成功之道也750字作文

精选作文:成功之道也750字作文

　　“成功难，难于上青天”不少人认为这句话是真理，但你可曾想过，你真的找对“上青天”的方法了吗？

　　成功之道也---自信自信是人生之基石，有了它，你便拥有了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；有了它，你便拥有了“数风流人物，还看今朝”的磅礴气势；有了它，你便拥有了“江山代有才人出，各领风骚数百年”的充足底气。自信，便是要你相信自己，敢于做他人不敢做的事，那么，你就会获得他人没有获得的成功。就如伽利略，他推翻了所有人相信的事实，所以，他成功了。

　　成功之道也---宽容有位哲学家说过：“你一只脚踩扁了紫罗兰，但它却把香味留在了你的脚上，这就是宽容”。宽容不是放纵迁就，而是能折射人性光辉的一种品德；宽容不是虚伪做作，而是无形的给予；宽容不是恩宠施舍，而是播种和谐的种子。宽容，便是要你善待他人。就如刘秀的宽容之心，刘秀大败王郎，检点前朝公文时，发现有不少朝臣在信中建议杀了自己，但刘秀并未因此处罚，所以，朝臣对他忠心耿耿，他不可成功了吗？

　　成功之道也---勤奋每一道路，都需要勤奋，勤奋并非读死书，但也非死读书，而是将自己的所学融会贯通。勤奋是头悬梁锥刺股，勤奋是废寝忘食，勤奋是囊萤映雪。让我们拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来学习。就如匡衡，他凿壁偷光，勤奋进取，最终，他成功了。成功并不难，难便难在方法上，有句话说的好：“有理想的人，他们不做选择题，只做证明题”是的，我们只要找对方法，执着向前，成功便近在眼前了。

    初三:高雪

成功之道

■知识之岛越大，好奇的海洋线越长。嗜之越笃，技巧越工。

■“如果孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。”日本教育家木村久还说，“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。”

■玉不琢，不成器。教育的目的就是要雕塑孩子的意志而不伤害他们的心灵；保护孩子的自尊还要纠正孩子的错误。不可偏废，不能姑息。

■习惯是个大问题，是大智慧。良好习惯的养成绝非一日之功，其主要原则是：低起点，严要求，小步子，快节奏，多活动，求变化，快反馈，勤矫正。

■激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。问问孩子为什么池水多是绿的，而自来水则无色透明。要相信孩子能自己搞懂。

■给孩子摘星摘月，不如教孩子自己学会点灯。及早让孩子自己进食，哪怕他将米饭弄得到处都是。俗话说，做不瞎，学不会。

■对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。清明前后，给孩子一个花盆、几粒豆种，稍作指导，让孩子观察以后的变化。

■教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏。妈妈洗衣服时，可以把袜子等小物让儿童来洗，然后告诉他，宝贝能帮妈妈做事了！

■在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。当孩子的宠物兔逝世后，一定要正儿八经地开次追悼会，隆重举行葬礼。

■丰富的想象力比书本知识更重要。尝试列举“砖”的功能，多多益善，看谁想到的多，看谁有新的发现，看谁最有创意。如“砖”可以作眼前的比赛题目。

■家长不要替孩子检查作业，让孩子养成自检的习惯。错了又没检查出来，就让他不及格。这样他才能认识到马虎的危害。有了自检的能力，马虎的毛病才能克服。

■多给孩子独立处事的机会，遭遇困难，不要干预，更不可代做，让孩子从失败中学习。孩子若问袜子在哪，让他自己去找，找不到不穿。

■家长越是尊重孩子，孩子就会越自尊，越是自尊，他就会越会注意修正自己的言行。因此，委婉地指出孩子的缺点反而会比赤裸裸的训斥效果好得多。

■孩子感受委屈的时候，家长若能主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助、宽慰孩子，孩子会产生感激之情，也就易于接受家长的告诫。

