友情无价600字作文

精选作文:友情无价600字作文

“海内存知己，天涯若比邻”。在这个如茫茫无际的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊！友情是用金钱无法衡量的，这份珍贵的友情，将会留在我们心中，成为美好的回忆。

友情无价，它是由千千万万颗真挚、善良、纯朴的心搭建而成的友谊之桥。这座桥，能够通向远方，通向一个多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多种颜色凝聚成的爱。它就像夜空的一颗明星，它没有月亮那般璀璨，但它足以让你看到一点希望之光。

友情无价，它是大海里的一艘小船，它不能将你送到成功的彼岸，但它能与你共同携手，共同战胜困难。小船与小船互相帮助，凝聚成一艘击不跨、推不翻的大船，无论再大的风浪，都不能阻止我们前进的步伐，我们会一同行驶在人生的大海上，朝着太阳升起的余晖前进。

友情无价，它是漆黑的森林中一只小萤火虫，它没有灯火般耀眼，但你至少多了一个可以依靠的伙伴。当你跌落到深不可测的山谷中，是它伸出友情之手把你从中救出来；当你被污浊的世界所包围时，是它为你分担；当你被困在一片伸手不见五指的树林里，是它为你指引前方的道路。

友情在我们心中占据着无可替代的位置。它会为你扫除心灵中的黑暗，这种纯洁的友情值得我们去珍惜，去爱护。

朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨。

让友情在我们心中绽放出灿烂的花朵。

这篇话题作文，采用散文的形式，从多方面阐述了友情无价，应该珍惜。构思巧妙，结构严谨，运用比喻排比的修辞手法，把友情比做“桥”、“大海里的一艘小船”、“漆黑的森林中一只小萤火虫”，生动形象，耐人寻味。

篇一：友情无价作文600字

友情无价作文600字

友情无价作文600字

（7月26日）

我有许多好朋友：王沛文、张凯杰、张蓬阳??我从众多的朋友身上学到了很多受益终生的好品质——活泼开朗、乐于助人、乐观宽容??其中，张恒敏教会了我“友情无价”！

他，长着一张瓜子脸，一双不大的眼睛里总是放射着亮晶晶的光芒，让你觉得他机灵无比。他，中等个头，留着小平头，每次我看到他，他总是笑眯眯的，让你有一种想亲近他的感觉。这也是他拥有众多朋友的原因吧！我和张恒敏能成为亲密无间的好朋友，源于去年春天的那件事??

那是一个初春的下午，我和张恒敏，还有几个同学在家长们开家长会的时候，一起去大操场滑冰玩。我们每个人拿着一个自制滑板从高高的雪坡上面向下滑，我们玩得可开心啦！大操场上空回荡着我们欢乐的笑声。我们玩到兴头上时，有人提议让大家连成一串像开火车一样从雪坡上冲下来，大家都说好，说这样更刺激！我坐在最后，向下冲时我听到了呼呼的风声，那心里真是乐开了花。正当我乐不可支的时候，“悲剧”发生了！由于我们滑行下来的速度太快了，大家都在快到终点时摔倒了，我直接被甩在了雪堆上。恍惚中，我感到自己迎面贴着冰碴划了过去。当我把脸和身体抬起来时，一股冷风像针一样刺入我的脸，顿时，我感到一阵钻心的痛，这时才发现我脸上有多处擦伤，最大的伤口是鼻梁上出现了一个裂口，流血不止。

就在这时候，其他同学都吓得不知所措，只有张恒敏连忙跑过来拉着我就往学校跑，途中，他还买了餐巾纸塞到我的手上：“快！先把伤口捂住！”还不时地关切地问：“没事吧！现在我们就去医务室！”听着他的不断地安慰，我感到疼痛似乎减少了许多。来到学校，张恒敏跑上跑下地找校医陈老师，看着他焦急的样子，好像受伤的是他自己。一份暖暖的情谊从我的心底油然而生。后来，校医给我做了伤口处理后，又叫来了我的爸爸妈妈，带我去军区总医院缝了针。

两天后，我来到了学校上课。张恒敏主动跑到我面前询问我的病情，并且送给我一箱牛奶，说让我好好补补身体。我再次被张恒敏的情谊所感动。

这件事虽然已经过去一年多了，但每当我想起在我困难的时候，张恒敏所给予我的关心和帮助，都会让我明白“友情无价”的真正含义。

篇二：友情无价作文600字

友情无价作文600字

友情无价作文600字

（7月26日）

我有许多好朋友：王沛文、张凯杰、张蓬阳??我从众多的朋友身上学到了很多受益终生的好品质——活泼开朗、乐于助人、乐观宽容??其中，张恒敏教会了我“友情无价”！

他，长着一张瓜子脸，一双不大的眼睛里总是放射着亮晶晶的光芒，让你觉得他机灵无比。他，中等个头，留着小平头，每次我看到他，他总是笑眯眯的，让你有一种想亲近他的感觉。这也是他拥有众多朋友的原因吧！我和张恒敏能成为亲密无间的好朋友，源于去年春天的那件事??

