描写考试时的场景作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/16 19:40:53
《现代文品读 文言文点击》从百草园到三味书屋 现代文品读文言文点击 六上从百草园到三味书屋答案 现代文品读•文言诗文点击 从百草园到三味书屋第九题,就是三个“也许……罢”能否删去这一题905168985 现代文品读·文言诗文点击《从百草园到三味书屋》答案在描写百草园的景物时,作者运用了多种修辞手法,试举例并说明其作用.例①:_________________________________________作用:________________________ 急,现代文品读 文言诗文点击中从百草园到三味书屋的第8题选什么? 线段比例尺改写成数值比例尺线段比例尺0——100——200——300米怎么改写成数值比例尺?急用~ 数值比例尺怎样改写成线段比例尺 把数值比例尺1:5000000改写成线段比例尺 1.解方程3X-X=0.92.一个长方体游泳池长50米,宽25米,最多可畜水2500立方米.如果把游泳池四壁(不包括池底)贴上瓷砖,需要边长5分米的正方形瓷砖多少块? 1.汽车座椅套厂加工一批座椅套,前五天加工了600套,还剩60%的座椅套没有加工.一共需要加工多少套才能完成任务?(方程或者式子)2.一个数增加它的20%以后是270,这个数是多少?(列式)3.34的二分 1.用某数分别去除以47和75,结果都余5,问某数最小是几?最大是几?2.在( )4( )的方框里分别填上那些数字,能使这个三位数同时被2、3、5整除?这样的三位数共有几个?分别是几? 比例尺100:1表示图上1厘米长的线段相当于实际( )毫米? 在一张图纸上,用6厘米的线段表示3毫米,这张图纸的比例尺是( ),改写为线段比例尺是( ). 比例尺1:100表示图上1厘米长的线段相当于实际()米;比例尺100:1表示图上1厘米长的线段相当与实际()m 现代文品读·文言诗文点击六上《白兔和月亮》快!现代文品读·文言诗文点击六上三十三《白兔和月亮》1,2,3,4,以及第八单元的扩展迁移(二),快额! 课外文言文阅读练习我求一篇课外文言文,还要译文和寓义. 小学文言文阅读练习题答案(10)十、自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“ 吾盾之坚 ,物莫能陷也 .”又誉其矛曰:“ 吾矛之利,于物无不陷也 .”或曰:“ 以子之矛 ,陷子之盾 ,何如 ” 小学文言文阅读练习题答案 跪求啊 阅读文言文,完成练习有过于江上者,见人方引婴儿而投之江史.婴儿啼.人问其故,曰:"此其父善游!"其父虽善游,其子岂遽善游哉?此任物,亦必悖矣.1.引:牵.2.遽:就.3.任:用.处理.4.悖:谬误.借助注释 文言文!阅读!练习! 把10块长宽高分别为25厘米 15厘米 10厘米的长方体包装在一起,至少需要包装纸多少平方分米?男生人数比女生人数少6分之1是把( )看做单位1 ( )占( )的6分之1,男生人数相当于女生人数的 五年级第二学期第三单元数学练习题怎么做? 北师大版的! 六年级古诗文练习与拓展答案 1比600000比例尺怎么算 1:500000比例尺意义是什么 1.6分之5减去10分之1与5分之3的和,差是多少?2.一个数减去2分之1与3分之1的和,差是6分之1,这个数是多少?3.24分之13减去24分之13与4分之1的差,结果是多少? 初一文言文阅读训练穿井得一人1.下列加点词解释有误的一项是( )(我用括号代替)A.及其家(穿)井:挖B.吾穿井(得)一人:应得C.国人(道)之:传说D.得一人之(使):劳力2.下列加点词的意义相同的一 文言文阅读训练求千里马燕昭王收破燕后,即位,卑身厚币以昭贤者,欲将以报………郭隗先生曰:“臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得.涓人言于君曰:‘ 请求之.’君遣之.三月得 《三上》文言文阅读训练 五年级数学,练习题怎么做 文言文阅读---练习题----推敲贾岛初赴举,在京师.一日于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下门.”始欲着“推”字,又欲作“敲”字,炼之未定,逐于驴上吟哦,时时引手作推敲之势,观者讶之.时