A站32千米处相遇,续上面的:相遇后两车继续行使,各自到达两站后.立即原路返回,第2次在距A站64千米处相遇,求AB间距离.急,希望有哪位大师
低碳生活是指在生产生活中?(利用化学知识答题)
2010年5月23日8:00,10:00,12:00,14:00,16:00,18;00,20:00分别的温度朝阳的是广东省汕头市朝阳区
以f或fe结尾的词变复数时的规律有时是 改 f或fe为v,再加es,而有时只需在词尾直接加s即可如:leaf——leavessafe——safes请问这其中是否有规律存在?还是只能死记硬背