二年级黑板报

两向量夹角怎么求?给的是坐标, 小明和小英玩一个抽卡片的游戏,规则如下：从一叠每张上面都写有数字的卡片中,每人轮流抽取一张从0开始计算,若抽到的数字大于10,就加上在这个数,若小于10,就减去这个数.每人抽4张为一轮 矢量如何比较大小当矢量为+时如何与矢量为-的作比较(和数学上一样么) a是一个四位数,已知a和b+1的各位数字之和都能被8整除,那么这样的自然数a最小是多少? 反扣在桌面上的九张卡片,分别写着1-9各数,要想摸出的卡片一定有两个数的和是偶数,最少要摸出多少张卡片 桌面上盖着5个数字卡片,分别写着5～9各数.如果让你去翻,那么翻到双数的可能性是(（ ）.A． B． C． 用0,1,2,3四个数字可以组成多少个不同的四位数?所有这些四位数的平均数是多少? 已知两边及夹角,怎样画出这个三角形 用1、2、3、4这4个数字可以组成许多不同的4位数,所有这些4位数的平均数是多少” 已知两边和夹角,求三角形面积,急Rt 已知三角形两边及一夹角,求对边向量的模.在三角形ABC中,角B=120°.设 向量AB = 向量a,向量BC = 向量b,且 |向量a| =2,|向量b| =3.试用 向量a、向量b 表示 向量AC 的 单位向量 向量Co. 已知三角形的两边和为4,其夹角为60°,求满足已知条件的三角形的最小周长. 两人玩数学游戏,甲要乙写一个数加上1的和再乘2,得到一个积,然后再减去2,他所得的结果告诉甲,甲就可以猜出乙所写的数是多少?你知道为什么?写出你的思考过程 甲乙俩位同学正在进行数学猜谜游戏：甲说一个数a的相反数是它本身,乙说一个数b的绝对值等于1,a+b=? 甲数比乙数多40%,甲乙两数的最简整数比是 数学六年级 甲乙两个同学进行数字猜谜游戏 早说a的相反数等于它本身,乙说b最大负整数的绝对值,请a+b值是多少? 为什么在曲线运动中：当力矢量与速度矢量间的夹角等于90°时,作用力仅改变物体速度的方向,不改变速度的用动力学分析.如若一力F垂直于速度v,那么必然会有一个垂直于v1那么两个相互垂直 #高考提分#为什么在曲线运动中：当力矢量与速度矢量间的夹角等于90°时,物体的运动速度不变?若按平行四边形法则不是发生变化合速度不是变化吗?这里的速度是指什么呢?打少了,当然是速 为什么在曲线运动中：当力矢量与速度矢量间的夹角等于90°时,作用力仅改变物体速度的方 在曲线运动中：当力矢量与速度矢量间的夹角等于90°时,作用力仅改变物体速度的方向,不改变速度的大小：请问平抛运动!还有 为什么圆周运动的合力总指向圆心! 甲乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定：用球拍拖着乒乓球从起跑线甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定：用球拍托着乒乓球从起跑线 起跑,绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓 七上的甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定：用球拍托着乒乓球从起跑线 起跑,绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜．结果： 甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定：用球拍托着乒乓球从起跑线l起跑,绕过P点跑回到起跑线（如图所示）；途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜．结果：甲同学 甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定：用球拍托着乒乓球从起跑线L起跑,绕过P点跑回起跑线,途中乒乓球掉下时须捡起并会到掉球处继续赛跑,用时少者胜,结果甲同学由于心急,掉了球,浪费 甲、乙两同学玩“托球赛跑”游戏,商定：用球拍托着乒乓球从起跑线 起跑,绕过P点跑回到起跑线途中乒乓球掉下时须捡起并回到掉球处继续赛跑,用时少者胜．结果：甲同学由于心急,掉了球, 桌上有三排火柴,分别为1根 4根 8根.甲乙两人做游戏,每次只可以从某一排取出,根数不限.取到最后一根火柴者获胜,你能肯定去先取的人是胜还是败吗?为什么? 用1.2.3.4.这四个数可以组成（ ）个不重复的四位数的偶数 做移动火柴的游戏两人从火柴中轮流移走1~7根火柴轮流移.挨到最后一根就输,开始有1000根火柴,首先移火柴的人在第一次移走多少根时才能在游戏中保证获胜? 取火柴游戏：有16根火柴,两人轮流取火柴,每次只能取1根,2根或3根,不可以不取 问有三堆火柴,分别为1、4、6根.甲乙两个人轮流着做取火柴的游戏.规则是：每人每次只能从一堆中拿取,最多拿完,不能不拿,最后拿完火柴的人赢.有什么必胜的策略? 小华和小芳玩取火柴游戏.共15根火柴,游戏规定,两人轮流取走火柴,每次只能取1根或2根,谁取到最后一根 向量中判断夹角是锐角还是钝角的公式