四年级作文赞美的家乡书信
篇一:写信介绍家乡_四年级语文
一封为远方的小朋友介绍自己家乡的信
教学设计
一、教学提示
1、教学目标:
(1)能够读懂例文,领会王磊的家乡迷人的风光和古老的风俗,弄清他写作的重点。
(2)明白书信的格式。
(3)确定写信的对象,选择写作的重点来介绍家乡。
(4)能够按照书信的格式给远方的亲朋好友写一封信,介绍自己的家乡,表达对家乡的热爱之情。
2、教学重难点:
选择介绍家乡的内容,有重点地写。
二、教学流程
第一板块:激趣导入
1、同学们,今天老师要介绍一位远方的同学给大家,大家想认识他吗?他就是热情的小男孩王磊。王磊同学住在哪儿?他的家乡有着怎样的风光?有什么特点呢?让我们一起来读一读他写给远方的小伙伴李阳的信吧。
2、【课件】
第二板块:学习例文
1、请同学们自由地读读这封信,思考:【课件】
(现场教师组织学生自由说说想想)
2、(
动画屏显:说一说,圈一圈
(现场教师组织学生各自读读画画)
教师小结:王磊的家乡风景如画。【课件:画】这幅画中有高山,山下是草原,草原上有小花儿、有牛羊、有骏马、有牧人。勤劳的哈萨克族人民,每天骑着骏马,挥着鞭子,赶着牛羊。小作者写得有静有动,让我们读了他的信就感受到那儿迷人的风景真是一幅画。
(2)请同学们再读读王磊信中的第四段,【课件】看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的?也用笔圈划出有关语句。
【课件】教师小结:赛马活动是王磊家乡的古老风俗。王磊小朋友在信中具体介绍了活动前的场面:“成千上万的人来观看,草原上热闹非凡。”还介绍小骑手们把自己打扮成什么样子:“马尾巴编成小辫,马身披着美丽的绸带。”还介绍了赛马时的情景:马儿怎样,骑手怎样,跑道上又怎样。最后介绍了活动结束时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的,让读者感受到了草原上那种欢乐的气氛。
3、同学们,正因为【课件】小作者选取平时自己最了解的关于家乡特色的材料,将自己看到的、听到的写下来,所以让我们感到非常亲切。
第三板块:介绍家乡
1、每个人的家乡也一定有与众不同之处,我们的家乡也是如此。你最喜欢的,印象最深的是家乡的什么呢?
【课件】是家乡的风光吗?是村头的那条不知疲倦的小河,还是后院那几个充满情趣的池塘?是春天金灿灿的油菜花,还是秋天小山般的打谷场?是丰收在望的果园,还是寸草不生的海滩?
【课件】你的家乡有没有特产?譬如:吃的麻花、脆饼,穿的丝绸、皮革,玩的风筝、哨子。
【课件】你听爷爷奶奶介绍过家乡的风俗吗?譬如:过年过节的时候,乡亲们最喜欢做些什么?赶集的时候,是如何热闹的场面?农忙的时候,又是一番怎样的情景?
2、【课件】如果让你也来写封信向我们远方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡,你又想着重介绍什么呢?请大家静静地想一想。
(现场教师组织学生各自思考)
3、【课件】现在请你把你想要介绍的内容在小组内向同学们说一说。大家讨论讨论:怎样才能给人留下深刻的印象?
(现场教师组织学生讨论)
4、对了,我们应该选取与众不同的内容向人家介绍。现在就请你写一封信向我们远方的新朋友王磊,当然也可以向你们的亲戚朋友介绍我们的家乡。【课件】同学们写的时候请注意两点:1、要选自己家乡与众不同的特点写。2、要注意书信的一般格式:在正文前写上称呼,问候语,正文后写上祝福语,最后署上姓名和日期。
例如这封信【课件】称呼“李阳”要顶格写,接着写问候语“你好”要空两格,┅┅
现在请你动手写一写。
第四板块课堂作文
学生动手作文 教师随机指导
第五板块 修改誊抄
展示作品,同学互修、互帮。
篇二:写信介绍家乡_四年级语文
《写信介绍家乡》作文导写
第一板块:导入
1、今天要介绍一位远方的同学给大家,他就是热情的小男孩王磊。
王磊同学住在哪儿?他的家乡有着怎样的风光?有什么特点呢?让我们一起来读一读他写给远方的小伙伴李阳的信吧。
2、 李阳同学:
你好!
