为伊消得人憔悴(1100字)作文

精选作文:为伊消得人憔悴(1100字)作文

　　曾看过这样一篇文章，世上分为四种老师，第一种老师纯粹为了生存，作为一种职业；第二种老师是因为自负与骄傲，他们要向世界证明他们的才华；第三钟老师是把教育作为己任，乐于教育事业；第四种老师把自己的爱给学生，可以献身于教育事业，把学生当做自己的孩子。

　　看完这篇文章，我沉思了很久。我在想，老师您是哪种呢？终于，我找到了答案，您就属于第四种。

　　您是陪伴了我们整整四年的语文老师。是您教会我们孔子的学而不厌诲人不倦，似乎让我们穿过了时光的隧道来到前551与前479年间，与孔子一同谈天说地；是您教会我们为人处世的道理，转眼间您俨然成为我们最亲的亲人一样孜孜不倦。

　　我想，凡是上过您的课的学生都知道您爱唱歌。您不是低声吟唱，而是引吭高歌。起初，总是不能静下心来好好欣赏，总是想嘲笑您。可是，后来越听越入迷：长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，海之角，知交半零落……似乎我们来到了送别之地，亲眼目睹着两位知己互相恭送。听完表演，对文章的认识也更近了一步。

　　我想，凡是您教过的学生都知道您喜欢“谈话”。您关注的不光是我们的成绩，更关心我们的精神状态。每当发现同学们垂头丧气时，您总会关心询问。仿佛您不是四十几岁，而是我们身边的玩伴，没有所谓的“代沟”。还记得班中有以为经常和老师顶嘴的学生，每个老师都“避而远之”，唯独您去真正的关心他。是您，不辞辛劳的把他的文章推荐到各个刊物；是您，不厌其烦的把文章打印出来讲解……后来，我们发现，这位同学与老师顶嘴的情况越来越少，成绩也直线上升。我们明白，这都是您的真诚感动了大家！

　　我想，凡是您认识的人都知道您的认真。您的书上密密麻麻地记着各种笔记，想必是通宵彻读文章的结晶。您总是开玩笑说：“这本书要值一千元呢！”可是，我觉得这本书是无价的，辛勤劳动的成果是无价的！在双休日以及寒暑假里，您总是在家和学习两点一线忙碌着。我们总是问您为什么不呆在家里休息，您总说：脑筋不懂会迟钝的。您在认真的时候总是很少说话，认真努力的研究教材。您的努力，我们都看在眼里，在我们心中，您又增添了几分可敬。

　　您总是骑着一辆黑色的自行车，每当我们问您为何不买一辆汽车时，您总是这样说很环保而且又不花那个钱……您值得我们赞颂的故事还有好多好多，您使我们的好老师，我们最最敬爱的好老师！

　　啊，那是一个怎样的您啊！一个伟大、无私、认真的人？我想，这些词在您面前早已经不再华丽。我终于明白为何您的容颜苍老，终于明白为何您的两鬓又增添了斑白，都是为了我们为了您的教育事业啊！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就是千千万万老师中的一个典型代表衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，为我们的教育事业谱写了一曲又一曲美妙的赞歌！

篇一：为伊消得人憔悴

为伊消得人憔悴

荒凉的天空中泛着几朵白云，斜阳洒下最后的光芒，天上像弥漫着‘黑烟’——天快要黑了，但气温却迟迟不肯下降。此时，在阜阳这个小城的某一角，城郊的校园中，高一《32》班门口，有我们这样一群人在挥汗如雨——我们在做值日。

下午放学后，我们就开始了我们的工作。室外的活好多呀！窗台、地板、楼道、玻璃上的灰尘每天都会如期而至然后想着和你的抹布、拖把来一个约会，这是敏行三二的传统如果班级卫生在集部评比中不拿到前三这个周后的值日组就会很幸运的可以有机会为班级做贡献，那就是再罚扫一周。严厉的班规去是我们认真的打扫身为小组长的我便要小心。

我抓起抹布便开始了指点江山，“来泽，去拖地”“夏雪峰去擦窗户，”“岳强强，去擦墙”，今天我们组出现了三个逃兵，虽然他们都是有原因的。然后每个人各司其职，向灰尘进发。一条窄窄的走廊，竟会让我们几个活人忙的不可开交，我细心的擦玻璃，清除上面任何能够除掉的斑点或痕迹。玻璃即刻光亮如新，不一会儿，我的手便酸了，豆大的汗珠从我的脸上滑落。夏雪峰在擦着窗台，他发挥身高的优势，踮起脚尖轻松便让窗台变得洁净如初。而岳强强在拖地，一个个不同尺寸的脚印密集的分布在地上，他大笔一挥就清除了痕迹······我们的口号是“饿着肚子拿

