一年级数学方框填数题

木炭粉属于什么物质? CuO固体中混有少量木炭粉,怎么除去木炭粉? 实验室中用某过氧化氢溶液制取氧气,在该过氧化氢溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,过氧化氢的为19g 加入1克二氧化锰作催化剂,求生成的氧气的质量.A 1g B 1.6g C 4.2g D 8.5 在某H2O2溶液中氢元素与氧元素的质量比为2:17,现向19g该H2O2溶液中加入1g二氧化锰,充分反应后,生成氧气的质量为?答案是1g,我看的解析式氢元素质量为2/17+2=2/19,19g=2g,所以氢气有1g,水质量为18g, 某同学用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,该同学将50g过氧化氢溶液和1g二氧化锰混合,完全反应后,称量剩余的混合质量为49.4g.求：（1）反应产生氧气的质量是_____g(2)该同学所用过氧化氢溶 关于matlab求信号相位的问题假设信号为Z=3*exp(j*(2*pi*fc*t+fi)),用matlab的angle函数求得的相位值为何与2*pi*fc*t+fi不同啊? 有一种含有水的过氧化氢样品100g,在二氧化锰的催化作用下,完全分解得到氧气3.2g.1、含有水的过氧化氢中纯过氧化氢的质量是多少克?2、该样品中过氧化氢的质量分数是多少? 当氧化铜中混有少量炭粉时,除去炭粉的方法是?当氧化铜中混有少量炭粉时,除去炭粉的方法是（ ）A.隔绝空气加热混合物B.在氢气流中加热混合物C.在氧气流中加热混合物D.在一氧化碳气流中 有一种含水的过氧化氢样品100g,在二氧化锰的催化作用下,完全分解得到氧气6.4g（1）该样品中纯过氧化氢的质量是多少克?（2）该样品中过氧化氢的质量分数是多少 有一种含水的过氧化氢样品10 g,在二氧化锰的催化作用下,完全分解得到3.2 g氧气,试求该样品中过氧化氢的 有一种含水的过氧化氢的样品10g在二氧化锰的催化作用下完全分解得到氧气3.2g求该样品中过氧化氢的质量分数急, 有一种含水的过氧化氢样品10g,在二氧化锰的催化下,完全分解得到3.2g氧气,试求该过氧化氢样品中过氧化氢的质量分数 matlab计算三角波频谱计算三角波信号 f(t)=1-|t| |t| Matlab 用数值方法近似计算三角波信号的频谱,代码有问题,试用数值方法近似计算三角波信号的频谱图示三角波可表示为：f1(t)=(1-|t|)[u(t+1)-u(t-1)]三角波信号频谱的理论值为：F(jw)=Sa²(w/2)funct MATLAB三角波信号问题我用一个MATLAB中自带的三角波问什么他的周期只能在0到0.087之能超出这个范围就会出现失真情况 matlab如何画周期性三角波 如何除去炭粉中含有的少量氧化铜 除去氧化铜中少量的炭粉,应采用的方法是A.在空气中加热混合物B.在氢气流中加热混合物C.在密闭容器中加热混合物D.加水振荡后过滤 将5g二氧化锰加上含17g过氧化氢的完全反应能生成多少克水?同时生成多少克氧气,这些氧气在标准状态下占多 将5g二氧化锰加到含有17g过氧化氢的溶液中,能迅速生成氧气多少克?这些氧气在标准状况下占多大体积?（标准状况下氧气的密度为1.43g/L） 将5g二氧化锰加上含17g过氧化氢的完全反应能生成多少克水?同时生成多少克氧气,这些氧气 从学信号与系统到自动控制到数字信号处理都没搞明白为什么时域分析了还要进行频域分析,频域分析有什么作用?对信号的频域分析有什么意义?频谱就是把信号的所有频率用图像描绘出来么 关于信号频域分析中,不知道该如何解释用Matlab作出的频谱图的问题Matlab代码如下：t=0:0.001:0.6;y=正弦函数+随机数,长度600的数组subplot(2,1,1);plot(y(1:512))title('正弦波+随机噪声')xlabel('时 一个信号,比如周期方波信号 经过傅立叶变换 得到频域信号 我不理解频域中的频率指的是什么是指的傅立叶每个分量的频率吗?那么纵轴表示的是什么 对于信号的频域的理解时域中X轴是时间,反映的是信号随时间变化的情况；频域中X轴是频率,反映的是信号在不同频率上的分布；x轴是频率怎么理解,反映的是什么?y轴又是什么呢?能不能形象 怎么理解对随机过程和信号进行频域分析时的不同点?随机过程是随机的啊,为什么会有固定的频域? 如何去掉炭粉中的氧化铜 写出化学方程式 求傅里叶变换和函数频谱一样吗?刚学 题目求的说求傅里叶变换.但却用到了求频谱的方法. 如何鉴别氧化铜,炭粉或它们得混合 除了叫稀硫酸除了有稀硫酸 木炭 氧化铜 铁粉都是黑色粉末,鉴别它们最理想的试剂是下列物质中的A硫酸铜溶液 B水 C稀硫酸D 氢氧化钠溶液 为什么 鉴别氧化铜和炭粉. 关于序列傅立叶变换的问题：其频谱函数X（e^jw)书上说可以化为|X（e^jw)|e^jθ(w)请高手解释一下,这是怎么换的,?另外前面的函数可以为负值,但是后面的函数好像永远为正啊,对吧?