■兴趣是最好的老师，“爱学”是“会学”的前提，而“会学”是“爱学”的保证。“会学”才能“学好”，可见，“会学”比“学会”重要得多。

■让教育适合孩子，而不是让孩子去适应教育。孩于能够成功，在于选择了适合自己做的事情。只有找到了自己的最佳才能区，孩子才能发挥最大的潜能。

■与孩子意见不一致时，切忌强行说服他，这只会令他抗拒，即使服从，也只会流于表面化。不妨把各自的意见都写下来，让事实来说话。

■人人都有自己的脾气，因此不应害怕在孩子面前宣泄。伤心时不避孩子，生气时告之因由，可让孩子了解我们的情绪，同时也可示范宣泄情绪的方法。

■让孩子感受到生活是快乐的，学习是快乐的，不要人为地制造压力。帮助孩子建立自信能使他以乐观的态度来面对未来新的挑战。

■良好的个性胜于卓越的才智，个性是在自身生理和心理基础上形成的，具有独特性、区别性，学生的个性表现在对学习的态度、兴趣、动机、情感、意志、自信心等。

■孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。

■如果孩子告诉你一些真实感受和想法，如对某男同学有好感，或某男对她有好感等，千万不可指责她，要站在孩子的立场先去理解她，然后告诉她该怎么办。

■现在的孩子很聪明，有着崇高的理想和时代赋予的才华。如果家长像朋友那样陪着孩子，告诉他们正确看待网络与游戏，也许下一个比尔·盖兹将出现在中国。

■在家务劳动中引导孩子开动脑筋：怎样做饭菜能节约时间？大扫除先后顺序？怎样能将地板擦干净？越是复杂的劳动，智力含量越高。祝脑、体劳动双丰收！

■孩子都有表现的欲望，展示一些技能会给他们带来极大的喜悦。“妈妈，我给你讲一个故事好不好?”这时即使在厨房做饭，也要满足他的愿望，并适时地给予肯定。

■孩子的梦想是奋进的动力也是创新的灵魂。心有多大，舞台就有多大。人的成就在很大程度上取决于童年梦想的天地有多大。让您的孩子充满童真、童趣和富于幻想吧！

■到一个新环境中去学习，开学

的交往中要大方、诚恳，克服拘束、害羞心理。而与成年异性交往，不宜过分亲昵。

■音乐、舞蹈、文学等艺术形式会丰富孩子的思想修养，培养他们的艺术情操，帮助他们表达自己和对世界的情感，并从中获得生活的快乐。

■教会孩子解决问题的技巧：发现问题，让孩子描述出他想要的结果，帮他设计出要达到这个结果的步骤；让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助。

■学“问”学“问”，要主动提出问题到学校问老师，这样做大有好处。不想问、不敢问、不愿问，日久天长，就不会问问题了。一个人的创造性也就没有了。

■家长要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的来提高孩子的间接兴趣。如孩子对舞蹈表演感兴趣，就可以促使其去从事基本功练习。

■活动是教育的载体，一年级学生喜欢在玩中学、动中学、乐中学、做中学、模仿中学、体验中学、兴趣中学，在自由、宽松中不受拘束地学习，学习内容应贴近生活。

■从小要求儿童“自己的事情自己做”，鼓励和要求儿童做力所能及的家务，并通过玩积木、捏泥人、做纸工、拆装简单机械等感兴趣的活动来培养儿童的动手能力。

■站如松，坐如钟，卧如弓。小事影响性格，习惯决定命运。让孩子抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。

■“我能行”、“我的目标一定能达到”、“我会干得很好的”、“小小的挫折对我来说不算什么”……经常这样自我暗示，“事实”就会向你所期待的方向发展。

■孩子不会刷碗，不要指责，告诉他怎样刷才能刷干净，紧跟着鼓励：“这回刷得真干净！”鼓励性的语言很多，家长应该多用、多创造。比如：“我真为你骄傲！”

■成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。

■幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应,尽量地倾向于友善。——罗素

■“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭

英语作文：我的成功之道

My Way To Success I firmly believe a saying:”Where there is a will, there is a way.” Therefore when it comes to my way to success, there are two words in my mind: persistence and innovation. When I was a child, I was very eager to swimming. I often imagine if only I could swim when I seeing my partners who were a little older than me swimming in the pool. Then I asked them

to teach me how to swim. At the beginning, I often got a mouthful of water, and several times I wanted to quit it. But I couldn’t overcome the expectation to swim, and I persevered. I just thought if there were any skills I didn’t master. Then I changed a way of swimming. Gradually, I got the key points of swimming and I could swim with my partners at last.

