六年级非凡单元练习科学的答案下册
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/17 14:19:43
如图,已知AB=AC,BC=DC,AE平分∠FAB,问:AE与AD是否垂直?为什么?TU
已知;如图,点D,E分别在AC,AB上,BD,CE相交于点O,AC=AB,AD=AE,∠1=∠2,求证 △AOD≌△AOE△AOC≌△AOB△ABD≌△ACE
如图,⊙O的弦ED,CB的延长线交于点A. 若BD垂直AE,AB=4,BC=2,AD=3.DE=___.CE=___
已知:如图,圆O的两条弦AB,CD相较于点E,且AB=CD,连结BC,AD.求证;AE=CE
如图 AB平行于CD,E是AD的中点,CF⊥AB于F,求证CE=EF中间字母是E
如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE,求证△全等△CBE
如图,C是AB的中点,AD=CE,CD=BE.求证三角形ACD全等于三角形CBE
如图,AB‖CD,E是AD的中点,CF⊥AB,垂足为F,求证:CE=EF
如图,AB//CD,E为AD上一点,且BE,CE分别平分∠ABC.∠BCD,求证;点E是AD的中点.
如图,已知AB//CD,BE,CE分别为角ABC,角BCD的平分线,点E在AD上,试证明:BC=AB+CD
如图:已知AB//CD,BE,CE分别是角ABC,角BCD的平分线,点E在AD上.求证:BC=AB+CD要求做法必须是:延长BE交CD于H(拜托拜托~)
在正方形ABCD中,EF分别为AD、DC的中点,连接CE、BF并产生交点M,连接AM,求证AM=AB
在直角梯形ABCD中,AB∥DC,AB⊥BC,∠A=60°,AB=2CD,E、F分别为AB、AD的中点,连接EF、EC、BF、CF.(1)求证:AB=AD(2)若CD=2,求四边形BCFE的面积
如图,在直角梯形ABCD中,AB||DC,AB⊥BC,∠A=60°,AB=2CDE,F分别是AB,AD的中点,连接BF,EF,CF.判断四边形AECD的形状并证明
已知:如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D、F,CD=EF,AD=BF.求证:∠A=∠B运用 斜角、直角边知识 还要写理由
已知,如图,CD垂直AB.EF垂直AB,垂足分别是D,F,CD=EF,AD=BF,求证角A=角B(初二的,格式要完整,
如图,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分别为D,F,CD=EF,AE=BC.求证:AD=BF.急图大概是:两个直角三角形,一个直角三角形的斜边朝左,另一个朝右,有一半的地方重合,是直边重合
已知:如图,AB、CD互相平分于点O,过点O引直线EF分别与AD、BC相交于E、F两点,求证:AE=BF
如图,AB=CD,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,AD交EF于O,OA=OD,求证:BF=CE
已知:如图AB=CD,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,CE=BF,连接AD,交EF于点O,猜想:点O是哪些线段的中点?选择一个结论说明你的理由.最好一步一步来,别东一句西一句的!❤
已知,如图,AB=CD,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,CE=BF,连接AD,交EF于点O,猜想,o是哪些线段的中点
AB=CD,AE⊥BC于E,DF⊥BC于F,CE=BF,连接AD交EF于点O,猜想O为哪些线段的中点.选择其中一种结论证明
已知:如图,A、B、C、D四点在同一条直线上,AB=CD,AE//DF,BF//CE,AD和EF交于点O.求证:OE=OF.
已知AB是圆O的直径CD是弦,AE⊥CD于CD于E,BF⊥CD于F,求证,CE=DF,OE=OF
如图已知AB是☉O的直径,CD是弦,AE⊥CD于E,BF⊥CD于F求证CE=DF,OE=OF
如图,AB,CD相交于点O,点E,F在AB上,AE=BF,AD=BC,AD∥BC,求证OE=DF
A,B,C,D四点在同一直线上,AB=CD,CE⊥AD,BF⊥AD,垂足分别为C,D,连接EF交AD于G,AE⊥DF(1)试说明EF平分线段BC(2)若将△BFD沿AD方向平移,其他条件不变,上述结论是否仍成立?(将就一下吧、我插不来图
如图,已知AD平行BC,ED平行BF,且AF=CE,求证:四边形ABCD是平行四边形
如图,在平行四边形ABCD中,∠BAD,∠DAC的角平分线分别交BC于EF,求证:BF=CE在20分钟内完成有效,否则没分,但如果是正确的,谢谢广大知友了!想出来了,知友们不用写了
已知:如图,AD‖BC,ED‖BF,且AF=CE.求证:四边形ABCD是平行四边形
已知:四边形ABCD中,AD=BC,DE⊥AC,BF⊥AC,AF=CE.求证:四边形ABCD是平行四边形.
如图,平行四边形ABCD中,E和F分别是BC和AD上的点,且AF=CE.求证:BD与EF互相平分