已知抛物线yax2+bx+c与X轴交与A、B两点(点A在点B的左边),与y轴交于点C(0,-3),
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 00:01:20
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辩证否定是事物自身的否定,即自己否定和发展自己求体现这一点的例子..
“事物的发展是通过事物自身的否定实现的”这句话是否正确、、
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第59题求解sos
若生产者有10000kg,按能量最大的传递效率,位于第四营养级的生物可增重 kg.
;2011年山东高考生物题如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% 20%,那么鹰占据如果图中草能提供10000KJ的能量,营养级间的能量传递效率为10% 20%,那么鹰占据的营养级能得
人为什么要xx才能 繁殖后代?
人为什么要繁殖?好强。一分钟之内就有4个人回答 - -|||
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神经细胞静息电位时胞内K+浓度大于Na+,那在其他细胞中也是如此么?RT
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一张厚度为0.1mm的纸,将它对折一次后,厚度是2乘以0.1mm 试探究对折到第几次后,厚度讲超过10cm?
已知线段AB=3厘米,延长AB到点C,使AB与BC的长度之比为3:2,延长BA到点D,使DA=1/3AB,那么,图中一共有多少线段?并请你求出所有这些线段的长度的和 -------------------------- D A B C
已知线段AB=6厘米.(1)画半径为4厘米的圆,使它经过A、B两点,这样的圆能画几个?(2)画半径为3厘米的圆,使它经过A、B两点,这样的圆能画几个?(3)画半径为2厘米的圆,使它经过A、B两点,这样
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N-甲基咪唑和溴乙醇在什么样的条件下反应生成什么样的产物,能不能把这个工艺流程和反应条件写的详细点,请问有没有人合成过这种反应吗,我想用它的产物再和六氟磷化钾反应生成带有羟
从唯物论的角度看,坚持破除一切妨碍发展的观念和体制机制弊端是因为()A错误的意识阻碍客观事物的发展B意识具有巨大的能动作用C只要树立正确的意识,做事情就会获得成功D物质决定意
在提出解决问题的措施时,考生同样应按照先阐述思想意识范畴的内容,后论述体制建设等角度的措施,这里的思想意识范畴的内容 包括哪些方面呢?
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你们有Complex吗?
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