The mater gave me a good lesson that something are very hard and only persisting and directly facing difficulty can we be successful. As far as I’m concerned, if we give up, there won’t be any chance to succeed. On the contrary, if we persist, maybe success is waiting us in the near future. But in some cases, if we blindly persist, we still can’t achieve success. At this time, we should find other ways, namely, innovate. Innovation, I think, is the cornerstone of the road to success at some time.

成功之道

成功之道

作者：俟名

那次电台请了一位商界的奇才做嘉宾主持，我非常希望能听他谈成功之道。但他只是淡淡一笑，说：“还

是出道题考考你们吧。”

“某地发现了金矿，人们一窝蜂地拥去，然而一条大河挡住了必经之道，是你，会怎么办？”

有人说绕道走，也有人说游过去。但他却笑而不语，很久，他说“为什么非得去淘金，为什么不可以买一

条船开展营运呢？”

我们愕然。他却说，那样的情况宰得渡客只剩下一条短裤，他们也会心甘情愿的。因为前面有金矿啊！”

“干他人不想干的，做他人不曾想的。”这就是成功之道。困境在智者眼中往往意味着一个潜在机遇，只

是我们不曾想过。

“成功之道”作文参考范文

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“成功之道”作文参考范文沧海一庶

“成功之道”话题作文参考范文

【作文真题】

阅读下面的材料，按要求作文。(60分)

人生道理说不尽，道不完。如有人坚守一个“信”字可以成功，有人坚守一个“俭”字可以成功。还有“智”“宽”“退”“屈”“勇”等这些字都可以概括人生成功之道。

结合你的观察、思考、感悟，选择你最为认同的成功之道，写一篇文章，或记叙经历，或评说道理。

要求：立意自定，题目自拟，文体自选，字数800字以上。

【参考范文】

因为自强，所以成功

《易经》上说：“天行健，君子以自强不息”

。这告诉我们，自强本来就是上天赐予我们的礼物。苏轼云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”人若想有所成就，才能、意志和自强都是不可或缺的。徘徊在生与死之间，踌躇于明与暗之间，人的选择不同，成败殊异。只有真正选择自强——这源于人类深处的一缕永不枯竭精神动力，人才能从困境中冲出，从失败走向成功。自强是成功的垫脚石！

《史记》告诉我们：“文王而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”。身陷囹圄而不消沉，饥饿困顿而不萎靡，是自强不息使他们有所成就。司马迁告诉我们：“左丘失明，厥有《国语》；不韦迁蜀，世传吕览。”

失明没有使有为者悲观，被贬不能让有才者灰心，自强奋发让他们名垂青史。历史昭示我们：“《说难》《孤愤》《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”他们面对困难迎难而上，毫不畏惧，毫不退缩。自强使他们获得了成功，自强助他们为后人留下了巨大的精神财富，他们的形象也永载史册。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”项羽胸怀大志，支撑他起义浴血奋战、百战成功的正是“男儿当自强”的精神；勾践励志报仇复国，激励他含羞忍辱、矢志不移的也是“自强可以使败者转胜”的思想。韩信遭受胯下之辱，但他一直坚信：君子报仇，十年不晚！自强是他们通向成功的垫脚石。

正如巴尔扎克所说的那样：“不幸是天才进升的阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。”人生的旅途中没有谁会一帆风顺，“红灯”总是有的，挫折失意是难免的。然而只有自强才能走过挫折，战胜失意，在坎坷中奔跑，在泥泞中涅槃，进升到成功！朋友，请记住：

风雨兼程，挺直身躯，自信风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘遍布，高昂头颅，坚信走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；悬崖当前，信念在心，努力登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。一星陨落，暗淡不了自己梦想中那灿烂的星空；一花凋零，荒芜不了心中那充满生机的春天。

挫折面前永不低头，自强不息永在心胸，那样才会再次赢得新的春天，才会获得真正的成功生活中不怕风雪载途，怕的是内心怯懦难以克服；自强可以磨练我们的意志，从怯懦走向坚强。汹涌的激流、凄冷的北风、厚重的夜幕都难以阻遏自强者矫健的脚步。即使外面的世界是漆黑一团，自强者的眼前也会是群星璀璨，心中时刻充满明丽的阳光和雨露！ 自强是通向成功的阶梯！

