金鱼的说明文

篇一：我与小金鱼之间的故事

我与小金鱼之间的故事

我家美丽的大鱼缸中，有两条漂亮的小金鱼。它们的身子都是橘黄色的。小金鱼们活泼机灵、人见人爱。它们每天自由自在地穿梭在水草和假山之间，为我带来了无限的乐趣。

调皮的小金鱼们可爱极了，我和爸爸妈妈都非常喜欢它们。有时，小金鱼们在水里朝天翻了几个滚，把我们全家都逗乐了。每次我都会对我的好朋友们说：“今天我家那个淘气包蹦蹦跳跳的，可爱极了。”放学回到家，我肯定会第一个先去看它们，给它们喂点食吃，把它们照顾得无微不至。

我给金鱼喂食就更有趣。我每天回家都不会忘记给它们喂食，我拿着鱼饲料去给它们喂食时，它们总是会乖乖地摇摆着小尾巴轻快得游过来，眼巴巴地望着我，就好像在对我说：“小主人，快给我们吃的吧，我们的肚子已经饿极了！”等我喂下以后，它们就接着争先恐后地吃了起来，它们总是能够又快又灵敏的游过来一口把食物吞了下去，就好像生怕被别人吃掉似的。它们吃食时总是先把身子竖起，张开小嘴，飞快地向食物扑去，样子非常有趣。每当它们吃饱以后，就会在它们的小天地里自由自在地游来游去：它们有时在水草丛中蹦来跳去，东躲西藏；有的大摇大摆地游出水面，好像对这个世界充满了好奇心；有的充满活力的绕着鱼缸游三圈，有的却躲在水草底下呼呼地睡起了大觉。在妈妈清洁鱼缸时，我就会故意用网子贴在鱼缸的边上儿逗它们玩儿，小金鱼们围着我的网子快活地游来游去。

我爱我家的小金鱼，我爱小动物。正因为我爱它们，所以它们给我带来了无穷的乐趣与快乐，使我快乐的童年锦上添花！所以，我们一定要爱护它们。

篇二：说明文的基本知识

说明文的基本知识 有关说明文

一、什么是说明文？

说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。

二、说明文的分类：

按照不同的标准，说明文可分不同的类别。

1、依据说明对象，说明文可分为事物说明文和事理说明文。

2、依据语言特点，说明文可分为一般说明文（简洁平实）和文艺性说明文（如科学小品文等）。

三、说明方法：

说明事物的方法很多，常见的有：

1、分类别：要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。有?一、二、三……?或?其一，其二，……首先、其次……?等形式。

作用：使文章条理清晰、层次分明，避免重复交叉现象。

2、下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。

作用：使说明语言科学准确，让读者具体了解被说明对象，能对被说明对象有一个初步的认识。

3、举例子：为了说明事物的情况或事理有时候先从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

有?例如、譬如、如……?形式。举有代表性的例子更具体地说明事物……的特征，增强说明力。

作用：使说明语言通俗易懂，更具有说服力。

4、作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。更具体深刻的突出强调说明被说明事物……的特征。

作用：能更好地突出被说明的对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

5、列数字：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。运用准确的科学数据具体地说明事物……的特征，具有很强的科学性，体现了说明文语言的准确性。

作用：把事物说得更精确、直观。

6、打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。运用打比方的说明方法，生动形象地说明了事物……的特征。

作用：能将事物介绍得生动形象，给读者留下鲜明印象。 7、配图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图，如产品设计图、军事行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。运用图表辅助文字说明，条理清晰地说明事物……的特征，具体说明事物之间的联系和区别，使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。

作用：比任何单纯文字更一目了然。

8、作诠释：这是对事物进行解释的一种说明方法。

下定义与作诠释的区别是：定义要求完整，即定义的对象与所下定义的外延要相等，并且要从一个方面完整地揭示概念的全部内涵；而诠释并不要求完整，只要揭示概念的一部分内涵就可以了，并且解释的对象与做出的解释外延也可以不相等。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和原因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也须简明、准确、通俗易懂。

