读《童年》有感（2）2000字作文
精选作文:读《童年》有感（2）2000字作文
读《童年》有感（2）
高尔基（1868～1936）前苏联无产阶级作家，社会主义现实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。
高尔基刻苦自学文化知识，并积极投身革命活动，探求改造现实的途径。1892年发表处女作《马卡尔？楚德拉》，登上文坛，他的早期作品，杂存着现实主义与浪漫主义两种风格，这是他无产阶级世界观形成前必然经历的阶段。浪漫主义作品如《马卡尔楚德拉》、《伊则吉尔老婆子》（1895）、《鹰之歌》（1895）等，赞美了热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性，表现了渴望战斗的激情；现实主义作品如《契尔卡什》、《沦落的人们》、《柯诺瓦洛夫》等，描写了人民的苦难生活及他们的崇高品德，表达了他们的激愤与抗争。这些作品的主人公大多是努力探求新的生活道路、思考生活的意义并充满激烈内心冲突的人物。
1905年革命失败后，高尔基赴美国及意大利写了一系列政论文章，抨击西方资本主义制度和充斥于思想、文学界的形形色色反动思潮。1908年创作的中篇小说《忏悔》流露出唯心主义的造神论思想，受到列宁的严肃批评，并得到他的热情帮助。尽管如此，高尔基的主导倾向仍然是积极的，富于革命的战斗精神。对新的无产阶级文学创作方法的特征从理论上进行了许多探索，提出现实主义与浪漫主义相结合的观点。他在两次革命之间的创作成果颇丰，如《奥古洛夫镇》（1909）、《夏天》（1909）、《马特维柯热米亚金的一生》（1910～1911）、《意大利童话》（1911～1913）、《俄罗斯童话》（1912～1917），以及稍后完成的自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《人间》（1913～1916）。
高尔基不仅是伟大的文学家，而且也是杰出的社会活动家。他组织成立了苏联作家协会，并主持召开了全苏第一次作家代表大会，培养文学新人，积极参加保卫世界和平的事业。
高尔基的作品自1907年就开始介绍到中国。他的优秀文学作品和论着成为全世界无产阶级的共同财富。
《童年》是俄国作家高尔基自传三部曲的第一部，被誉为俄国最优秀的自传小说之一。《童年》写于1931年，它向读者们展现了高尔基童年时期在外祖父家的生活，记录了高尔基在沙皇统治下的心路历程。书里十分成功地塑造了几个角色，尤其是外祖母这一角色，她被称为“俄罗斯文学史上最鲜明、最富有诗意的形象之一”。小说真实地描写了19世纪70—90年代俄国社会的面貌，展示了充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阅读《童年》时，我们可以真切地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，和年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。
天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。
关于《童年》1-13章分章读后感
六(2)沈霆钧读《童年》有感2
好书伴我成长
——读《童年》有感
童年，对我们这一代来说，犹如是一个沸腾的游乐场，充满了欢声笑语；宛如一幅五彩的水墨画，充满了温馨与亮丽。然而《童年》这篇文章中的主人公-----阿廖沙，他生活在黑暗的沙皇统治时期，拥有了一个与我们截然不同，充满了悲伤与黑暗的童年。
书中一开始就描绘了父亲的死亡，刚出生小弟弟的夭折，阿廖沙只能和悲痛欲绝的母亲在慈爱的外祖母陪同下，来到外祖父家，过起了寄人篱下的生活. 外祖父残暴，专横，贪婪，吝啬，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，怂恿帮工偷东西。舅舅们自私自利，为了财产不顾手足之情大打出手，把手下工人的性命看的一文不值。舅妈胆小，老实，逆来顺受地忍受舅舅的毒打。生活在这样一个黑暗的，充满着仇恨的家庭里，是他慈祥的外祖母充当了他的保护伞。外祖母勤劳善良，热爱生活，对谁多忍让，有着圣徒一般的广阔胸怀，当阿廖沙挨打时，外祖母总是奋不顾身的冲上去，为他抵挡外祖父的毒打。她经常带阿廖沙一起去做祈祷，做好人好事，给他讲那些伸张正义好听的神话故事。他还认识了小茨岗和好事儿。小茨岗勤劳能干，为人开朗，乐观淳朴，知恩图报，甚至为了主人家去偷东西。好事儿房客见识远大，教会阿廖沙用心观察生活，做任何事情多要讲究技巧。这些如同丝丝春雨一般，默默地教导阿廖沙做一个不向丑恶现象屈膝的人。
和阿廖沙相比，我们的童年如彩虹般的绚烂的，是无忧无虑的。家中宽敞的房间里，我们拥有独自安睡的大床，独立的书桌，满书柜各种各样的图书，琳琅满目的玩具和文具。平时衣来伸手饭来张口，生病时家人嘘寒问暖，百般呵
护------这都是阿廖沙想都不敢想的。但我们在这样的幸福包围下，非但不珍惜，反而常常嫌家人对自己的关心是一种负担，是一种管束，默默地以进行反抗。
我不禁联想到了我自己，天天埋怨着读书苦和累，作业多，作业难。数学题一有难度就临阵逃脱，不努力思考，不停地叫唤着“爸爸、妈妈”来教我，而往往这些“难题”只要耐心细致地思考，都能够自己独立完成。做了一会作业就觉得累得慌，就想看看电视打打游戏，美其名曰休息休息。遇到要干家务总是拣最容易的干，干得马马虎虎。一遇到体育锻炼就喊救命，花钱从不思考这钱花的值不值得该不该??
