wings二冰辅助

已知X=-35,其原码[X]原=,补码[X]补= 已知[X]补=1.1010,求[(1/2)X]补码和[(1/2)X]原码是多少?原因? 两个单刀单掷开关控制一个灯的电路图,一定可以做得到.谁来回答?看了许多回答都说做不到.但我以前的确接过啊.现在画了半天图也想不起怎么做,以前的拉线开关原理就同单刀单掷原理一样 两只单刀双掷开关,S1,S2,和一盏电灯,连入家庭电路,要求两只开关都能控制电灯.且符合安全用电.要电路图.谢 两个单刀单掷开关控制一个灯的电路图请注意：不是用单刀双掷开关,要两个开关都能分别开、关灯 . 怎样用单刀单掷开关控制单刀双掷电路 就是2个开关可以分别控制灯泡,在楼下可以开关灯泡 在楼上也可以开关灯泡 八上一道数学题,有一条道路和两个养鸡场把这条道路看成一条直线L,两个养鸡场分别看成点A与点B,点A.B与直线L有多少种不同的位置关系画出各种可能位置的图形现在在道路旁建一座冷藏库, x^2+y^2-4x-2y+5=0,则log2(1/5)=错了，是则logx(y)^x的值时 假定一个数在机器中占用8位,十进制数－4的补码是? 6,假定某台计算机的机器数占8位,试写出十进制数-59的原码,反码和补码 一道数学题1:00前要如图,在小河的一边开两道水渠,设计要求两道水渠成45°角.有人采取这样的方法：在两个水渠的内侧各取一点E、F之后连起来并测得∠AEF=80°,∠BFE=55°,问这条水渠是否符合要 A,B两人进行射击比赛,同时开枪打10只气球,裁判员是一位盲人.下面是他们三人的谈话:裁判:你们都打完了10只气球吗?A,B:都打完了裁判:请A把自己打掉的气球数乘2,B把自己打掉的气球数乘3,再把 两位旅客从同一地点出发,他们沿同一方向走到同一目的地,旅客甲先用一半时间以速度a行走,另一半时间以速度b行走；旅客乙先用一半路程以速度a行走,另一半路程以速度b行走；问哪个旅客 某商人如果将进价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现采用提高售价,减少进货量的办法增加利润.已知这种商品每涨1元,其销售量就要减少10件,问它将售出价定为多少元时,才能使每 圆柱.圆锥的特点和定义要多最好全写上 六年级下册数学课本2单元概念圆柱与圆锥 圆锥的概念 已知x*x*x*x+mx*x*x+nx-16有因式x-1和x-2,求m和n的值,并将这个多项式分解因式x*x*x*x是指x的四次方,x*x*x是指x的三次方. 圆柱圆锥概念题（答的好追加悬赏）（任何一题都不要用举例法,用专业知识回答我,1.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,侧面积扩大到原来的两倍.为什么侧面积扩大到原来的两倍?2.一 圆柱圆锥及球形的定义 已知 x^2+3x+6是多项式x^4-6x^3+mx^2+nx+36的一个因式,试确定m、n的值,并求出其他因式. 某工程队修一条公路,第一个月修了总数的1/5还多60米,第二个月修了总数的1/4少60米,还剩220米没有修,这条公路全长多少米? 小学六年级奥数题两道 见下学校有若干棵树,分给几个班去栽,每个班分得棵树相等,一班分1棵和余下总数的1/7,二班分2棵和余下总数的1/7…….依此像这样分下去,最后一个班分得余下的全部,求 x^4+mx^3+nx-16的因式有(x-1)(x-2) ,求m、n的值,怎么做?请帮帮我 您好,在几何画板中点击“自定义工具”图标-“圆锥曲线A”-“椭圆/双曲线（焦点+离心率）”,之后呢? 椭圆和双曲线的第二定义为什么准线方程要是X=a^2/c ? 已知a属于R,函数f(x)=(-x^2+ax)e^x (x属于R,e为自然对数的底数).若函数f(x)在(-1,1)上单调递增,求a的取值范围. 椭圆定义与双曲线定义椭圆和双曲线中第一定义互换下不也都成立麽?（都是因为三角形两边之和大于第三条边,之差小于第三条边）那怎么根据第一定义的情况下判断是椭圆还是双曲线呢?困 已知a属于R,函数f（x）=（-x^2+ax）e^x （x属于R,e为自然对数的底数）若f(x)在（-1,1）内单调递增,求a的取值范围用参数分离的方法做 急 圆锥曲线——双曲线和椭圆的题中心在原点,焦点在x轴上的一个椭圆与一双曲线有共同的焦点F 1,F2,且F1F2的绝对值=2倍根号下13,椭圆的半长轴与双曲线半实轴之差为4,离心率之比为3:7.（1）. 若多项式x^4+mx^3+nx-16含有因式（x-1)和（x-2),则mn=（要过程）麻烦各位帮忙算一下,谢谢! 文言文纪昌学射 1.解释加点字的意义 尔先学不瞬 瞬：而后可言射矣 射：虽锥末倒眦,而不瞬 虽：以目承牵挺 目：2.辨析下列句中加点词的意义（1）〖 尔先学不瞬〖但手熟尔（2）〖视小如