舞蹈课老师打光屁屁狠

一个人走路的速度和他所走过的路程成正比例吗? 各个国家的标志性建筑尽量多点 剩下的路程和走过的路程()关系 A成正比例 B成反比例 C不成比例 哪位说说各个国家的标志性建筑有哪些每个可以是多个,国家越全越好谢谢满意的还会加分,分对我来说不重要,知识才重要哦 一个圆柱的侧面积是25.12平方厘米,底面半径3厘米,它的体积是多少平方厘米? 求y=3的根号x分之1-1/(1-lgx)的定义域请大家写出详细的解题过程并说明为什么 求斜率和Y轴上的截距.1.x/4-y/5=1,2.7x-6y+4=0,7y-2=0!求教! 人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味的.句子的理解是这句话的理解哈! 用完全平方公式要过程 计算 完全平方公式 (x+2y-z) (x-2y+z)3(m+1)^2-5(m+1)(m-1)+2(m-1)^21.234^2+0.766^2+2.468×0.766 （简便算法） 已知函数F(X)=根号X-1/X 求证F(X)在其定义域上为增函数 已知函数f(x)=根号X=1/x,求证f(x)在定义域上为增函数 已知实数x,y（x≠y),满足方程x^2-7x+1=0,y^2-7y+1=0,那么y/x+x/y的值为多少? 某人一定速度步行一短距离要若干小时,若距离加5分之1,速度减6分之一,那么2次所需时间之比为? 用长为12米的木条做一个长方形窗框(如图所示,中间有一横档）,设窗框的横条长度为x米用关于x的代数式表示窗框的面积 400/25=(400*5)/(25*5)=2000/125=4000/250=40000/2500,这组算式对吗?你能用这种方法写出几组商是8的除法算式吗? 计算并观察:2^2,20^2,200^2,2000^2,0.2^2写出你所发现的规律 已知根号下4=2,根号下400=20,根号下40000=200,根号下0.04=0.2,根号下0.0004=0.02,根据上面所求的已知根号下4=2，根号下400=20，根号下40000=200，根号下0.04=0.根号下0.0004=0.02，根据上面所求的值总结被开 证明,函数f(x)=根号下x在定义域上是增函数. 证明f（x）=根号x在定义域上是增函数,格式啊格式! 证明函数f(x)=根号下x加根号下（x-1）在定义域内是增函数. 证明f(x)=根号x在定义域内是增函数 甲数与乙数互为倒数,甲数和乙数?比例成正比例 反 不成 那一个?这概念考人呀 甲乙两数互为倒数,甲数和乙数成什么比例? 甲数与乙数互为倒数,甲数和乙数成（）比例 互为倒数的甲数和乙数成不成比例 因为_____________,所以__________________ 人人为我,我为人人.我觉得这一种境界是颇耐人寻味.“耐人寻味”的含义: 为什么说人人为我,我为人人这一种境界是颇耐人寻味的好的追加爱分数很急,希望在半小时内有人答复?谢谢了 五分钟内回答50,十分钟40,二十分钟30······财富之后来补已知A=2a²+2b²-3c²,B=3a²-b²-2c².C=c²+2a²-3b² 当a=1,b=2,c=3时,求A-B+C的值.有人说b=2,c=3是多余的,为什么经过考 数学难题（十分钟）急甲加工一个零件要5分钟,乙加工一个零件要4分钟,两人同时合作加工360个零件,完成时甲乙两人各加工零件多少?（用比例解） 某校现有校舍2000平方米,计划拆 除部分旧校舍,建新校舍,且新校 舍的面积比拆除的面积的4倍多2000 平方米,如果要使建设后校舍总面 积比原有校舍面积增加40%,问要拆 除多少旧校舍? 某学校现有校舍20000平方米,计划拆除部分旧校舍建新校舍,且新校舍的面积比拆除的面积的4倍多2000平方米,如果要使建设后的总面积比现有校舍面积增加百分之40,问要拆除多少旧校舍?