2017年二级心理咨询师考试备考习题及答案12[1]
2017年二级心理咨询师考试备考习题及答案12[1]心理咨询师考试
1[单选题]态度的ABC模型中A指( )。
A.行为
B.情感
C.感觉
D.行为倾向
参考答案：B
参考解析：态度的ABC模型又称为态度的三种成分说：①情感成分(AffeCtion)，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应;②行为倾向成分(behavior)，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性;③认知成分(Cognition)，个体对态度对象的所有认知——即关于对象的事实、知识、信念、评价等。一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
2[单选题] 共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于( )。
A.有利于咨询师收集材料
B.可使求助者感到满足
C.有利于求助者自我表达
D.建立积极的咨询关系
参考答案：D
3[单选题] 16PF中有正确答案的分量表是( )。
A.M
B.G
C.H
D.B
参考答案：D
参考解析：卡氏16种人格因素测验(16PF)是卡特尔教授(R.B.Catte11)用因素分析法编制成的人格测验。他通过因素分析从许多人的行为表现中抽取出16种根源特质。在这16个因素中，因素B(聪慧性)量表的题目有正确答案，每题答对得1分，答错得0分。
案例：一般资料：求助者，女性，18岁，长相一般，某大学一年级学生。
案例介绍：求助者今年以优异成绩考上某重点大学，在入学后的心理测验中，辅导老师发现其结果不太正常，遂对其深入了解。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：
心理咨询师：你人校时参加了心理测验，你觉得自己存在什么问题呢?
求助者：我没有什么心理问题啊，就是我的同学嫉妒我。
心理咨询师：你的同学嫉妒你什么呢?
求助者：我是从农村来的，但我在班里学习好，长得漂亮，有很多人喜欢我，同学们就嫉妒我。
心理咨询师：哦!有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?
求助者：入学后，我就发现很多男同学特别喜欢我，有的还明确向我表达，我不想为此耽误学习，可别人喜欢我，我也没有办法，有的女生吃醋、嫉妒我，就在背后议论我。
心理咨询师：别人是怎么向你表达的?你怎么知道别的女生在背后议论你呢?
求助者：我入校时有好几个男生抢着帮我拿行李，还很热情地给我介绍学校的情况，班里的男生也很照顾我。女同学看见了就嫉妒我。
心理咨询师：还有其他的吗?
求助者：一个外系的男生也喜欢我，而且非常勇敢，有一天在食堂，他居然当着很多人的面就对我说“咱俩是老乡，以后多联系啊”，弄得我都脸红了。
心理咨询师：我明白了，别人在背后议论你是怎么回事啊?
求助者：女生楼一般不让男同学上来，可那些喜欢我的人就在外面喊我下去。我不想谈恋爱，就朝楼下喊“别喊了，别喊了”，宿舍里的同学不知道我不想谈恋爱，就用很异样的眼光看我，我不在时她们就在背后议论我，我一进门，她们马上就住嘴了。可她们在背后乱说，弄得外校的人都知道了，到哪里都有很多人看我，特烦人!
心理咨询师：你是感觉别人在背后议论你，还是听见什么了?
