校园生活之闪耀的她们600字作文

精选作文:校园生活之闪耀的她们600字作文

杨多多和谢灵灵是学校出名的小美女，同时，她们也是学校歌舞团的成员。她们多么闪耀，这让大家对她们是多么钦佩多么羡慕呀！许多学生都说她们是女神级别人物。王娜娜也非常羡慕她们。甚至为了见到她们一面而特意到歌舞团部去远远眺望她们。但是，钟安静每次都是第一个去找到她们的。算是多多和灵灵的发小、跟屁虫吧。
　　“你也是住这个小区呀，”这是杨多多的声音！“让我看看是哪栋吧，嗯，B2。”
　　王娜娜很开心又有点害羞，大名鼎鼎的杨多多和自己搭讪了！娜娜吃惊的说不出话来。
　　“走吧。”高冷范儿谢灵灵说。啊，即使不像杨多多一样有清纯的薄荷音，谢灵灵的幽静的声音也很迷人啊。
　　“嗯。”杨多多回复后就和谢灵灵一起走向走廊了。
　　王娜娜真的是很激动呀！————上课中————“王娜娜，请你来回答这个问题。”陈老师（语文老师）扶了扶眼睛，严厉的说。“啊？那个，这个......额....其实，其实.....”娜娜哪知道什么问题呀！没激动死就不错啦。“其实什么？上课不认真！老是开小差！”老师吼道。娜娜心急如焚，真是不知道怎么办才好！这时，杨多多举起了手。老师说：“就让我的课代表来回答吧。”杨多多站起来，说：“果断的反义词是犹豫，近义词是果敢。”陈老师笑着说：“多多的答案很正确，请大家为她鼓掌。”这时，班上响起了热烈的掌声。老师又说：“王娜娜！你给我先坐下去！下次胆敢再开小差，就罚站一节课！”娜娜闷闷不乐的坐下去了，但内心还是蛮开心的，因为杨多多帮她了呀！

    五年级:徐佳慧

校园生活二三事 作文

校园生活二三事

初中生活像一个五味瓶，装满了各种味道 ——酸、甜、苦、辣，细细品味，其实每种味道里都有淡淡的甜??给“生活”这道菜洒着调味剂。

柠檬——酸中带甜

“叮铃铃??”上课了，沸腾的教室瞬间安静起来，老师神清气爽地走进来，抛下一枚重磅炸弹：“周一月考，都回去好好复习。拿出书来我们今天复习??”

下课了，原先的喧闹声已销声匿迹，取而代之的是翻书声和写字声以及读书声。一个同学正在埋头做题，一会儿眉头紧皱，一会儿眉头又舒展开来，时不时与周围的同学讨论一下，然后又低头做题；另一个同学大声朗读着课文，背诵着概念，似乎想要一下子都印在脑子里??每个人都在努力着??

几天过去了，月考如期而至，交上答卷，全都松了一口气。

月考像一个柠檬，

在操场上，我们跑得大汗淋漓，而体育老师却在树阴下谈笑风生，看到这一幕，你一定很气愤吧！

对！我们的内心此时正像烈火一样燃烧。唉！老师你能不能体谅一下我们呀！

人生多磕绊，麻辣更频繁！

跑步就像一个辣椒，咬上一口，会被辣的麻木，细细回味，其实在辣中一直有着甜。

教师节来了，教室里早早的就忙碌起来。在班主的动员下，大家决定给每个老师一个特别的礼物—一本大家对老师的祝福册。礼物送出去了，我们满怀期待的等着老师们的反应

上数学课，老师一进来就带着笑容，这让我们十分高

兴。老师说话了：“谢谢大家的礼物，我很喜欢，也感谢同学们对我的爱戴与信任。”说完，竟潮我们深深的鞠了一躬，同学们不约而同的发出了雷鸣般的掌声，哪一刻，我感觉泪水就要夺眶而出了??原来师生之间可以那么美好！

初中生活五味俱全，但那难不倒我们，因为我们一直很乐观，一直很坚强??

校园生活二三事

天空蔚蓝如洗，太阳穿透云层，阳光闪耀在洁白的云中??

伸了伸懒腰，新的一天，期待着班里的新鲜事。

镜头一

S错愕地站在那（时光倒流ing?）

语文老师在讲台上滔滔不绝的讲，S周围的空气好似真空，使得他进入甜甜的梦乡，口水竟把袖子润湿了，轻微的鼾声也如涟漪般荡漾??