篇二：迎难而上,为伊消得人憔悴

迎难而上 为伊消得人憔悴 尚德敬业 科学管理谋发展

——潜山县杜埠中心小学科学管理谋学校发展之路

潜山县杜埠中心小学坐落在国家级风景名胜区天柱山的东北麓，距县城二十公里。学校始建于一九四九年，原名储祠辅导区，坐落在暗冲村储祠小学，是我县较早创办的乡村小学之一。一九七六年迁至现址——乡政府所在地杜埠村，更为现名。学校现下设三个村完小，三个教学点。杜埠中心小学秉持“德育为先、能力为重、全面发展”的办学理念，以“尚德、敬业、勤学、进取”为校训，以办好人民满意的教育为宗旨，经过全校上下共同努力，取得了令人满意的进步和发展。现将有关工作总结如下。

一、坚持德育为先，狠抓支部建设和少先队工作，努力提高德育工作水平。

近几年，学校狠抓德育工作，以支部建设和少先队工作为抓手，努力提高教师思想道德素质和德育工作水平。学校党支部结合学习实践科学发展观和党员创先争优活动，研究制定了《杜埠中心小学深入开展“创先争优”活动实施方案》，成立了 “创先争优”活动领导小组，以“发展人民满意、社会满意教育”为实践主题，围绕“五个好”、“五带头”的目标要求，以“三树三争”活动为载体，（即树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标兵；树立良好作风，争当服务标兵。）引导每名党员针对服务对象，做出明确承诺，鼓励党员立足本职，创一流业绩。

支部明确提出“一个党员，一面旗帜”，“一个党员带动一片”，要求全体党员在各自的工作中，努力做到师德讲模范，业务讲示范，工作讲规范，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员的先进性。由于工作突出，二0一一年七月，杜埠中心小学支部被中共潜山县委授予“先进基层党组织”的光荣称号。学校少先队工作开展得有声有色，学校利用红领巾广播站、晨会、夕会、主题队会、宣传栏等多种形式开展了丰富多彩的少先队活动。在今年建党90周年之际，学校举办了“庆祝建党90周年表彰及文艺汇演”活动，受到社会各界的广泛赞誉。

二、立足学校实际，坚持科学发展，创造性开展工作。

杜埠中心小学周边人文和社会环境较差，学校原来一班人面对困难束手无策，错过了“普九”等几次大的发展机遇，许多D类危房都未得到改造，教师住房每逢下雨天，外面千条万条连成线、里面大珠小珠落玉盘；学生在操场上玩，晴天一身灰、雨天一身泥。我们新的行政班子上任后，立足学校实际，认真调查研究，坚持科学发展，努力寻找对策，在教育局、乡党委政府领导关怀和大力支持下，团结带领广大教职工，创造性的开展工作。危房改造结束了，没有危改资金，我们多方奔走，积极筹措；不明事理的老百姓阻挠施工，我们不分白天黑夜，不分工作日休息日，上门疏解，晓之以义，明之以理。我们决不让困难吓倒，决不把问题上交。可以说，我们真正是迎难而上，为伊消得人憔悴；尚德敬业，科学管理谋发展。我们坚信只要把工作做细做实，一切问题都可以得到解决。经过几年“白加黑”、“五加二”式的辛勤工作，诚心感动了上帝，汗水换来了收获。短短几年，我们完成了几任行政班子希望实现而

未能实现的愿望：完成了所有D类危房的改造，建成了中心小学综合楼、厨房、多功能教室，“留守儿童”之家，学校图书室、校园广播系统、电子监控系统以及暗冲小学综合用房工程；完成了湖田小学教学楼抗震加固工程；更新了所有村小教师办公设备，建成了覆盖所有学校的农村远程教育工程。我们大力进行布局调整，优化资源配置，将山上五六年级学生集中到中心小学办学，新建了中心小学食堂和学生宿舍，添置了床铺、桌凳等生活设施，配备专门教师负责寄宿生的生活与学习，提高了办学效益，得到社会和家长的广泛好评。除此之外，我们还大力加强校园文化建设，在醒目位置设置“尚德、敬业、勤学、进取”的校训，书写“校园是我家，人人热爱她”、“美丽的校园我的家”等大幅标语，引领师生爱校如家，共建和谐文明平安书香校园。我们结合校园“绿化”、“美化”、“亮化”工程，为学校安装了路灯、栽种了香樟树和各种各样的花草，铺设了各色图案的花砖，让学生与花草为友，和美德同行，精心营造良好的育人环境，努力让校园的每一个角落、每一处设施都展现校园文化，都发挥育人价值。