求助者：没听见，她们议论我不会让我听见的。
心理咨询师：我明白了，咱们再做几项心理测验吧。
4[不定项选择题]咨询师说“你觉得自已存在什么问题呢?”，其目的可能是( )。
A.心理咨询的开头语
B.认为求助者没有问题
C.发现问题后要核实
D.确定求助者存在问题
参考答案：C
参考解析：在入学后的心理测验中，辅导老师发现求助者的结果不太正常，遂对其深入了解，故应核实问题。
5[不定项选择题] 咨询师说“哦!有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?”所使用的技术包括( )。
A.自我开放
B.面质的技术
C.内容表达
D.具体化技术
参考答案：ACD
参考解析：“哦!有人喜欢是好事啊(咨询师的自我开放，属于内容表达)，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?(有详细二字，是具体化技术)”
6[不定项选择题] 通过对话判定很多人喜欢求助者的说法，最可能的是( )。
A.客观事实
B.钟情妄想
C.嫉妒妄想
D.难以判断
参考答案：B
参考解析：求助者说自己成绩优异，长相好，有很多人喜欢自心理咨询师考试
A.行为
B.情感
C.感觉
D.行为倾向
参考答案：B
参考解析：态度的ABC模型又称为态度的三种成分说：①情感成分(AffeCtion)，个体在评价基础上对态度对象产生的情感体验或情感反应;②行为倾向成分(behavior)，个体对态度对象的预备反应或以某种方式行动的倾向性;③认知成分(Cognition)，个体对态度对象的所有认知——即关于对象的事实、知识、信念、评价等。一般地说，态度的三种成分是协调一致的，在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。
2[单选题] 共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于( )。
A.有利于咨询师收集材料
B.可使求助者感到满足
C.有利于求助者自我表达
D.建立积极的咨询关系
参考答案：D
3[单选题] 16PF中有正确答案的分量表是( )。
A.M
B.G
C.H
D.B
参考答案：D
参考解析：卡氏16种人格因素测验(16PF)是卡特尔教授(R.B.Catte11)用因素分析法编制成的人格测验。他通过因素分析从许多人的行为表现中抽取出16种根源特质。在这16个因素中，因素B(聪慧性)量表的题目有正确答案，每题答对得1分，答错得0分。
案例：一般资料：求助者，女性，18岁，长相一般，某大学一年级学生。
案例介绍：求助者今年以优异成绩考上某重点大学，在入学后的心理测验中，辅导老师发现其结果不太正常，遂对其深入了解。
下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话：
心理咨询师：你人校时参加了心理测验，你觉得自己存在什么问题呢?
求助者：我没有什么心理问题啊，就是我的同学嫉妒我。
心理咨询师：你的同学嫉妒你什么呢?
求助者：我是从农村来的，但我在班里学习好，长得漂亮，有很多人喜欢我，同学们就嫉妒我。
心理咨询师：哦!有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?
求助者：入学后，我就发现很多男同学特别喜欢我，有的还明确向我表达，我不想为此耽误学习，可别人喜欢我，我也没有办法，有的女生吃醋、嫉妒我，就在背后议论我。
心理咨询师：别人是怎么向你表达的?你怎么知道别的女生在背后议论你呢?
求助者：我入校时有好几个男生抢着帮我拿行李，还很热情地给我介绍学校的情况，班里的男生也很照顾我。女同学看见了就嫉妒我。
心理咨询师：还有其他的吗?
求助者：一个外系的男生也喜欢我，而且非常勇敢，有一天在食堂，他居然当着很多人的面就对我说“咱俩是老乡，以后多联系啊”，弄得我都脸红了。
心理咨询师：我明白了，别人在背后议论你是怎么回事啊?
求助者：女生楼一般不让男同学上来，可那些喜欢我的人就在外面喊我下去。我不想谈恋爱，就朝楼下喊“别喊了，别喊了”，宿舍里的同学不知道我不想谈恋爱，就用很异样的眼光看我，我不在时她们就在背后议论我，我一进门，她们马上就住嘴了。可她们在背后乱说，弄得外校的人都知道了，到哪里都有很多人看我，特烦人!
心理咨询师：你是感觉别人在背后议论你，还是听见什么了?
求助者：没听见，她们议论我不会让我听见的。
心理咨询师：我明白了，咱们再做几项心理测验吧。
4[不定项选择题]咨询师说“你觉得自已存在什么问题呢?”，其目的可能是( )。
A.心理咨询的开头语
B.认为求助者没有问题
C.发现问题后要核实
D.确定求助者存在问题
参考答案：C
参考解析：在入学后的心理测验中，辅导老师发现求助者的结果不太正常，遂对其深入了解，故应核实问题。
5[不定项选择题] 咨询师说“哦!有人喜欢是好事啊，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?”所使用的技术包括( )。
A.自我开放
B.面质的技术
C.内容表达
D.具体化技术
参考答案：ACD
参考解析：“哦!有人喜欢是好事啊(咨询师的自我开放，属于内容表达)，你能详细地说说别人怎么嫉妒你吗?(有详细二字，是具体化技术)”
6[不定项选择题] 通过对话判定很多人喜欢求助者的说法，最可能的是( )。
A.客观事实
B.钟情妄想
C.嫉妒妄想
D.难以判断
参考答案：B
参考解析：求助者说自己成绩优异，长相好，有很多人喜欢自心理咨询师考试