老师注视着他，眼中飘过一丝阴云。他转身看座次表时，M在瞬间将他推醒，低声喊“起来，起来。”S睁开惺忪的睡眼，似乎感到空气中弥漫的紧张气息，“呼”的站起来。老师正欲回头，M又以迅雷之势将S摁下去，老师将不解的S叫起??

于是?? 镜头二

走廊里两位同学低头低泣（时光倒流ing?） C和Z在教室穿梭，奔跑，跳跃，不亦乐乎—— 这时，脸型修长，鼻梁挺秀，清眉含威，气势如虎的班主任站在门外注视——

班里同学的行动顿时僵滞了，他俩也杵在那。班主任怒吼一声：“出来！！”他俩的汗毛都竖了起来，默哀状离开教室??

于是?? 午后阳光澄澈。

阳光从窗帘的缝隙间透进教室，灰尘的颗粒在光束中旋舞??

镜头三

前排的同学前仰后合，都捂着肚子狂笑（时光倒流ing?） “啪——”一个绿影闪到地上── H：“X,你的彩笔掉了。”

2

咸，给“生活”这道菜洒着调味剂。

恶战

“嗯，我就喜欢这个声音”（注：此处声音指下课铃声），顿时，整个班像烧开的水一样------沸腾了。这是两张熟悉的面孔-------灰太狼与小黄鼠（注：灰太狼是我本人，另者小黄鼠是我班搞笑之大王-------我同位）。此时的小黄鼠正在以迅雷之势“追捕”让他头疼的灰太狼，因为他被灰太狼（注：此处

这时，Z用异样的眼光死死盯着X的鞋，渐渐2，大笑，狂笑，最后趴在桌子上。此时周围人异样的眼光转到Z身上——

Z抬起头，眼泪从眼角挤出来，边笑边说：“H说?说?X的?鞋底掉了。”

于是?? ????

月明风清，躺在床上回想一天的趣事，嘴角不禁翘起??

校园生活二三事

如果说，中学的生活五彩缤纷，那么，我们的生活情趣就像圆周率一样，点滴无尽??

鼓励出的成功

操场上正进行着一场跑步比赛。男生比赛后，女生上场了。我因多天未参加运动而对比赛大失信心。

随着一声“开始”，同学们如离弦的箭般飞向前跑去。我却在慢慢悠悠地跑着。背后传来“鑫，怎么跑这么慢？”“还不是因为多日未运动嘛。” “看瑶都跑到前列了，你还不加油？”听到这些我信心倍增。“加油！”我俩几乎同时说出。“成功了。”

欢呼出的圆满

随着同学们集合的跑步声，一场“激动人心”的拔草活动正式拉开了序幕。这是一场没有硝烟的战争。瞧，同学们干得多起劲，不怕脏，不怕累，不怕尘土漫天飞。

“悠嘿悠嘿”，这是同学们加油的号声，“快看快看，我拔出来了”这是同学们胜利的号角。听着这些，我们干得更起劲了。不到一小时，草被我方歼灭无数，我方完胜，未损一兵一将。任务圆满完成。

团结出的胜利

这是一场力量与力量的较量——拔河。开始，随着老师一声令下，比赛开始，绳子立刻被拽直了。双方都没有丝毫怠慢，用劲自己全身力气。没有参赛的拼命呼喊，为自己的班级呐喊助威。

双方仍在僵持中。不只是对手松懈了，还是我方拼命了，红绳逐渐被拽至我方。随着一声欢呼，我班赢得了比赛的胜利。

校园的生活丰富多彩，只要细心观察，相信你一定会找到一片绚丽多彩的天地。

校园生活二三事

如果说，小学的生活是烂漫的， 那么，中学的生活是五彩斑斓的。

-------题记

校园生活就像一个五味瓶，装满了无尽的酸、甜、苦、辣、

的灰太狼也就是我）打个底朝天。正在四处追捕以便找到下手机会，突然小黄鼠灵机一动，将灰太狼一手擒到，这回灰太狼束手无策，只好乖乖被服。这时小黄鼠用它所谓的“左勾拳”“右勾拳”胡乱打了一下，就让灰太狼鼻青脸肿，这时灰太狼的帮凶喜羊羊前来助阵（注：此处喜羊羊乃我之铁哥们，虽说羊狼不共戴天，但在8.2班一切皆有可能），过了一会儿，小黄鼠也叫上伙伴，这样就显得寡不敌众了，灰太狼和喜羊羊败下阵来，这时，灰太狼灵机一动说道：“小心我不给你作业抄”（注：其实我并没有打算给他只图一时保全性命）。恶战终于以和平落下帷幕。

速战

作文课，头疼于我，笑于我。作文课共为两节课，??

