形容想说不能说的词语

一个两位小数四舍五入得到一个近似数是10.8这个数最大是 4.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( ). 一个小数是五位小数,另一个小数是六位小数,这两个小数的积是九位小数,可能吗?为什么? 3.42乘以0.7的积有几位小数,保留两位小数是多少? 0.64×35的积里面有几位小数?0.64×35=22.4,末尾的0是省略的,但应该是写原来的两位小数,还是省略了后的1位小数? 整数部分是0的最大一位小数与最小一位小数的和是( ),差是( ),积是( ),商是( ) 2.35×0.5的积是（）位小数,如果2.35扩大10倍,要使积不变,必须把0.5改为（）. 0.80×14的积有 位小数这个问题我和别人有争议,一楼的,0.80×14=11.20 积里面一共有几位小数跟什么有关呢? 60.15×0.26的积有几位小数 5又4分之1化简成小数 2又3分之1换成分数 1.625化简成小数 如何把一个分数化简成一个小数?三分之二化简成小数是多少? 在分数a＋6分之3a＋5中,a是一个自然数,要使这个分数是能化简成有限小数的分数,a最小是多少?不许是“分数为：(a+6)/(3a+5),如果a=0,则分数为6/5,有限；如果a=1,则分数为7/8,真分数,有限.” 用0、0、6、4组成可以化简成一位小数的小数( ). 如何化简小数、分数连比?最重要的是过程.最好举例子回答. 怎么将分数、小数几比几化简?比如就拿0.4比2和八分之七比四分之三来说吧. 两个因数的积是68.04,在计算时,小刚把其中一个因数的小数点向左移动了一位,写成了1.26,算出的积是6.804.另一个因数是多少? 小刚做乘法计算时,把其中一个乘数21看成了12,结果得到的积比正确的积少了333, 小刚在计算1.2乘一个正数时,商忘点小数点了,结果商比正确商大129.6,求正确商应该是：小刚在计算1.2乘一个正数时,积忘点小数点了,结果积比正确大积129.6,求正确积 小刚做乘法计算时,把其中一个乘数35看成了53,结果得到 的积比正确的积多了3888 关于小学数学算乘法的小数点位数怎样定位?大家好,请问小学数学有小数点的乘法怎么算?我不会定位,算出来的结果不知道小数点点在哪里? 计算6.31乘4时,可以先按整数乘法计算( ),再从积的右边起数出( ),点上小数点? 在计算小数乘法时,应该先按照（）乘法算出积,再点( ),点小数点时,看（）中一共有几位小数,就从积的( )起数出几位,点上小数点. 判断题；1.小数乘法的计数法则和整数乘法的计算法则不同.2.把一个数扩大到原来的10倍后再缩小到原来的10之一就是把这个数扩大到原来的100倍.3.商不变的性质不适和小数除法.4.一个数的1.02 计算小数乘法,先按照（ ）的法则算出积,再看（　　　）,就从积的右边起（　）,点上小数点.再点小数点时,乘得的积的小数位数不够时,要在（　　）用（　　　）补足.积的小数末尾有0时, 小马虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成五万零五.原来的小数读出来要读两个零,原来的小数是多少数学题,帮帮忙哈!～～ “小马虎”写小数时,把小数点移动了一位,结果比原来的数大11.07,原数是多少?一定要算式 小马虎在写作业时,把两位数的小数点忘了点上,所得的整数比原来的小数多了35.64,求原来的数? 小马虎写作业时把一位小数写成整数忘了点小数点,结果所写的整数比原数大11.7,原数是多少 小马虎在读一个小数时,把小数点丢了,结果读成了六十万九千零八十二,这个数是原数的10000倍.你知道这个数是多少吗? 某小数如果把他的小数点向右移动一位,得到的小数比原来大32.58现在的小数是多少?