一年级上册思维训练

求助C语言的一道习题a[10]是新输入的数字,1-9都按从高到低排好了,要把啊a[10]也插进去,大家看我哪里写错了.if (a[10]0;i--)a[i]=a[i-1];a[0]=t;}else {for (i=0;ia[i])&&(a[10]i+1;i--)a[j]=a[j-1];a[i+1]=t;}} 计算机二级C语言的一道练习题,16、以下关于C语言数据类型使用的叙述中错误的是：A、若要准确无误的表示自然数,应使用整数类型.B、若要保存带有多位小数的数据,应使用双精度类型.C、若 已知int i=10；表达式"20-5 关于C语言的问题.已知 int i = 5; 执行语句 i += ++i; i 的值是 若int x=6;则x+=x-=x*x表达式最后x的值是（ ）. 设有 int x=9; 则表达式 ( 1/3 * ++ x ), 已知int i=10,j=0;计算机下面表达式的值.(1) j=5++i j=( ) (4) j=i+3*9%i-4 j=( ) 已知int i=10,j=20,k= 5.已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式A>B && C>A || AB的值是__? 已知a=2,b=3,c=4,d=5,表达式!a 已知a=7.5,b=2,c=3.6,则表达式a>b&&c>a||ab的值为 5.已知A=7.5,B=2,C=3.6,表达式 !C>B的值是________ ?能帮我解释一下 !C是什么意思吗? 设有变量定义 int a＝2;则表达式 a＋＝a*=a％=3的值为 若有变量定义 int a=1;表达式 a--?++a:--a的值是多少 有定义int =6,j=6,k=3:则表达式k+=i>j?i++：--j的值为 设有定义：int k=1,m=2;float f=7;错误的表达式为k%int(f) 为什么? 假设定义：int x=3,y=3；则复合赋值表达式x/=1+y的值为? 在c语言中,该变量已正确定义并赋值,以下正确的表达式是（） A.x=y*5=x+z在c语言中,该变量已正确定义并赋值,以下正确的表达式是（）A.x=y*5=x+z B.int（15.8%5）C.x=y+z+5,++y D.x=25%5.0请问每个项的解 设变量已经正确定义并赋值,这个表达式为什么是错误的,x=y*5=x+z ．若有定义"int a,b;"并已正确给变量赋值,则以下选项与表达式"(a +b) ? a: b”中的条件表达式“(x-y)”等 若变量已正确定义并赋值,下面符合C语言语法的表达式是A.a:=b+1B.a=b=c+2C.int 18.5%3D.a=a+7:c+b 48）若变量X、Y已正确定义并赋值,以下符合C语言语法的表达式是（ ）.A）++X,Y=X-- B）X+1=Y C）X=X+10=X+Y D）Double(x)/10 C语言：若有定义 int *p,则表达式 p++ 的值就是 p 所指向的变量的地址值加1?请判断正误并说明理由int a[]={1,2,3}；int *p=&a[1]；printf("%d",*(p++))；printf("%d",*(p--))；//为什么两次输出结果一样 已知定义一个整形变量int a=2,则条件表达式a=3?0:1的值是___如题,为什么答案是0呢? 整型变量a=3、b=4定义如下,表达式++a= =b的值是 若x,i,j和k都是int型变量,则执行下面表达式x=(i=4,j=16,k=32)后,x的值为( ) A、4 B、16 C、32 D52 若x,i,j和k都是int型变量,则计算下面表达式后,x的值为( ).x=(i=4,j=16,k=32) A:4 B:16 C:32 D:其他值 5.设x,i,j,k都是int型变量,表达式x=(i=4,j=16,k=32)计算后,x的值为 . 设 x,i,k,j都是int 型变量. 计算下面表达式 结果为什么是32 x =（i=4, j=16, k=32） C语言计算s=1+1*3+1*3*5+1*3*5*7+1*3*5*7*9用循环语句怎么做啊? C语言中for循环语句我看到书上这样写的：for(;i for跳出循环语句是如何计算它的值的?它的值是怎么显示为14?怎么计算得来的?m的赋值是0,让它加2怎么得来的14?for跳出循环语句 m=0; /*for初始值表达式； 条件表达式,变动量表达式,{ 执行语句 } for循环语句计算69!的值