作用：使说明语言更全面，更充分，更具体。

9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征。有助于把被说明的对象说得更具体、生动。

作用：语言富有形象性，直观性。

10、引资料：借用别人已说过的话进行说明

作用：更容易让人信服。 四、说明顺序：

1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种顺序一般用于人物的生平介绍、科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征。

3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深、由具体到抽象，由现象到本质等等。

一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。

五、说明文的语言：

说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。

六、说明文的结构：

说明文常用的结构模式有两种。

1、总分式：包括?总—分、分—总、总—分—总等，事物说明文多用总分式，其?分?的部分又常按并列方式安排。

2、递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。 七、怎样写说明文 ：

1、要抓住事物的特征

一篇说明文写得好不好，主要看它有没有抓住事物的特征，写出来是不是使读者得到具体而明确的认识。比如，你参观了动物园，要向小读者介绍长颈鹿。什么是长颈鹿的主要特征呢？跑得快，斑纹美丽，这些都不是长颈鹿独具的特点。长颈鹿最主要的特征是脖子长，它是世界上最高的动物，母鹿身高四米多，公鹿五米左右，最高的记录是五米七八。它有四条又细又长的腿，还长着一个特别长的脖子。令人惊奇的是，它的颈椎骨只有七块，数目和人的颈椎骨一样。长颈鹿的七块颈椎骨排起来，就是它的长脖子，每块颈椎骨的长度就可想而知了。只有把这些写清楚，才算抓住了长颈鹿的主要特征，称得上是一篇较好的说明文。否则，你就说不明白。

那么，怎样去抓特征呢？

首先，要细致观察。文章是客观事物的反映，只有深入细致观察，才能对事物了解得清楚。法布尔写《绿色蝈蝈》时，首先仔细观察了，他才能把蝈蝈的声音描摹得那么逼真：?那像是滑轮的响声，很不引人注意，又像是干皱的薄膜隐隐约约的作响。?

其次，要查阅资料。我们不能事事亲身经历，而说明文又要求特征准确，材料翔实，这就需要查阅有关的资料，靠前人总结出来的经验来印证。比如，有个在长沙读书的中学生，到北京旅游，参观了故宫，很想向同学们进行介绍。于是，他不但记下了参观的印象，还买了一张《故宫旅游图》和一本《北京十大名胜》，从中了解故宫的历史、地理位臵和建筑特点。这样，他就知道：?故宫又名紫禁城，是我国明朝和清朝两代的皇宫，有五百多年的历史。整个宫城呈长方形，占地七十二万平方米，有大小宫殿七十多座、房屋九千多间。周围环绕着十多米高的城墙，墙外是五十多米宽的护城河。城墙的四角上，各有一

个玲珑奇巧的角楼。故宫建筑群规模宏大，布局统一。我国明朝初年，为了修建这座宫城，曾经‘役使十万工匠和百万夫役。’故宫

最后，还要学会比较。世界上的事物千差万别，不同的事物有不同的特点，即使是一类事物，也各具特征。世界上没有绝对相同的两片树叶。孪生兄弟，长得再相似，也能区别出来。抓住事物的特征，就是抓住这个事物区别于其他事物的不同特点，从共性中发现个性，从一般中找到特殊。事物的特征往往在同别的事物相比较中显示出来。比如，要说明中国是一个大国，这个?大?字就很有学问。你可以直接说，中国的面积有九百六十万平方公里，也可以用比较的方法来说明。中国的面积，与法国比，有十七个法国大；与日本比，有二十五个日本大；与英国比，有三十九个英国大；我们祖国的面积，相当于整个欧洲。这样一比较，既具体，又生动，很有说服力。

总之，要抓住说明对象的特征，一方面靠亲身实践，细致观察，另一方面又要善于向书本和有经验的人学习，同时还要周密思考。学会比较，努力去熟悉所要说明的事物。

2、说明要有条理

要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。依据事物本身的条理来说明，就是要从复杂情况中理出头绪，把事物的特征，事物各部分的关系说清楚，所谓说明有条理，就是行文线索要清楚，层次要分明，不能想到哪里，写到哪里。如果颠来倒去地写，文章的头绪紊乱，同样也会说不明，道不白。

