正方体棱长是6厘米

用定义判断函数奇偶性1)y=g(x)对一切实数a,b都有g(a+b)=g(a)+g(b)2)函数h(x)满足h(x+y)+h(x-y)=2h(x)*h(y).(x属于R,y属于R)且h(0)不等于0 函数奇偶性的定义与判断已知y=f(x)是偶函数,y=g(x)是奇函数,它们的定义域是[-3,3],且它们在x∈[0,3]上的图像如图所示,则不等式f(x)/g(x)＜0的解集是 计算并填表x= 2x-10\x,那么当x=1时,数的值是多少,x=10时,x=100时呢?这里有什么规律? 规定一种新运算 a※b=ab-a+b求(x-1)※（2x+1）的值 解方程化简 检讨书1000字 关于作业忘记做 循环小数怎么转分数 无限循环小数如何转化为分数? 怎样把循环小数转化成分数?0.9循环 .转化成小数 第七题的第一提,3Q了 救急 做练习题 错了一大堆 3Q1)suppose the knife ___ accidentally,would the doctor get his fee from the person he is treating?A.slipped B.is slipoing C.had slipped D.would slip2)it was in that house _____ he used to live _____ the secret mee Were you at home yesterday的中文是什么? 8*125=500*2运用了什么乘法定律? 8*125=500*2运用了乘法什么定律? 8×7×125=8×125×7运用了乘法什么运算律 (856*125)*4=8*(125*4)运用了乘法的什么律 求初中数学趣味故事 已知函数f(x)=2-x/根号下(-x^2-ax-b)的定义域是(-2,3),求a,b 已知函数f(x)=根号下ax^2+abx+b的定义域为｛x|1≤x≤2｝,则a,b的值分别为多少? It never rains but it pours.Where there is will ,there is a never land 意思 窗洞有没有模数呢?一般是多少乘多少?是不是要结合采光系数来确定呢? 计算√32+√50-√(﹣8)×(﹣0.125) 0.125×8 一道政治题：一段材料,关于科学发展观的,围绕这一发展理念的含义,从材料中选取3个方面加以说明.答什么主要是告诉我答法,比如是答道理还是意义………… 说明我国加强宏观调控的措施是如何体现科学发展观要求的.答案尽量标准一些, 寻求《科学发展观与海西经济区建设》练习题答案! 我要上一节数学活动课,需要一两个比较有意思的初中数学趣味题,请问哪位能帮个忙, 热力学活度系数什么情况大于1 跪求多道初中数学趣味题~有分的哦.要答案要答案哦~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 甲仓存粮是乙仓的6分之5.若甲仓给乙仓60吨,甲仓是乙仓的7分之5,甲乙两仓各有几吨 已知f(3-2x)的定义域是[-1,2],f(x)的定义域是多少啊?怎么求的?