去年暑假,我们在全国少年夏令营认识了,并成了好朋友。今年暑假,我想请你来我的家乡作客。
我的家乡坐落在天山脚下。这里三面环山,风景如画。草原上住着勤劳的哈萨克族人民,他们放牧着一群群牛羊和骏马。每天,他们骑着骏马,挥动着鞭子,赶着牛羊,漫步在草原上。小花儿、牛羊、骏马、牧人,构成了一幅极美的图画。
我们这里有一个古老的风俗,每年都要举行一次赛马活动。每到这个时候,成千上万的人都来观看。草原上热闹非凡,上百名哈萨克族小骑手,把自己的马打扮得英俊漂亮。马尾编成小辫,马身上还批上了美丽的绸带,好像要鼓励马儿争气似的。发令枪一响,十几匹骏马就像离弦的箭一样飞奔而去,骑手们你追我赶,毫不示弱。长达一公里的跑道上尘土飞扬,人喊马嘶。经过两天的比赛,冠军产生了。人们簇拥着他,给他戴上大红花,给马配上华丽的马鞍,对他表示衷心的祝贺。这时,人们都沉浸在欢乐的气氛之中。听了我的介绍,你是不是动心了?来吧,请到我的家乡来,我和家乡会张开双臂欢迎你。
祝你生活愉快!
你的好朋友 王磊
2010年6月10日
第二板块:学习例文
1、自由地读读这封信,思考:
2、(1)王磊家乡迷人的风光和古老的风俗——赛马给我们留下了非常深刻的印象。
请再去读读第三段。看看王磊是怎样写出他家乡迷人的风光的?用笔圈画出有关语句。
小结:王磊的家乡风景如画。这幅画中有高山,山下是草原,草原上有小花儿、有牛羊、有骏马、有牧人。勤劳的哈萨克族人民,每天骑着骏马,挥着鞭子,赶着牛羊。小作者写得有静有动,让我们读了他的信就感受到那儿迷人的风景真是一幅画。
(2)请再读读王磊信中的第四段,看看他是怎样写出家乡独具特色的风俗的?也用笔圈划出有关语句。
小结:赛马活动是王磊家乡的古老风俗。王磊小朋友在信中具体介绍了活动前的场面:“成千上万的人来观看,草原上热闹非凡。”还介绍小骑手们把自己打扮成什么样子:“马尾巴编成小辫,马身披着美丽的绸带。”还介绍了赛马时的情景:马儿怎样,骑手怎样,跑道上又怎样。最后介绍了活动结束时人们怎样向冠军表示热烈祝贺的,让读者感受到了草原上那种欢乐的气氛。
3、正因为小作者选取平时自己最了解的关于家乡特色的材料,将自己看到的、听到的写下来,所以让我们感到非常亲切。
第三板块:介绍家乡
1、每个人的家乡也一定有与众不同之处,我们的家乡也是如此。你最喜欢的,印象最深的是家乡的什么呢?
是家乡的风光吗?是村头的那条不知疲倦的小河,还是后院那几个充满情趣的池塘?是春天金灿灿的油菜花,还是秋天小山般的打谷场?是丰收在望的果园,还是寸草不生的海滩?
你的家乡有没有特产?譬如:吃的麻花、脆饼,穿的丝绸、皮革,玩的风筝、哨子。
你听爷爷奶奶介绍过家乡的风俗吗?譬如:过年过节的时候,乡亲们最喜欢做些什么?赶集的时候,是如何热闹的场面?农忙的时候,又是一番怎样的情景?
