一元二次方程判别式

如何提高小学英语教学质量 假设有一段mRNA上有60个碱基,其中A有15个,G有25个,那么转录该mRNA的DNA分子区段中,C和T的个数共有（ ） 如何提高小学英语教学质量的思考 如何提高小学英语教学质量设想 (1/2)假如有一段mRNA上有60个碱基 其中A有15个 G有25个 那么转录该mRNA的DNA分子区段中 G和T的个数共有...(1/2)假如有一段mRNA上有60个碱基 其中A有15个 G有25个 那么转录该mRNA的DNA分子区段中 G和T的 如何提高小学英语教学质量的主要研究内容 ug运动仿真我想做这样的仿真,就是一个物体首先沿着一个方向平移,遇到一个向上的斜坡,然后就沿着斜坡向上的方向平移(贴着斜坡的面平移),主要是遇到斜坡那里不知道怎么弄. UG是如何仿真运动的? 已知一段信使RNA有50个碱基,其中C和U有18个,那么转录该mRNA的那段模版基因中应有A和G：答案是50,不明白是怎么回事 C# 怎么将类作为参数传递?例如：我定义了实体类X1,X2,X3;还定义了class A{public string ret { get; internal set; }public string msg { get; internal set; }public X1 data { get; internal set; }}class B{public string ret { get; intern 水准仪的基本操作步骤包括哪些?在水准测量中,转点有何作用?同上 UG中运动仿真问题我想像剪刀一样将下面那个一剪,然后带动上面那个剪刀也跟着剪,我已经知道连杆,旋转副和滑动副,还有解算,我看过教程,不过那个教程讲了跟没讲一样,不过我留意到了那个 白矾用在食品里起什么作用 在ug仿真运动中,我新建了一个连杆,再新建旋转运动副,没添加咬合连杆,驱动为恒定,初始速度为50,接下来该怎么办,我就想让它转起来,播放图标也是灰色的, c++中,在一个类中参数传递中出现的一个问题设计一个类CRectangle,除了有关的数据成员外,该类还要求包含下述成员函数：矩形从一个位置移动到另外一个位置的Move（）函数,改变矩形大小的Size 已知一段mRNA有30个碱基,其中A和C共有12个,那么转录成mRNA的一段DNA分子中G和T的数目以及该mRNA经翻译而合成肽链时应脱去的水分子数分别是? 已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段MRNA分子中应有C和T的个数 某同学用400N竖直向上的力提质量是50kg的物体,但物体始终静止在水平地面上,物体所受合力为几牛?g=10N/kg 质量为50千克的物体静止在水平桌面上,当受到400N竖直向上的拉力时,物体受到的合力为多少N?为什么? UG过约束,如何处理?如果判断约束好了? Ug中空间曲线怎么约束? 一辆车三分之二分钟行了九分之四千米.请问,这辆车每行1千米需要多少分钟? 关于UG的几何约束我想请问一下UG中几何约束到底是干这么的,为什么我对一个对象做了几何约束后图形没有任何的变化呢? 一辆汽车3分之2分钟行了9分之4千米,这辆汽车每分钟行多少千米,行1千米需要多少分钟 参数传递汉字时总是出错 已知一段mRNA含有30个碱基,其中A和G有12个,转录该段mRNA的DNA分子中应有C和T的个数是A．12 B．24 C．18 D．30 auto是汽车的意思为什么还要加mobile UG 6.0仿真里的名词：连杆,运动副,环境 是什么意思? 可以拿吊扇作为例子简单解释一下. 谢谢大家. 交互式电子白板的应用 怎样打开并操作交互式电子白板教学 如何在语文教学中运用交互式电子白板 交互式电子白板的作用