叶圣陶先生写过一篇《景泰蓝的制作》的说明文，十分注意文章的条理性。作者抓住?做胎??掐丝?、?涂色?、?烧制?、?打磨?五道关键的工序，对每道工序的制作和原理都做了详细的说明。结构严紧，条理清楚。

3、说明文的语言要确切、简洁、通俗

确切：说明文内容的科学性和专业性都比较强，它要求语言要确切，不能夸大和缩小。

语言确切，首先是用词准确。说明文最忌含糊其词，什么?大概?、?差不多?、?可能?……模棱两可，该肯定不肯定，该否定不否定，用来说明事物就不容易做到恰如其分。《中国石拱桥》一文中有这样一段话：?赵州桥横跨在洨河上……修建于公元六○五年左右，到现在已经一千三百多年了，还保持着原来的雄姿……赵州桥非常雄伟，全长五十点八二米，两端宽约九点六米，中部略窄，宽约九米。?

这段话中的数字，有的是约数，有的是确数。因为赵州桥在哪年建成，史书上已经找不到确凿的记载，所以只能说个约数；而赵州桥的长度，却精确到小数点后两位，这不但要说明实有其桥，而且从这些具体精确的数字，可以看出我国古代劳动人民的智慧。写说明文，一定要下功夫选取?最恰当的?、?最精确的?语言来表达。

简洁：语言简洁，就是精炼，干净利落，用尽可能少的话，把事物说清楚，不要罗嗦重复、拖泥带水。比如?大雪把铁路淹没无踪?，?下水游泳应注意些什么?，这两句话中的?无踪?和?下水?都是重复多余的话，应该删去。

为了做到说明文的语言简洁，还要防止不必要的?引伸?和?寓义?。有些同学习惯于写记叙文，喜欢形容和描写，初学写说明文，有时也要来一番?引伸?和?寓义?。比如，有一篇介绍《松树和柳树》的说明文，结尾是这样写的：

?我们既要学习松树坚强不屈的品格，又要学习柳树栽在哪里，就在哪里生根的精神。?

记事抒情的文章，自然可以这样写，说明文就没有必要了，写了反而?画蛇添足?，不简洁了。

通俗：语言通俗，就是运用群众中明白通顺的话，把本来是抽象的概念说得具体生动，把本来深奥的道理说得浅显易懂。下面，让我们看看这段说明：

篇三：说明文阅读

自然灾难有多可怕

1．事理逻辑

2．总分总

3．传染病；异常天气；食物中毒；建筑和风、电

4．列数字；用一组准确的数据科学地说明了地震的产生具有随机性（2010年以来，地震算不上频繁）。

5．不能，该词语意为“一定范围内的数量中的一个”，说明食物中毒只是鸟类群体死亡众多原因中的一个，去掉之后，就显得比较绝对。该词体现说明文语言的准确性和严密性。

6．示例：要学会用科学的精神和态度加以甄别。（开放性题目，合理即可）

快递与电子商务

1．举例子、列数字。具体准确地说明了是电子商务带动了快递业的发展。

2．删掉不好。“甚至”在句中强调了快递公司打出的价格低得不可思议，删去后则变成对快递公司报价的客观介绍，与原意不符。“甚至”的运用体现了说明文语言的准确性和严密性。