【点评】本文开头部分引用名言导出观点，内容很有张力。“自强是成功的垫脚石！”与结尾“自强是通向成功的阶梯！” 呼应天成。

主体部分采用列锦手法，事例很多，引用方式灵活多变，无罗列之嫌。三两句话将一个事例简洁概述，边引边评，紧扣话题，与话题扣合较好，也有利于将话题引向深入。起到了事实胜于雄辩的效果。有很多句子精警深刻，富有哲理意味和感染力。

微笑着走向成功

古龙曾经说过：微笑时可以应付一切的表情——冷漠、热情、嘲讽、仇视、关怀、成功、失败??确实，微笑可以使一切的困难迎刃而解，微笑是激励人走向成功的一种力量。

每个人都想获得成功，不论是重大的还是不起眼的，但每个人在成功之前都会遇到无数的艰难险阻，因此有很多人面对挫折而屈服，面对困难而低头，从此一蹶不振，与成功无缘了。那么，成功到底有多难，真的就可望而不可及吗？当然并非如此。回首历史，放眼中外，成功的例子举不胜举，就是在我们身边获得成功的人也不少啊！我觉得，在走向成功的过程中，微笑起着重要的作用。

A

她，一个很丑的孩子，连做梦都想变得漂亮起来。有一天，爷爷对她说：“只要你微笑着做满一千件好事，精灵就可以帮助你实现自己的愿望。”从此以后，她真诚地待人，在微笑中帮助一个又一个有困难的人走出了困境，她感到无比快乐与幸福。长大后的某一天，她站在镜子面前，发现自己果然变美了——虽然容貌未变，但脸上那充满快乐、自信的微笑，确实使她显得很可爱。她成功了。

B

她，一个刚毕业的年轻姑娘，被分配到一所乡村小学教书。

而且被后人誉为“七步之才”。

渔民捕捞的沙丁鱼，在短时间内很快地死亡。后来在人们引进了它们的天敌后，被生存的危机所逼迫，反而不断挣扎从而获得了生存的希望，成功地存活下去。生存危机的逼迫，能使发挥体内的最大潜能，激发智慧，释放勇气，最终获得成功生存的机会。

困境重围，逼出成功

那一场连绵不绝的大雨，使陈胜等人在大泽乡陷入了进退维谷的境地。“亡亦死，举大义亦死”的困境逼迫他们揭竿起义，成为了

载，写成医学巨著《本草纲目》。司马迁游潍阳，追踪韩信足迹；访齐鲁，瞻仰孔庙，观察儒风习俗；经彭城聆听刘邦的历史传说；别大梁，凭吊著名的夷门??镭的母亲居里夫人，崇尚蚕的精神，“我与他们异物而同类，要不懈不怠??”；徐霞客踏遍青山成大道；苏轼夜访石钟山；《红楼梦》“字字看来都是血”??诸如此类的例子举不胜举。人类从茹毛饮血到学会用火，从草栖穴居到住进高楼大厦，从二牛抬扛到科学种田，从七十二徒弟到莘莘学子满学堂，从马车到汽车、轮船、飞机??这一次次的探索，让我们告别愚昧落后，走进新时代。

在探索中，我们把一颗颗人造卫星送入太空，科考并遨游；在网上聊天，天涯犹在咫尺；去海底观光，梦寐变现实；机器人成了我们的奴隶，天气陛下伏首称臣。在探索中，我们破译DNA成分与排列，解读多种遗传密码；攻克困扰人类的顽疾--老年痴呆症；克隆羊、猪的诞生，宣告人类返老还童不再是幻想。在探索中，我们发现约4500万年前的类人猿的化石，找到了失落在埃及的港口城市，知晓埋葬136年的沉船之谜。塔里木河科考，发现小河墓地遗址，解读上个世纪八十年的“大耳朵”之谜、一百年之久的“游移湖”之惑??探索永无止境，探索将使人类社会更加文明发达和幸福。

当然，鲜与荆棘同在，失败与成功为伴。探索的征程并不是一帆风顺的。巴尔扎克说：“失败是人生的老师。”拿破仑说：“人生之光荣，不在永不失败，而在屡仆屡起。”对有志者来说，失败只是一笔财富。在探索中，孔圣人周游列国四处碰壁，屈原遭中伤被楚怀王放逐，左丘明双目失明??作家严文井六次高考落榜并不气馁，华罗庚交不起学费辍学并未失志，美国"挑战者"号航天飞机升空后爆炸也未阻上人类对宇宙探索的脚步??探索中的困难和失败只会使我们的脚步更坚实更沉稳。

