六下语文新目标检测答案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/07 06:00:02
AB表示两个数,定义A×B等于A+B/2,则((1×9)×6)的比值是多少
对于数ab定义新运算a b 等于2分之a加b对于数ab定义新运算a△ b 等于2分之a加b的和,那么3△(未知数x△8)等于未知数x,求x的值.马上就要用了,
笛子有些说全按为5,有些说全按为1,是不是同一种按法有2种音呢
WOW6.0奥法5+1或2+1是什么意思
小学数学1到六年级的所有定义,公式,概念,法则,性质有什么?~~~~跪求呀!
定义新运算@的运算法则为x@y=2x+y+4则(1@3)@5=
设A、B是两个非空集合,定义A与B差集为A-B={x|x∈A,且x∉B},则A-(A-B)等于( ) A交B画图解的话为什么 A.B一定有 交集?若没交集 就应该是A了吧
为什么A交B等于A
全集U,A并B等于U,A交B为空集,A和B之间什么关系?就是有没有术语来形容A和B之间的关系.
A交B等于A并B怎么证A等于B
A含于A交B等于
已知a.b为有理数,如果规定一种新运算符号"※”,定义a※b=a+2b.则(1※4)※(-2)=?
定义一种符号“★”的运算规则为:a★b=2a+b,式计算(1)5★3 (2)(1★7)★4
如果我们规定一种运算符号#它的意义是:a#b=2a-3b-1 根据这种符号的意义计算:3#(-2)#(-1)
如果规定三角形表示一种运算符号,其意义是a△b=ab分之a-2b求,求:3△(4△3)的值
b为有理数,如果规定以中西的运算符号“*”’定义"a*b=a+2b.求(1*4)*(-2)的值.
1的平方加2的平方加3的平方,一直加到n的平方等于什么?并写出推导过程
1+2+3+4+5+?+n等于多少?
(1^2+2^2+...n^2)/n^3为什么等于n(n+1)(2n+1)/6n^3啊,推导过程是什么 我转不过弯
1+2+3……+150等于多少,
1平方加2平方加3平方一直加到n平方等于n乘n+1乘2n+1再除以6这个公式是怎么推导出来的?
一亩等于多少平方米,怎样推导出来.
-1/3的-2平方等于多少
(m-2n-3)(3-m-2n)等于多少?算出来.写清楚点
2^0 + 2^2 + 2^4 +...+2^2n等于多少?要求推导过程
1+3+5+~+(2n+5)等于多少
求下面推导过程的详解,若使用了相关公式,请说明公式名称,最好能给出公式,
数学推导公式解析已知 X2=(1-20%) X1X2Y2>X1Y1由上两式可得:0.8X1Y2>X1Y1即:(Y2-Y1)/Y1>25%请问最后一步,即是如何推导出来的?
数学logae怎么等于lna分之一?这是个固定公式吗?还是利用了那个公式推导而来
18分之11+9分之8*3分之2*2等于多少?
1(-2)-(+5分之3) 2.(-16又4分之3)-(-10又4分之1)-(+1又2分之1) 要1(-2)-(+5分之3)2.(-16又4分之3)-(-10又4分之1)-(+1又2分之1)
(-16又4分之3)-(10又4分之一)-(+1又2分之1)求过程