校园生活二三事

“叮铃铃”随着一声清脆的铃声，我们五彩缤纷的校园生活即将上演！下面就跟着我的镜头来看一看吧。

镜头一

“下面同学们打开同步x页，仔细阅读

正在这时，一阵急促的脚步声打破了此时的安静气氛。脚步声越来越近，只见一个黑影迅速进了门，定睛一看，原来是小A，这时同志们一起上前群殴。“别打了，别打了，我将功补过，行了吧？”高举着作业本的小A大声的呼喊着。可是屋漏偏逢连夜雨，与此同时，老班已站在门口目睹了刚才发生的一切??镜头调整，锁定目标，只见那几位仁兄正在走廊上低头反思，哎！悔不当初哪！

心急如焚的等待

X年Y月Z日，午自习正在进行时。

“怎么还不打铃嘛！”只见小B嘴一歪，不满意的说道。班上本来静悄悄的，经小B这么一埋怨，牢骚声此起彼伏，班长吆喝一声也不见效果。正在题海里漫游的我抬起已经两个大的头，仔细的观察寻找着那个令人讨厌的数数声，却无果。正在我准备再次上“前线”的时候，那个声音又开始“作恶”了。“5、4、3、2、1、，打铃，下课。”这个声音竟然猖狂起来，铃声也真给面子，竟然如期而至。大部分人长舒一口气，终于下午自习了。对于大多人来说这个午自习用四个字形容便可，那便是：坐如针毡。

昏昏欲睡的听讲

对于我们班大多数人来说历史课就是地狱。

A年B月C日，这天

校园生活二三事

中学的生活犹如一个调味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全，

那么，就混合了一道没味的人生佳肴。

抄袭门

又是自习课，由于作业甚多，全班便集体罢工—傻傻的，两眼发直地坐在座位上，用班主任的话语来说是“行尸走肉”的典型。

一分钟过去了? ? 三分钟过去了? ?

突然，不知是谁发动了一声尖叫：“你写完了英语典型本，借我抄抄吧！”顷刻间，全班处于混乱状态，同学们七嘴八舌地讨论开了，“不先借我抄”“别给他，给我！”，纷纷陷入了抄袭的旋窝中，不能自拔：“你们不要再说啦！”班长的一声“河东狮吼”打破了这场“唇枪舌战”。班级重新恢复了平静，但，天不遂人愿。

十分钟过去了?? 十五分钟过去了??

下面的同学又开始了“偷窃行动”，具体典型行为是这样的：

1说你掉了东西了，趁你捡时，顺手牵羊地拿走。

2光明正大地抢，之后再用钱堵住你的嘴。

3互相利用，你我“互相帮助”等等。

花样是五花八门，绝对令你想不到，学不着的，哎！真希望快点停止这场轰轰烈烈的抄袭风波啊！ 运动会

本班在运动会上那是出了名的厉害，请看下文分析：

1铅球派出了“巨无霸”人才，他们长的得高，扔得远。绝对让评委大饱眼福。

2赛跑派出了“袖珍”人才，他们长得矮小体力好，绝对能拿个No.1.

3关于文明班级嘛，其实也很不错，就是有时在助威中“忘乎所以”“激情昂扬”，冲到了跑道上? ? 啊，多么五彩缤纷的生活啊！ 校园生活二三事

校园生活，每天精彩不断，现场直播，不是彩排！ 巴拉巴拉山？

“好，同学们，现在把书翻到33页，我们今天来看一下地形！”静音，随即是一阵翻书声。可不是嘛，铁面无私的，我们可敬又可畏的亲爱的段老师正“庄严”地在讲台上，神色肃穆的命令着，其余的课我们班的“八婆”们一般都是用嘴“叼”书的，可现在，哎！“好，那个男生，最后一排

下页 余下全文

他们是祖国未来希望的新一代

他们是祖国未来希望的新一代，活力四射充满朝气，同时又是备受争议的新一代，个性张扬充满叛逆。一个多月前，他们告别了菁菁校园，离开了关爱的家人，穿上迷人的橄榄绿，在饱含期盼与祝福的注视中，踏上了戍边的征程。转眼间，新春佳节即将到来，这将是他们在部队大家庭度过的

