参观文化馆有感400字作文

精选作文:参观文化馆有感400字作文

　　今天是一个阳光明媚的下午，我们在学校集结队伍，由路队长带领，前往文化馆参观书画展。

　　走到文化馆门口，首先映入眼帘的是六个大字：安定区文化馆。老师带我们来到四楼，进入右侧的一个门，来到展室。在展室多面墙壁上，挂满了大大小小各不相同的字幅和画，其中，让我感受最深的莫过于素描画《荷马》了。

　　画中，荷马带着一顶帽子，鼻梁坚挺，面容坚毅，看向远方，在白花花的胡子上，嘴微微张开，好像在这神圣的时刻，将要宣布着什么。这幅画让人看得捏不住心神，心里不由得出现了一幅画面……

　　荷马是约前9至8世纪的古希腊盲诗人。相传记述公元前12～前11世纪特洛伊战争及有关海上冒险故事的古希腊长篇叙事史诗《伊利亚特》和《奥德赛》，即是他根据民间流传的短歌综合编写而成。还创作了《荷马史诗》，“荷马时代”因此得名。

　　通过这次参观，我不仅认识了荷马，还认识了荷马的精神，我一定要向荷马学习，奋发图强，将来报效祖国！

    五年级:无名小四

参观文化馆有感

参观文化馆有感

今天是一个风和日丽、欢声笑语的美好一天，下午我们来到了定西市安定区文化馆。

我们怀着期盼的心情踏上楼梯来到了书画展室，进门琳琅满目的作品使我目不暇接，有仿真版王羲之楷书，彩铅蝶恋花，而让我叹为观止的则是那幅《马》。

此作品堪称描红与徐悲鸿之画《奔马》，而徐悲鸿的奔马则是四蹄腾空，鬃尾毛发耸立，向前疾奔。

笔健墨酣，以中国画大写意线条而西洋的明暗技法巧妙结合，显得既有中国画的骨法用笔，又有强烈的立体效果。全画墨色淋漓，用笔粗放，气势磅礴，在中国画中独树一帜。

而我介绍的这幅《马》，却有着一种撒欢的性格，拨头期发，拥有着特色风格，更加体现了中国人民的自由。

（五年级2班 路凯荔）

小学生参观文化宫观后感

小学生参观文化宫观后感

星城小学

12月4日，老师带我们去东风文化宫看残疾人文艺汇演。

我看到了残疾人演出的很多节目，都很精彩。有唱歌，跳舞和变魔术。尤其是魔术表演最好看：魔术师把棍子变成了一把雨伞，把扑克牌变成了手机……我看了他们的表演很受感动，虽然他们身有残疾，但志不残，他们努力学习各种技能，给我们身体健全的人做出了榜样。

今后，我要学习这种坚强和不怕吃苦的精神，努力学习本领，长大了做一个对国家有用的人。

12月8日

参观博物馆有感.doc

参观博物馆有感

2011年暑假期间，在线团委的号召下，本着加深对社会的了解，我参观了博物馆。下面我来介绍一下我到博物馆的经历。

7月16号，我陪同我的几个好友一起去个地方玩，本来想到好玩的地方旅游一番，但在我们路经博物馆的门口时，不仅对博物馆的建筑风格所吸引。于是我们不约而同的走进博物馆，明显一种古典风格嘛！

追寻红色足迹，传承历史文化。

于是我们便径直走向博物馆门口，我们在工作处登记以后， 在馆内工作人员的带领下，我们对博物馆各个展厅进行了参观。首先来到

生活用具主要有鼎、豆、壶、罐、钵、盘、杯等器皿，分彩陶、红陶、白陶、灰陶、黑陶几种，特别是彩陶器皿，花纹精细匀称，几何形图案规整。生产工具有磨制精致的石斧、石锛、石凿和磨制骨器，而骨针磨制之精细，几乎可以与现在用的针媲美，骨针、骨梭的应用证明了“衣着方面”的进步。

从工作人员的介绍中，我们得知，大汶口文化遗址位于泰山南麓泰安市郊区大汶口镇，大汶河东西贯穿，将其分为南北两部分。遗址总面积80余万平方米，文化层堆积2~3米，是大汶口文化的发现地和命名地，大汶口遗址包括了大汶口文化发展的全过程，为新石器时代遗址。1980年被固镇县人民政府公布为县级文物保护单位；1982年被国务院公布为全国重点文物保护单位；1986年被省政府公布为省级文物保护单位。因首先发现于大汶口，人们遂把以大汶口遗址为代表的文化遗存，命名为“大汶口文化”。

逛完了所有的地方我们还意犹未尽，我们开始走向回家的路。回想起所见到的历史文物，那真是无价之宝。他记录了历史的点点滴滴，使我们对历史有一定的了解，让我们勿忘历史！

此行不仅开阔了我们的眼界，还让队员们意识到保护文化遗址的重要性。更加丰富了我的历史知识，让我们更加的

了解历史，肩负起我们的历史使命，是我们的历史使我们更加奋斗。

参观博物馆 感受历史文化

参观博物馆 感受历史文化

小记者要去参观博物馆了，听到这个消息我高兴极了，蚌埠市的博物馆是什么样的呢？带着心中的好奇和疑问

体裁作文