工艺装置区包括什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/29 07:26:44
为什么不管酸或碱溶液中氢离子与氢氧根离子的浓度积也和纯水一样是10^(-14) 1.25℃,向纯水中加入NAOH,使溶液PH为11,则由NAOH电离出的OH-浓度与水电离的OH-浓度之比是? 在PH=9的NaOH溶液和CH3COONa溶液中,设由水电离出的OH浓度分别为M和N,则M,N关系?(等式) 25摄氏度PH值都等于11的NAOH溶液和NA2CO3溶液,两溶液中水的电离程度大小A相等 Bna2co3溶液大 CNAOH溶液大 D无法比较 (请写出详解) 取浓度相同的Naoh和HcL溶液,以3:2体积比相混合,取得溶液的PH等于12,则原溶液的浓度为》?0.01还是0.05mol /L高中化学怎么 学好点??浙江的,刚上高中读了几个星期,,发现化学有点难学,其他 PH=5的盐酸和PH=11氢氧化钠溶液以11:9混合,PH等于多少?A7.2 B8 C6 实验室测得0.1mol/l的醋酸钠溶液pH=9,由水电离出的氢氧根离子浓度为 PH=9的醋酸钠溶液,水解产生的氢氧根是多少?水电离产生的氢氧根是多少? ph=9醋酸钠 水电离得氢离子 为什么是10^-5-10^-9 说是要减去被醋酸根结合了的氢离子 但为什么结合了10^- 室温下,醋酸钠溶液中由水电离出来的氢离子和氢氧根浓度都大于1×10-7mol/L怎么理解 醋酸根水室温下,醋酸钠溶液中由水电离出来的氢离子和氢氧根浓度都大于1×10-7mol/L怎么理解醋酸根水解促 怎样用氢氧根离子的浓度计算pH值?貌似跟Kw有关,请问Kw又是什么? 物体吸收热量,温度一定升高这句话对吗?为什么? 物体的温度升高,一定吸收了热量,这句话错在哪里 ”物体吸收热量,温度一定升高”这句话对吗? 物体吸收热量,温度一定会升高么 具体回答 为什么剧烈燃烧聚集大量的热使气体体积迅速膨胀回引发爆炸? 气体膨胀,对外做功,是增加了对外所做功的能量还是减少了...气体膨胀,对外做功,是增加了对外所做功的能量还是减少了对外所做功的能量?为什么? 气体体积膨胀一定对外做功吗?是只有势能增大,还是必须要对外做功(在真空中膨胀呢?) 分子热运动的平均动能与分子势能分别取决于气体的什么? 是不是温度越高,气体分子热运动就越剧烈 什么气体和什么气体按照体积比2:1混合后点燃能爆炸 1gTNT爆炸所产生的气体体积是多少? 在25℃101kPa时,一定量的氢气,氧气的混合气体点燃爆炸后在恢复至原来的状态时,气体体积比原来减少了3.36L(折合成标准状态下),则反应时放出的热量是~多少?(氢气的燃烧热为-286kJ/mol,2mol氢 相同质量的同种物质,吸收相同的热量,升高的温度是 九上物理证明:质量相等、温度相等的甲、乙两种物质组成的实心物体,当他们从外界吸收相同的热量后相证明:质量相等、温度相等的甲、乙两种物质组成的实心物体,当他们从外界吸收相同的 同种物体 质量越大 升高或降低相同的温度,所吸收的热量为什么与质量有关?为什么呢?想不明白啊.请说的简单点吧 不要用什么专业术语了 能让我看明白吧 同质量,同温度的不同种类物质加热相同时间,吸收的热量是否相同 同质量,同温度的不同种类物质加热相同时间,吸收的热量为什么相同加热相同的时间,是否意味着吸收相同的热量? 两种不同的物质,质量相同,升高的温度一样,是否吸收的热量也一样? 不同质量的同种物质,吸收相同的热量,它们升高的温度是否相同?关于比热容. 同种物质组成的甲、乙两个物体,两者质量之比4:1,升高的温度之比为2:3,那么他们吸收的热量之比为—— 由同种物质组成的甲乙两个物体,质量之比为2:1,吸收热量之比为4:1,则他们升高的温度之比比为____,若将甲物体的质量减小1/4,则甲乙两个物体的比热容之比为____