好

“纸微博”敞开战士心扉。“今天你摇了吗？微博了吗？”面对网络时代，新兵团从“微博”中寻找新兵管理教育的灵感。他们在开设“团长、政委信箱”、“连部直通车”的基础上，积极借鉴网络“微博”的互动功能，在新兵中开展了“纸微博”活动。有什么不顺心的事或需要说的话，包括自己的梦想、追求，都可以在“纸微博”上用自己不曾公开的网名或无记名方式留言。其他同志可以对留言内容进行跟帖，发表自己的评论、想法或感受。留言者还可再对跟帖进行回复，进一步扩大了交流面，搭建一个表达自己意愿的平台。民主参与管理，方便相互沟通交流，受到广大新兵的热烈欢迎。

“网格化”谈心化解心结。新兵入伍后，这个总队及时组织进行档案审查、心理测查，

的方式，摸清新兵底数，杜绝“一锅炒”的工作方法，一边手把手帮带“授人以鱼”，一边点对点指导“授人以渔”，不断激发训练积极性。

除了进行传统英雄模范典型教育外，这个新兵团还建立了以“记忆培训”和“从警心语”为主题的“青春励志笑脸墙”，将优秀新训骨干公示上墙。一个个迷人的笑脸，一句句温馨的从警感悟，有效缓解了部队管理训练的严肃气氛，为新兵减轻了压力、放松了心情。同时，新兵们还可以像在医院里挂“专家门诊”号一样在“笑脸墙”上找到自己需要预约的教练员，在课后得到“一对一”热情答疑和帮教，及时解决了训练中碰到的各种疑难问题。

“1+1+3+X”模式满足不同需求。针对90后新兵求知、求新、求趣的特点，这个新兵团利用警地教育资源共享的优势，边探索边实践，通过“一个专题一堂基础理论课、一堂拓展讲座课、三堂学习辅导课，跟进团、连X种配套实践活动”的“组合拳”方式，扎实开展教育，为新兵们送上了丰盛的“精神大餐”。在教育组织实施过程中，基础理论课由团政治理论教员担负，团长、政委分别讲授一堂拓展讲座课，同时邀请驻地十八大代表宣讲党的十八大精神、全国爱国拥军模范宣讲双拥传统，邀请“公安边防部队

快报征稿，让书画和写作爱好者尽情挥笔、崭露头角；“迎新春联欢会”则给有编导、主持、才艺特长的新兵创造了大显身手的机会，文艺节目的创作和排练热火朝天地展开；“大学生新兵讲坛”则为高学历新兵锻炼口才、倾诉情感搭建了平台。

“在物欲横流的社会，我曾经感到迷茫和彷徨，现在我慢慢地明白了一个道理：人生并不是只有金钱、名车、豪宅，还有信仰、民族和国家。”不少新兵生活在富裕家庭，不愁吃穿和工作，参军的目的很简单，就是来部队历练一下，或者是来部队锻炼两年赚点“政治资本”，但经过两个月的新训生活，他们的军事本领逐步提高，身体素质不断增强，军人意识渐渐形成，思想也正在悄然发生着改变。

他们，离合格边防战士的目标越来越近??

关键词二：内外兼修

“温室花朵”怎样经受新训考验？

“谁英雄、谁好汉，练兵场上比比看；谁先锋、谁模范，标兵榜上亮亮相。”标兵榜上“群星”闪耀；“尖刀一连”、“狼牙二连”、“铁血三连”、“兵锋四连”，连队称号威武响亮；整齐的队列方阵、帅气的擒拿格斗、精准的实弹射击??这里是属于英雄的战场。

“今年新兵来自2个直辖市和15个省份的46个市级地区，其中46%的新兵是独生子女，42%的新兵

下页 余下全文

习作五 范文：校园生活中难忘的一件事(作文培训班要背诵)

学生( )已经能熟练本篇范文。

家长签字：

人生中总会经历许多事，有酸、有甜、有苦、有辣。在那繁星满天般的记忆里，唯独那件事是我最难忘的。

记得我上三年级的时候，一天，早餐吃的是面包。老师安排我去抬。我从学校食堂里领出面包，小心翼翼地捧着，一步步向教室“蹭”过去。生怕美味的面包滚落到地上糟蹋了。看着香喷喷的面包，忽然，我发现这些面包大小不一。有的大，有的小。这时我想：小面包怎么样分发给同学更加妥切呢？使他们都不会抱怨我不公平？唉，昨天早餐分得少的同学都快被气哭了呢？唉??我似乎听见同学们不高兴的脸色、听到同学们不满地嘀咕声，我忐忑不安地跨进教室，立马来了个闭着眼睛发——管他是谁！

呵！事情居然出乎我的意料，得到小面包的同学并没有“哭爹喊娘”，更没有对我指指点点说我不公平。而是乐呵呵地吃着小面包，围着我又说又笑，还一个劲儿夸奖我发给他们的面包比别人的好吃??

