保护环境的韩语作文
篇一:永定区下洋中心小学六(1)班学生习作之《关于保护环境的建议书》
关于保护环境的建议书
下洋中心小学六(1)斑徐秀姝
广大众民们:
保护好我们这个小城镇的环境对大千世界而言可能微不足道,但是,我想说:不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。地球母亲在人类的魔爪下已变得伤痕累累,所以,我向广大众民呼吁:别让土壤离开了树木,别让鸟儿没了晴天,别让小花离开妈妈,别让建筑变得破旧。
水、电、食物等是每人所需品,然而,浪费它们的人却不以为然,对于它们来说,生产它们的人是它们的亲人,可是它们始终会为离开他们而哭泣,因此,我向广大众民提出了保护环境的几条建议:
一、请你们不要浪费纸张,如果我们每天浪费一张纸,有多少树会受伤害呢?
二、请你们不要浪费食物,(来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)如果我们每天浪费一两食物,那么,全国就会有很多人没有食物吃。
三、请不要为了一己私利,把一片茂密的森林变成光秃秃的土地,让动物没了家。
四、不要去伤害河水,为了图方便,将垃圾等倒入河中,让那清澈的河水变浑浊。
如果我们继续去伤害地球母亲,他将会不再是那个美丽壮观、和蔼可亲的地球母亲了。
希望广大众民能采纳我的建议:保护环境!
篇二:作文
《小小飞虎队》观后感
五年级一班宋雨
“八月十五云遮天,黑了太阳黑了月,爹娘回不了自家的门啊,奶奶找不到龙王爷??”,每当听到这耳熟能详的音乐声,就知道《小小飞虎队》开始了。
这主要讲了三个——男生大壮、虎子、小银背着家长要独立组成小飞虎队找到大飞虎队一起打小鬼子的故事。先是整天三孩子呆一块儿不着家,商量着怎样找到大飞虎队,怎样把情报送给老洪?最终三个孩子找到了飞虎队,打跑了日本鬼子,家长也放心了,为他们孩子骄傲。 记得有一集至今让我记忆犹新,历历在目。让我这胆小鬼情不自禁地称赞他们本领,不得不让我对这几个小男孩子们刮目相看。
故事是这样的:傍晚,大壮见到关在监牢里的姐姐,大哭起来,说二叔叛变了,千万不要嫁他。凤儿当时想:必须设法让大壮把情报送给老洪送给飞虎队。鬼子和二叔来到牢中,审问凤儿,凤儿灵机一动,要先把大壮和老许放出去才说出情报。松尾太君点头答应了,于是老许带着大壮离开沙沟站。田二不知好歹,凑近风儿,惊险的一幕发生了,正好迎面来了一辆火车,凤儿和田二都被火车压死了。不一会儿,大壮和老许还没走多远,忽然有枪声响起,发现鬼子追上来了,为了保护大壮,老许故意暴露引开了鬼子,大壮得救了
篇三:北师大版小学三年级上册作文范文
我最喜欢的颜色
颜色有很多,有代表喜庆的红色;代表丰收的金黄色;代表宁静的天蓝色;代表温柔的纯白色。但我却喜欢那代表保护环境的绿色。
绿色对于我来说是一种好颜色。我写作业时,眼睛累了,我望了望绿色,眼睛立刻有了“精神”。我的房间被粉刷成绿色的了。我家的小狗,妈妈给它套了件绿色的衣服。我房间里的床单、枕头、被子、枕巾、窗帘??都被换成了绿色。
我最喜欢绿色。
我最喜欢的颜色
我最喜欢的颜色是湛蓝色,因为我们拥有富饶的海底世界,海底有鱼、有虾??因此我最喜欢湛蓝色。外出旅游时,一旦看见了大海,我就很想在海里游泳,我觉得在海里游泳比在游泳池里游泳更轻松,更快乐。
我希望我现在就在海底世界,跟活泼的鱼儿、虾儿一起游戏,一起唱歌,跟凶猛的鲨鱼一起玩耍,跟五颜六色能发光的鱼一起跳舞,它们的身子闪着金光,多美丽呀!在海里玩多有趣呀!
如果我坐上太空飞船去宇宙,看见地球大部分地方都是湛蓝色的海洋,那是祖国的象征!所以我非常喜欢湛蓝色。
(根据声音编故事)
青蛙的生日
一天清晨,太阳刚刚升起,喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了。只听“滴滴答,滴滴答??”喇叭花吹起她的小喇叭,把树林里的小动物都叫醒了。过了一会儿,小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱,跟着音乐跑过来了。小狗低着头,笑眯眯地问道:“青蛙,你有什么高兴事,说来听听!”青蛙仰起头,故作神秘地说:“保密。”说完,青蛙继续唱了起来。
过了一会儿,小兔起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱,也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛,亲切地问道:“青蛙,你有什么高兴事,说来听听!”青蛙仰起头,神秘地地说:“保密。”说完,青蛙又继续唱了起来。
很多动物都起床了,他们也听见了青蛙呱呱的歌声,都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言,我一语的,议论开了。有的说:“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说:“青蛙可能比赛得冠军了!”...... 青蛙听着同伴们的议论,高兴地笑了。青蛙抬了抬腿,说:“伙伴们,今天是我的生日,你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说:“好!”
小狗唱起了汪汪,老牛唱起了哞哞,小羊唱起了咩咩......不知什么时候,树林里的鸟儿也放开歌喉,为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿。
青蛙甜甜地笑了。
大自然的声音
当我们听惯了马路上的喧哗声,却早已忘了大自然那清新自然的声音。一走进树林里,就扑到了风姑娘的怀里。随后,耳边就传来了树叶“沙沙沙”的声音。风为一片片树叶伴着优美的舞蹈,而树叶唱着一首首优雅的小曲。此时,我就像在音乐会现场听着著名演唱家的演唱
一般。
听着这优美的歌曲,小鸟也加入了进来。“叽叽喳喳,叽叽喳喳”小鸟唱着高音,小鸟与树叶仿佛是二重唱。小鸟边唱着歌,边飞翔在天空,真精彩啊!不知不觉的,天空上下起了毛毛细雨,“淅淅沥沥,淅淅沥沥”低音 1
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