请用向量方法证明勾股定理
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/24 06:53:45
哪位可以提供一下数学分类讨论的题目啊?最好是六年级水平的...急需啊!~~~你是上海的吧?我是预备班呀。。如果不是上海的,那只能跟你讲我是六年级。。8然讲8清楚。。简单一点的分类讨
日全食大概是多久一遇谢谢了
日全食到底多少年一遇?去年的8.1日不是又一次吗?今年7.22为什么没过一年又出现一次.不是说日全食是几百几百年 那下几次日全食是什么时候?什么地方?
日全食多少年一遇不是说去年的8月1日已经发生过一次日全食了,那为什么要说是500年一遇呢?难到是500年一遇时间最长的日全食,还是.
日全食300年一遇?我记得大概在小学的时候的的确确看过日全食,日全食300年一遇,这又是怎么回事,我现在大学,观测地点也和小时候很近,谁知道哈哈 我这里看的很清楚 快天黑了
分类数学题-100.1 6-7又三分之一0-100三又四分之一-2.250.0167-十七分之二-10%一百零一分之32000-18给上面的数字分类!正整数:负整数正分数负分数正数负数非负整数非正数
数学题(有关分类)甲,乙,丙三人相互进行单打比赛,甲赢了5场,乙赢了4场,丙赢了3场,试问甲乙丙三人共进行了多少场比赛?
求与直线2X-3Y+1=0和X+Y+1=0距离相等的点的轨迹求轨迹方程
求到直线x-y=0和2x+y=0的距离相等的点的轨迹方程
求函数f(x)=lg(-x²+8x-7)的定义域和值域
如何求复合函数的定义域?例如y=F[g(v(x))]
生活处处有语文 生活处处有语文,只要你平时做个有心人,细心观察,不断积累,学校以外的大社会也是我们学习语文的大课堂,而且这里比我们的语文课堂要丰富得多,精彩得多.不信,你跟我一起
数学题目,要求要用分类讨论法,3K(X+2)+2=5X-8
y=根号下IN(2-x)的定义域怎么求?还有Y=LGX分之一
已知函数f(x)=根号下x-1/x求证函数在其定义域上为增函数网上的答案没一个是对的,看好了题在回答
证明:f(x)=根号x-1/x在定义域是增函数只想问一下,在作差时,f(x1)-f(x2)=(根号x1-根号x2)+(x1-x2)/(x1x2)是不是直接可以判别符号了,不用再使用分子有理化就可以了
证明函数fx=根号下x+1-x在其定义域上是减函数拜托了各位 求y=x+x+1/2(x>0}的值域 求y=x-2ax在区间[0,2]上的最小值和最大值
已知函数f(x)=log2^ ( x/4 ) ×log2^ (2x) (1)解不等式f(x)>0;(2)当x∈【1,4】时,求f(x)的值域f(x)=log2(2x)×log2(x/4)=[(log2 2)+(log2 x)] ×[(log2 x) -(log2 4)]=[1+(log2 x)] ×[(log2 x) -2]=(log2 x)² - (log2 x) -2
一栋楼50米一共有15楼小明住7楼小明家离地板多高
已知f(x)的值域为3/8≤y≤4/9 求y=f(x)+根号下【1-2f(x)】的值域
小明家住在七楼,他每上一层楼,需要15秒,他从一楼到七楼,一共需要多少秒钟
已知f(x)的值域为【3/8,4/9】,求y=g(x)=f(x)+根号下[1-2f(x)]的值域,求详解,
一个圆柱体的高为a,高是底面半径的b倍,现将该圆柱体锻造成一个实心球,求该实心球的体积?
判断:若一个圆柱体的底面半径扩大2倍,高缩小为四分之一,则体积不变.求讲解
小明家住在七楼,他从一楼爬到二楼用三分之二分钟.照这样计算还需 多长时间才能到家?小学六年级上册同步学习10页智慧园中的题
去掉下列各数的绝对值符号.1,若x<0,则lxl=_____ 2,若a<1,则la-1l=___去掉下列各数的绝对值符号.1,若x<0,则lxl=_____2,若a<1,则la-1l=_____3,已知x>y>0,则lx+yl=_____4,若a>b>0,则l-a-bl_______
生活处处有语文 作文,不超过500字,不少于400字,拜托啦,各位,明天就要上交啦!
给我一个作文 生活处处有语文 不用太好 一般的 500字
函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x属于R,f(x)>2,则f(x)>2x+4的解集为不好意思,是f'(x)>2
函数f(x)的定义域为R,f(-1)=2,对任意x∈R,f'(x)>2,则f(x)>2x+4的阶级为
一个圆柱体的半径比原来圆柱体的半径多3倍,高是原来的1/4,这个圆柱体的体积是原来圆柱a.075 b.1 c.2.25 d.45分
一个圆锥的底面半径与高的比是1:4 他与一个等底等高的一个圆柱体的体积之比是多少半分钟