3．C 解析：“快递业的供需矛盾将不存在”错，应是“将会缓解快递业的供需矛盾”。

高山上的守望者——岳桦

1. ①照应题目，引出说明对象——岳桦

②生动形象，引起读者的阅读兴趣。

③简要介绍岳桦的生长环境，强调其生命力的顽强。

④引起下文。（答出任意两点，意思对即可）

2．第③段：岳桦生长地的气候和土壤条件。第④段：岳桦在不同海拔地区的分布状态。第⑤段：岳桦的外观及木质特点。（意思对即可）

3．①作比较。把岳桦与云杉、冷杉等进行比较，说明在低海拔地区岳桦生长不占优势。

②列数字。用“1700米~2100米”具体、准确地说明适合岳桦生长的海拔高度。

③摹状貌。用“斑块状”形象地说明岳桦在高山苔原带的分布状态。（答出任意两种，言之成理即可）

4．示例一：“一下之内只有两个多月的生长期”一句中的“只”表限制，强调岳桦生长期很短，体现了语言的准确严密。

示例二：“成龄的岳桦木坚如磐石，入水即沉”一句中的“坚如磐石”“入水即沉”生动形象地说明岳桦木质异常的细密坚硬。（任选一个方面，言之成理即可）

菊花

1．菊花

2．菊花既有很高的观赏价值，又有广泛的实用价值，确是一种值得大力发展的珍贵花卉。

3．菊花的颜色五彩缤纷菊花的花形千姿百态菊花用途广泛

4．承上启下

5．第③段采用举例子、打比方的说明方法，分别从菊花的药用、食用、做饮料、制杀虫剂、净化空气等方面说明了菊花的实用价值。

燕子翩翩入云端

1．燕子是一种勤劳、聪明、善飞的益鸟。

2．（1）善飞；

（2）繁殖力强；

（3）勤劳（或“善捕虫”）；

（4）聪明（或“方向性强”）。

3．两只瘦小的脚难以支撑其身躯吞食猎获物饮水喂孩子吃饭

4．D

5．“它们一会儿??滑翔几分钟”，生动具体地说明了燕子高超的飞行特技。或“甚至在??孩子们”，直观、形象地说明了它们学会了在飞行中解决一切的本领。

6．举例子 主要（主） ?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuwozuowen/" target="_blank" class="keylink">我ù危?/p>

金鱼

1．外形严厉种类

2．（1）喂养生活情况

（2）疾病防治半鱼缸与鱼一起放在阳光下便可以了

（3）稀罕、名贵乌龙眼水泡眼、珍珠鳞这些种类的金鱼十分娇气，非常不容易养活

3．（1）分类别

（2）打比方

（3）列数字

4．示例：养金鱼，要将水族箱放置在靠近窗户通风又有阳光的地方。注意放养密度，根据容器的大小，合理安排，宁可少养，不可多养。

侏儒眼镜猴

1．逻辑顺序

2．“可能”表推测。说明侏儒眼镜猴并非一定灭绝了。体现了说明文语言的准确性、严密性。

3．体形很小、体重很轻；眼睛大；耳朵灵敏。

4．列数字，通过具体数字说明侏儒眼镜猴的体形小、体重轻的特点。作比较，通过与菲律宾眼镜猴的比较，突出了侏儒眼镜猴的体形之小。

5．①善于跳跃；

②在掏空的树干里休息。

6．示例一：建立保护区。

示例二：保护其生存环境。

无刺蜂的奇异世界

1．全文先介绍无刺蜂的类属起源、分布范围，再介绍其生理特征、

生活飞性，最后说明它的药用价值。严格遵循了科普文逻辑思维严谨的要求，不蔓不枝、条分缕析。

2．①作比较。例：但相对蜜蜂家庭中的其他成员，无刺蜂是一类比较温顺的小动物，它们通常不会主动攻击人类或动物。

②分类别。例：它们的制敌策略通常有3种：释放蜂胶，粘住敌人，遂以叮咬，制服敌人；释放毒气、毒液，自卫防身；钻入毛发，粘住咬断。

③打比方。例：因而蜂巢就像一个裹紧的粽子，既保温、防水，又御敌。

3．不能去掉。因为这两个词准确地说明了无刺蜂的“爱好和平”只是常态，是与其他家蜜蜂相比较而言的一种常态，但并非没有例外。

4．①“螯刺”的无与有。

②御敌手段的多与寡。

③蜂巢结构的繁与简。

④药用价值的高与低。

云南松怕冷的秘密

1．丁香假单胞菌和草生欧文氏菌（或致冰细菌）在气温急剧下降时，会在松叶表面形成特殊的晶核，引起松树体内的超冷水结晶，松树体内的水分不流畅，最终导致松树死亡。

2．竹和梅；它们都具有傲立霜雪、生命力旺盛的特点。

3．选文?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyurenzuowen/" target="_blank" class="keylink">人翟颇纤膳吕涞那榭觯幼欧治雠吕涞脑颍詈笏得髦?/p>体裁作文