纸星星500字作文
精选作文:纸星星500字作文
也许外表并不华丽
也许做工
并不精细
但我明白
这盒纸星星
代表了你——
真心诚意
初一:魏琦瑶
小学作文:没有星星的天空
没有星星的天空
“这是牛郎星,这是织女星,这是北斗星,这是银河……”这是我在远离城市的山村遥望夜空看见的情景,比起城市,这里无疑是星星的王国。
在城市里只能看见月亮孤独的身影,没有一个星星肯陪月亮,这是为什么呢?回家后我上网一查,原来这是大气污染造成的,空气中主要含对植物生长有好处的氮气(占78%)和人体、动物需要的氧气(占21%),还含有少量的二氧化碳〈0.03%〉和其他气体。当本不属于大气成分的气体或物质,如硫化物、氮氧化物、粉尘、有机物等进入大气之后,大气污染就发生了。大气污染主要由人的活动造成,大气污染源主要有:工厂排放、汽车尾气、农垦烧荒、森林失火、炊烟(包括路边烧烤)、尘土(包括建筑工地)
大气污染对人体的危害主要表现为呼吸道疾病;对植物可使其生理机制受压抑,成长不良,抗病虫能力减弱,甚至死亡。还有产生温室效应,造成气温升高,海平面不断上升,人类居住的空间不断减少……
有什么办法才能让城市的夜色变得和山村一样美丽呢?实际上这很简单,只要把改革生产工艺综合利用,将污染物消灭在生产过程之中,还要在高污染区,限制交通流量。这是大人们做的,我们小孩能做到的只有少用一个塑料袋、少扔一张纸、少破坏一棵树、少…… 如果人类继续这样破坏大自然,不但月亮会“消失”,地球也会消失,人类也将灭绝,毕竟人只有一条生命,世界上也只有一个地球!
作文纸1
新材料作文审题指导
一.定义
所谓新材料作文,就是一种以给材料但不给话题,在材料范围内自主确定角度、立意、文体、标题为特征的命题形式。它把话题作文中的“话题”与“材料”的功用都集中到“材料”身上,审题不是从“话题”出发,而是从“材料”出发。
二、材料类型
历观近几年的高考作文材料,大致可以分为如下类型:
1.寓言类材料 2.(现实、生活、历史)故事类 3.时事热点类 4.组合类 5.哲理类 6.图画类 (一)寓言类材料 一、寓言的含义及特点
是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的 寓言,
文学作品,一般具有讽刺或训诫的性质。它具有三个特点即:
隐喻性,借用虚构的故事情境,而不直接说明道理;
多义性,因看待事物的角度不一,对于同一个事物,往往见仁见智; 哲理性,寓言在于讽喻、劝戒、启迪人们,寄予深刻道理。
二、寓言类材料的审题 1、对话型 这种材料截取寓言主人公之间的对话,没有固定的情节,我们通过对
话来分析他们各自展现出自身不同的看法,我们可以从他们的对话中明白
谁是谁非,从而启迪我们应该怎样做,不该怎样做,应该具有什么品质等。
一句话,材料作文就是指导我们的行,唤起我们对某一品质的重视的。
例1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
山石对卵石说:我才是真正的石头。你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。
卵石对山石说:经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们 的生活。
要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭。
【审题指导】 ①抓关键。
这种没有故事情节的寓言对话,关键点就是他们对话的内容。
从山石的话来看,山石对卵石很是不屑,认为卵石细小,不如它自己
高大挺拔;认为卵石体肤平滑,肌理莹润,不如它自己体肤糙砺,楞角分 明,血性方刚。
从卵石的话来看,它在高大的山石面前,并没有失去自信,并没有丧失自我,它据理力争,柔中带刚,阐说自己苦难的经历,阐说自己也有独
特之美,阐说自己“走进人间,装点人们的生活”的实际贡献。
②找角度 山石的角度
山石在卵石的面前,是骄傲的、自信的。这些固然没错,但山石的不 足在于,它在看到自己高大雄奇、充满阳刚之气的同时,不应当对同出一
鄙视的态度。大千世界的事物存在的形态是各不相同 源的卵石采取排斥、
【审题立意指导】
①抓关键
划出材料中关键性的句子。就寓言故事而言,议论抒情性的句子就是关键句,这些句子通常最能体现材料的主旨。
②找角度
找出材料中的陈述对象:山羊 ③看结果
找出每个陈述对象的在事件中所产生的结果。山羊为了找吃的,奔跑了一天,可是却什么也没有找到。
④析原因
由果及因,为什么会产生这样的结果,在此基础上正面提出中心论点。
根据以上指导去解读材料,我们会发现,材料中的山羊为找吃的奔跑了整整一天,却挨了饿,原因在于不能正确认识自我,他把对自己高度的认识取决于太阳照射的影子的长短,何其荒谬!
⑤联现实
故事中的山羊以影子为标准来判断自己,那我们又应该怎样认识自己呢?联系现实,我们会发现,生活中活在别人的评价中的人却如过江之鲫,他们把别人的贬损当做自己行动的指针,别人赞美你,便觉得高人一等,别人贬低你,便觉自己一无是处。不能正确认识自我。因此,强调正确认识自我就是材料的内涵。
立意:从寓意的角度立意,谈正确认识自我的必要性和重要性,谈不能正确认识自我的危害,或者抒发自己对这些问题的内心感受,或者构织故事或寓言表达见解,都能切合题意。
在写作的时候,最好要切合材料的侧重点。像这则材料,文章写要正确认识自己当然是不错的,但如果写要正确认识自己的优点,或是善于发现自己的缺点,或是要正确定位自己,找到合适的位置,甚至写走自己的路,让别人说去吧,虽然都属于正确认识自己的范围,但再回扣材料时却发现,这些方面与材料全无联系 ,这样一来,就很难说是切合题意了。
另外,材料作文,还要扣住材料的整体寓意,不宜偏于一点。像有的同学写成了坚持理想,坚守信念,坚守目标,不要见异思迁等,都是偏题的立意 (二)(现实、生活、历史)故事类材料
这些作文材料是选自现实生活或历史中的故事,透过这些故事我们可以受到某些启发,或是做人的道理,或是行动上的指引。我们审题时需要全面理解材料,不可断章取义,有时还要把握材料相关内容的象征义。
例1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱了,再试试!”
我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路⒁饬Σ患小M训敉庖潞托啵退Φ袅硕嘤嗟墓寺恰!?/p>
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
初中作文