看到这情景，我刚才的担心与苦恼全都烟消云散了，这可让我舒了一口气。同时，我也暗暗责备自己不该“门缝里看人”。

由于受到同学们的感染，最后，我吃了一个我特意留下的烤焦了的小面包。虽然这面包不大，可我依然大口大口地吃得很香。

这件事虽然已经过去了，但是却深深地烙印在我的心中，因为从这件事中，我看到了同学对我的宽容，也正因为此事，我也明白了一个做人的道理：如果想要让别人尊重你，就要先学会对他人宽容。

学生( )已经能熟练本篇范文。

家长签字：

电脑可以储存，删除任何文件，而人脑则不能，尤其是那些留下深刻印象，让人难以忘怀的事情，删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

新学期开始了，同学们睁着欣喜的眼睛，寻找着熟悉的气息，整个校园沸沸腾腾，笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时，老师捧着一大摞新书来到教室里，同学们跃跃欲试，瞪大眼睛，伸长脖子，都迫切的想要拿到新书。书发下来了，我拿着崭新的语文书翻看着，一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的，非常新鲜，非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲，忽然，我发现数的

学生( )已经能熟练本篇范文。

家长签字：

校园生活中，许多事让人难忘。期中有一件，令我印象特别深刻。

开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。

崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。

忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。

“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。

全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿??”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。

“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。

学生( )已经能熟练本篇范文。

家长签字：

小学生涯中，有很多事令人难忘。

记得那是一个爽晴的日子。下午

学生( )已经能熟练本篇范文。

家长签字：

在校园生活中，很多事情令我难忘。今天，我打开友谊的“回忆册”，感人的一幕浮现眼前。

那是一个难熬的早晨，因为早晨走得匆忙，没来得及吃早饭，再加上上午三节课的考试，我有些头晕、肚子痛。我抿紧嘴唇，使劲忍着。到了

下页

丰富多彩的校园生活

丰富多彩的校园生活

校园生活虽然紧张忙碌，但又是丰富多彩、令人难忘的。

“叮铃铃”上课了，同学们急急忙忙地跑进教室，坐在位置上。这一节是语文课，老师说过要评演作文——我们写的“话剧”。宋佳琪一组写的剧本最精彩了，台词准确形象，提示语也写得惟妙惟肖，大家提议让她们组上台表演。宋佳琪、杜泽慧、李国强、申卓林上台了，只听宋佳琪说：“我们剧本的题目是《0.1毫米的心灵误差》。”瞧，人家的题目就与众不同。接着，她们开始了表演。在演出的过程中，李国强好像很害羞似的，总是拿本子遮着脸，背靠着黑板，像个做错事的孩子一样不敢露面。挨着他说台词了，他依旧拿本子遮着脸轻轻地说：“你们两个都把我的钱花光了，我打死你们俩！”按照剧情，李国强应该到申卓林身上狠狠地打一下，而李国强却到申卓林身上轻轻地摸了一下，那动作就像在哄婴儿睡觉，非常滑稽，惹得大家哈哈大笑。索老师也大笑着说：“李国强的意思是我打你干嘛，我摸死你算了！”同学们又是一阵哄堂大笑，李国强窘迫的满脸通红。下课了，同学们还不愿走出教室，纷纷抱怨这节课的时间太短。

快乐的时刻总是接二连三，精彩不断。圣诞节快到了，我们自己动手装扮教室，自编自导地排练节目，想好好庆祝一下小学阶段的最后一个圣诞节。宋佳琪、杨雨萱、杨艺帆更是忙前跑后，把教室精心打扮了一番，很多男生买了圣诞老人的帽子戴上，李金铭甚至还买来棉花糖粘在下巴上，像个寿星，他一走进教室就惹得我们捧腹大笑。“老师来了！老师来了！”不知是那位同学拉响了警报，大家快速把买来的“秘密武器”藏在身后，准备给老师一个“惊喜”。刘老师一走进教室，同学们立即拿起“武器”准备扫描，但刘老师是何等人物，她一眼就识破了我们的诡计，连忙摇着手说：“大家不要喷，老师说几句话就走。你们已经上六年级了，长大了，以后要多听话，祝愿在以后的日子里大家快快乐乐！”老师刚说完，同学们像是计划好似的，不约而同地一拥而上，刘老师无力招架，被喷成了“大雪人”。

这就是我的校园生活！丰富多彩又妙趣横生，处处洋溢着欢乐和喜悦！

河南三门峡灵宝市灵宝市

字数作文