阿廖沙生活在这么黑暗的如地狱一般的环境里，仍然刻苦、坚强和乐观向上，最终迈向了成功。我在这如天堂般的生活里还在怨天尤人，真是不知足啊。读完《童年》这本书，我要改正自己的学习态度，把握现在，努力充实自己，去创造自己美好的未来。让温室里的小花也能长成参天大树。
读《童年》有感(四年级)
读《童年》有感
廖廷婷
我一直喜欢看书，哥哥的书都快被我看完了。最近，我读了高尔基的著作《童年》，虽说书中的一些内容我还不是很懂，但书中主人公阿廖沙小时候的遭遇却深深留在了我的心中，让我时时想起阿廖沙那双孤苦无助的眼睛和他瘦小但坚强的身影。
阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基借阿廖沙这个人物来再现自己的童年。阿廖沙自幼丧父，随着母亲来到外祖父家。这一切只是阿廖沙悲惨命运的开始。阿廖沙到了外祖父家，犹如到了人间地狱，外祖父掌管着家里的一切，脾气暴躁、视财如命。阿廖沙时常因为犯错而被痛打；两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手；家中的女人，更是没有地位，任丈夫打骂，欺压只能忍气吞声。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影，无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。
阿廖沙实在忍受不了，离开了外祖父家。他四处流浪，曾在许多地方做过杂工，饱受别人欺负；常常因为找不到工作挨饿受冻。但他还是熬了过来。因为他坚信这一切都会过去的。这让我深深地感到当时社会的黑暗和人的丑陋面目。为阿廖沙的悲惨命运感到同情，也为他的坚强勇敢深深佩服。
和阿廖沙相比，今天的我们多么幸福啊，时时被父母宠着。每天
能坐在宽敞明亮的教室里，听着老师讲课，回家有妈妈做好的美味佳肴等着我品尝；想要什么，父母都会尽量满足；如果被人欺负，父母都会毫不犹豫地狠狠教训那人一番。而《童年》中阿廖沙呢？很少有安宁的日子，几乎天天有人欺负他、辱骂他、伤害他，他的童年几乎每天都在提心吊胆中度过。我很痛恨那些欺负他、伤害他的人，他们为什么要这么对待他啊！如果他生活在现在，在我们身边，我一定要帮他，不允许别人欺负他。
《童年》中的阿廖沙让我认识到，我们要更加珍惜今天的幸福生活，牢牢抓住童年的尾巴，努力学习，听从父母、老师的话，千万别身在福中不知福，这样良好的学习环境，这样美好的童年生活，我们再不好好学习，好好珍惜，怎么对得起父母和为我们创造幸福生活的老一辈人呢？
眼看我的童年就要结束了，但迎接我们的依然是充满活力的少年，但不管是童年还是少年，我都会好好珍惜，我会一直记住《童年》中的阿廖沙，记住他让我懂得的一切，也记住他在逆境中坚强成长的勇敢和他面对生活的乐观态度。
读《童年》有感
读《童年》有感
张艺驰
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年；一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”。这是歌曲，童年中的一部分。歌曲中的孩子与我们现在一样，生活在无忧无虑的世界当中，没有烦恼，只是盼望着能早点下课，但是，高尔基的童年却不是那么无忧无虑的……
小说《童年》中的主人公阿廖沙（高尔基）跟随着母亲和外祖母来到外祖父家，外祖父是一个性情粗暴的小染坊主，已快濒临破产。然而他的两个舅舅也是同样的粗暴，甚至他们的儿女也都沾染上了这样的恶习。阿廖沙就是在这样的家庭当中饱受虐待；外祖父经常痛打外祖母和孩子们。有一次，竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果大病了一场。
如此比较，我们的童年和阿廖沙的童年有着天壤之别。我们每天的生活就像在蜜罐里，被甜甜的水泡着，被钱“砸”着，我们完全不用考虑自己的衣食住行，让大人们操心修行了。由此，我联想起了一件事。
在一个寒冷的冬日，窗外鹅毛大雪在漫天飞舞着，北风在呼呼地吹着。妈妈买回来几个烤红薯，拿在手里，热乎乎的，给这寒冷的冬日增添了一丝温暖。闻到烤红薯的特别味道，我迅速地跑过去，熟练地剥开来烤焦的皮，露出了金黄色瓤，馋的早就要流口水了。我不顾一切地吃了起来，因为怕吃到红薯皮，皮上的一些瓤就没有吃。在我
准备把皮都扔掉的时候，爸爸看到了，连忙用勺子把那些瓤挖起来，足有半个红薯那么大，都被爸爸吃掉了，看他吃得比我还香。虽然他当时并没有批评我，但是我心里很不是滋味。
经过这件事，我明白了很多。红薯虽然不贵，但是农民伯伯从种到收获其实并不容易；这红薯可是用父母挣的钱买来的。在我们的眼里，家长挣钱很容易，似乎不费吹灰之力。可是，我们都太天真了。虽然我们不用像阿廖沙一样在自己的童年时光中出去闯荡，但是我读完《童年》后，就应该为自己曾经的奢侈感到后悔，并且不再浪费，应该学会珍惜。
我们应该从现在做起，不再奢侈，不再浪费，为长辈着想，体谅他们的不易，而更应该满足自己现在的幸福生活。为了我们今后更好的生活、服务社会，做一个对社会有贡献的人，我们只有努力学习。
人生需要磨练——读《童年》有感
人生需要磨练
——读《童年》有感
阳光
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