2、如果让你也来写封信向我们远方的新朋友介绍介绍我们自己的家乡,你又想着重介绍什么呢?请想一想。
3、现在请你把你想要介绍的内容说一说。
4、我们应该选取与众不同的内容向人家介绍。现在就请你写一封信向我们远方的新朋友王磊,当然也可以向你们的亲戚朋友介绍我们的家乡。
写的时候请注意两点:1、要选自己家乡与众不同的特点写。2、要注意书信的一般格式:在正文前写上称呼,问候语,正文后写上祝福语,最后署上姓名和日期。
篇三:赞美家乡的一段话
赞美家乡的一段话
家乡多么美呀,交通是发达的,楼房是精致的,有顶绿的树,有顶靓的花,麻雀在电线杆上叽喳,小猫在树下嬉戏,蝴蝶越过花丛而来,摊贩像小河似的在街道上翻涌而来。看,太阳冉冉升起,红红的火球在山的背后缓缓燃烧。还记得爷爷奶奶讲的传说,说是山背后住着一位神仙,天天掌管着太阳的一起一落。看,那青翠欲滴的竹叶,似乎经过一夜露珠的酝酿,将叶子挺挺的舒展开来,体态像位仙女般优雅、端庄,似乎带着一点点撒娇的感觉松树为依旧傲立,好像板着脸的爸爸一样风儿慵懒地跑着,将杜鹃花姑娘的定情信物送到杜鹃哥哥那,把还在睡觉的小动物叫醒,捎来溪泉的口信,匆匆地将花儿的悄悄话掠过我耳边。老辈的人们早早地起床,或到桥头去逛逛,或甩甩手臂,或到地里去拔一天的菜,喂喂鸡鸭,拾拾蛋…… 是啊,余辉落在河水上,河水静静)地流淌着,倒影着熄了火的太阳,像一条彩带,轻轻飘着,不时小鱼在打滚,泛起一片金灿灿的水花。 这就是我的家乡,我深深爱着的家乡,爱它的不俗,爱它的深沉,爱它的清秀的美。家乡的风景就是家乡的生活,没有古迹,没有游人济济,没有城市的繁华。有的,只是悠闲的生活,美丽而魅力 家乡的山很美。你看那远山,像披了一层轻纱的少女,婀娜多姿的体态因此显出或深或浅的朦胧美,恰有中国水墨画的韵味。而那近山,颜色渐深,并渐渐有了绿的感觉,再近些,再近些,那便是满眼的绿了。你若是站在山坡上,擦亮了双眸,尽收眼帘的,便是一幅动态的、立体的、逼真的、绝美的山景图。山间还点缀着红砖白墙的瓦房。夜幕降临的时候,?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuliulianzuowen/" target="_blank" class="keylink">留恋拇堆趟娣缏畹姆裳铮枷虻模俏飧盏墓鹗骱统6鸬脑峦谩4丝蹋匠嬉膊桓食聊恍柚富樱嘧阋尤媚阍谒堑幕犊斓拿刑兆怼7绱倒降氖饕部记嵛瑁庆飨斓模撬堑男腋!Q耙淮γ髟履芾收盏木坏兀裁匆膊蝗ハ耄硇牡奶兆砹恕?/p>
描写心情的句子
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞.
每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天在风中没落的尘埃,失散到地上,变成了永久的沙砾.
冷色调灰白的云层,无可预料地遮住了九天之外那七色的彩虹,颤抖着下雨来.
头顶上的苍穹,泛着灰蓝色的光,凄凄切切地照耀在雪地上,把那仅有的几根枯草,也埋进了白茫茫的海里.
记忆想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。七上八下 心急如焚 心惊肉跳 眉开眼笑
心花怒放 哀思如潮 百念皆灰 百感交集
自鸣得意 自惭形秽 自愧不如 惴惴不安
战战兢兢 怨气冲天 欲得而甘心 郁郁不乐
忧心如捣 忧心如焚 忧心忡忡 怏怏不乐 心灰意懒
当我流着泪向你说再见,你只是冷漠的向我告别,不感看你的冷漠的眼,心已碎成千片。 有点落寞,我不懂该怎么说,让它在无声中逝去,我走了,其实它没有来过,只是夜晚心异常柔软。
小学作文