自律，成功的基石

自律，即自我约束。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。

普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”这些都是名人眼中的自律。

也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。

美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。

同学们，由此可见，自律是成功的基石。

尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。

那么，如何学会自律呢？

首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。

其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。

再次，要从小事做起。自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤

溃于蚁穴”的道理。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。

最后，要经常反思。只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。

同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。

机遇带来成功

成功，一个令人向往的名词。不少卓越人物都从这里涌现出来。他们或叱咤风云，傲视群雄；或矢志治学，硕果累累；或以长篇巨著传世，或凭艺术珍品留名。不可否认，除了其本身具有的超凡素质外，机遇也是一个不能缺少的因素。

试想，没有机遇，舜就是一个农夫，傅说也不过是个泥水匠，胶鬲则永远是个鱼盐贩子。如果，没有机遇，丘吉尔也许不过是皇家军事学院中的一名平庸的毕业生，达尔文在父母的强迫下，大概早成了一个不称职神父。这些人的成功离不开机遇的支持。于是，有些人便到处寻找机遇，可机遇不是那么容易被抓住的。抓不住的人顿时大呼"怀才不遇"而灰心丧气，稍受挫折的那些没有毅力的人就会抱着"人生在世不称意，明朝散发弄扁舟"的消极心态，不再努力奋发了。这些人的做法便不可取了。

不过，没有机遇的人才也是十分可惜的。韩非是个有才有、有学问的人，他见韩国一天天哀弱，三番五次向韩王进谏，可韩王无动于衷。于是，他便一心扑在著书上，终于写成了《韩非子》。他在书中主张君主要集中权力，加强法治。这部书传到秦国，秦王嬴政十分欣赏他，想要重要他。李斯出于忌妒，向秦王进了谗言，导致韩非服毒而死。韩非的死十分可惜，如果他能助嬴政一臂之力的话，统一中原能更早实现。

“诗仙”李白虽做过官，但是不得皇帝的重用，终于因宦官高力士、驸马张泪和杨贵妃等人的谗毁，被迫离开了长安。他的政治生涯十分坎坷，使他无法在政治上大展拳脚。这一点固然可惜，但政治上的一再挫折、生活上的长期颠沛，磨炼了李白的思想，也开拓了李白创作诗歌的广阔的天地，促使他写出了不少抨击权贵、揭露黑暗的优秀诗篇。如果李白真做了大官，得到皇帝的重用的话，"诗仙"的名称便与他无缘了。当年梵高的画如果像现在这样价值连城，梵高就不会穷困潦倒，不会发精神病，也决不会成为现在的梵高。在机遇将来之前，可能会有一阵磨难。社会不会给他们创造机遇，他们的机遇是用自己的双手创造出来的。

“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”要取得机遇，必须经守刻苦磨炼后，成为一个具备成功素质的人，机遇自然会垂青于你，成功也就近在咫尺。

生命之花，在逼迫中绽放

种子拒绝了泥土的温暖，破土而出，在风雨的洗礼中长成参天大树；小河拒绝了大山的守护，向东而流，在激流的催促下渐入大海。它们的价值在压力中得以实现。

夏蝉沉溺于歌唱的快意，虚度光阴，当萧索的秋风吹起，纷纷死亡；蝴蝶游戏于花间的芬芳，无所事事，当绚丽的花朵飘零，魂魄无着。它们的生命在安逸中日渐萎缩。

人，只有一次生命，应当怎样度过呢？庸人总把希望寄托在明天，今天只用来挥霍；圣人却把今天紧紧抓住，当作生命的最后一天，用鞭子将自己驱赶，成就了一番番伟业。

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而著《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》。”这些人，不都是身遭厄运之后，意识到人生的短暂而大业未成，从而逼迫自己，绽放了人生的辉煌吗？为他们立传的“太史公”,不也是身受极刑，忍辱负重，在逼迫中完成了“史家之绝唱，无韵之离骚”吗？

古往今来，绝没有一位伟人是在安逸舒适中成就盖世功业的。他们无一不是在伟大理想的鞭策下，同时间的斗争中，逼迫自己，用有限的生命书写了无限的辉煌！

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