那是一个初春的下午，我和张恒敏，还有几个同学在家长们开家长会的时候，一起去大操场滑冰玩。我们每个人拿着一个自制滑板从高高的雪坡上面向下滑，我们玩得可开心啦！大操场上空回荡着我们欢乐的笑声。我们玩到兴头上时，有人提议让大家连成一串像开火车一样从雪坡上冲下来，大家都说好，说这样更刺激！我坐在最后，向下冲时我听到了呼呼的风声，那心里真是乐开了花。正当我乐不可支的时候，“悲剧”发生了！由于我们滑行下来的速度太快了，大家都在快到终点时摔倒了，我直接被甩在了雪堆上。恍惚中，我感到自己迎面贴着冰碴划了过去。当我把脸和身体抬起来时，一股冷风像针一样刺入我的脸，顿时，我感到一阵钻心的痛，这时才发现我脸上有多处擦伤，最大的伤口是鼻梁上出现了一个裂口，流血不止。

就在这时候，其他同学都吓得不知所措，只有张恒敏连忙跑过来拉着我就往学校跑，途中，他还买了餐巾纸塞到我的手上：“快！先把伤口捂住！”还不时地关切地问：“没事吧！现在我们就去医务室！”听着他的不断地安慰，我感到疼痛似乎减少了许多。来到学校，张恒敏跑上跑下地找校医陈老师，看着他焦急的样子，好像受伤的是他自己。一份暖暖的情谊从我的心底油然而生。后来，校医给我做了伤口处理后，又叫来了我的爸爸妈妈，带我去军区总医院缝了针。

两天后，我来到了学校上课。张恒敏主动跑到我面前询问我的病情，并且送给我一箱牛奶，说让我好好补补身体。我再次被张恒敏的情谊所感动。

这件事虽然已经过去一年多了，但每当我想起在我困难的时候，张恒敏所给予我的关心和帮助，都会让我明白“友情无价”的真正含义。

篇三：友情无价

友情无价

海内存知己，天涯若比邻。在这个如茫茫无际的大海般的世界，能找到自己的朋友是多么不容易啊！友情使用金钱无法衡量的，这份珍贵的友情，将会留在我们心中，成为美好的回忆。

友情无价，它是由千千万万颗真挚、善良、纯朴的心搭建而成的友谊之桥。这座桥，能够通向远方，通向一个多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多种颜色凝聚成的爱。它就像夜空的一颗明星，它没有月亮那般璀璨，但它足以让你看到一点希望之光。

友情无价，它是大海里的一艘小船，它不能将你送到成功的彼岸，但它能与你共同携手，共同战胜困难。小船与小船互相帮助，凝聚成一艘击不跨、推不翻得大船，无论再大的风浪，都不能阻止我们前进的步伐，我们会一同行驶在人生的大海上，朝着太阳升起的余晖前进。

友情无价，他是漆黑的森林中一只小萤火虫，它没有灯火般耀眼，但你至少多了一个可以依靠的伙伴。当你跌落到深不可测的山谷中，是它伸出友情之手把你从中就出来；当你被捂住的世界所包围时，是它为你分担；当你被困在一片伸手不见五指的树林里，是它为你指引前方的道路。

友情在我们心中占据着无可替代的位置。它会为你扫除心灵中的黑暗，这种纯洁的友情值得我们去珍惜，去爱护。

朋友是天，朋友是地，有了朋友可以顶天立地；朋友是风，朋友是雨，有了朋友可以呼风唤雨。

让友情在我们心中绽放出灿烂的花朵。

河南洛阳西工区芳林路小学五年级:李笑盈

篇四：友情无价

友情无价（心理）

一、活动名称：友情无价

二、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。

三、活动要求：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；

2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；

3.促进同学团结，促进学生身心发展。

四、主持人：班长

五、参加对象：全班同学

六、场地：课室、操场

七、活动准备：

1.桌子排成圆圈。课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“友情无价”四个大字，并配些图画。

2.录音机，《找朋友》音带。

3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。

4.记分牌，用于游戏记分。

八、活动过程：

（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。

同学们，我们全班同学在一起生活学习一学期了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？大家会对这些问题有一定的了解。你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会有很多的收获。

（二）进行“相互采访”活动。

1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。

3.把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）将心比心，换位表演。

我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（主持人说话：“遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看??”）三个短剧中的演员换位，继续表演。

1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。

短剧在这里再定格，主持人问：“为什么换种想法，换个‘位置’，结果竟会有如此大的变化呢”（大家讨论，随意发表意见。）

主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（五）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（六）“互相赞美”活动。

同学们自由发言：指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你。”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

（七）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）

全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。

（八）老师总结。

同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白也告诉我们，桃花潭水尽管有千尺深，也不及朋友的情谊深。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

请记住：友谊之光如同荧光，周围越黑，显得越亮！祝愿你们和你们的朋友，谢谢！