三、坚持“教研兴校，质量立校”的新路，狠抓教育教学质量，狠抓教育科研工作。

杜埠中心小学是一所农村山区学校，教学基础设施较差，教师队伍年龄结构偏大，大家习惯安于现状，随遇而安。为了改变现状，学校从实际出发，以新课程改革为契机，走上了一条“教研兴校，质量立校”的新路。我们视质量为学校的生命线，教师的幸福线，学生的成长线，要求全体教师树立良好师风，争当育人标兵；树立良好学风，争当学习标

兵；树立良好作风，争当服务标兵。在师风师德培训班上，学校组织全体党员和教师认真学习沈浩无私奉献的革命精神，开展了师德修养专题培训；组织骨干教师对全体教师进行班主任工作和专业课业务培训，全面提升了教师的综合素质和专业技术水平。为了实践新课程理念，我们先后与开发区中心学校开展了以“城乡对接共同探究有效课堂”为主题的观课议课活动；邀请梅城中心小学、梅城中心学校、开发区中心学校、水吼中心小学、五庙中心小学等五个兄弟学校来我校开展了以“构建扎实简单有效课堂”为主题的观课议课活动；组织本校教师开展了以“充分利用农村远程教育资源构建有效课堂”为主题的观课议课活动。由于我们坚持“教研兴校，质量立校”的新路，有一个特别团结能战斗的领导集体，有一批爱岗敬业的优秀党员和教师，近几年，我校教育教学及教研工作取得令人欣喜的成绩：李灿、杨吉文两位教师被评为“市级骨干教师”，范金花、江乔蕾被评为“县级骨干教师”，余婷婷老师被评为县级“农远应用新星”；王南结老师的论文《构建和谐有效的语文课堂，促进学生更好发展》、江乔蕾老师的论文《数学课堂因多媒体而有效》获市级论文评选二等奖，程天赦的《课件在新课导入教学中的运用》、李灿的《浅谈小学语文课堂多媒体的运用》等在市级论文评选中获得三等奖。在全县教育教学质量检测中，杜埠中心小学获得了比较理想的成绩，一直名列山区小学前列。

四、狠抓安全教育和管理，用爱心和责任确保师生安全。

学校从“讲政治、保稳定、促发展” 的高度，把学校安全工作放在头等重要的位置来抓。学校牢固树立科学发展、和谐发展、安全发展的观

念，坚持“安全

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篇三：【寻美征文】《衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴》

衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴

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“如果我是一棵树，我将带给人类一片阴凉；如果我是一株小草，我将会为大地增添一份绿意；如果我是一颗星星，我将照亮一方夜空，如果……”，这就是我一个在三尺讲台上耕耘了近二十年的女教师的教坛心声。多年以来我正是用自己的质朴与热忱，青春与激情，梦想与责任一步一步地实现自己的人生价值的。记得我刚走出校门踌躇满志时，父亲一语惊醒睡梦人：“你既然选择了教师这一行，就得尽职尽责，无怨无悔，可千万别误人子弟呀，那可是关系人家一生的大事情啊。”质朴的几句话却似千斤压顶，也让我意识到自己肩上的责任之大，更暗暗下决心，一定要当优秀的老师，一定要教好学生，一定要将自己的人生描画得多姿多彩。

一、潜心为人师，精心育桃李

授知识，解惑释疑；教做人，修身正己，都要你全身心地投入，全身心地钻研，来不得半点的虚假和矫情。时隔十九年，

快最轻松最多的掌握知识。同时我自己多年来的习惯的养成让我自己在课堂上现在也是得心应手，轻松自如。勤奋教学，孜孜不倦是我一贯的教学作风。曾记得有个同学问我“老师，北斗七星是哪七星呀？”，当时我一下子被问住了，只好跟学生说“对不起了，这个问题老师也不知道，我课后去查查资料，再告诉你，好吗？”。于是课后我连忙去请教相关的老师，并且上网查阅了相关的有关北斗七星的位置，形状，命名的原因等问题，给了学生一个完整的答案。就此，我还在班上成立了“问题小组”，并且告诉学生学无止境的道理，让他们多去发现问题，思考问题，并养成勤思考勤发问的好习惯。我认为每上一节课就是给学生施肥，浇水；批改每一本作业就是在习苗，修剪。虽然十多年来，我也常感如履薄冰，战战兢兢，生怕一时的疏忽而贻误幼苗，蹉跎了岁月，但是我更相信只要我细心呵护培育，他们一定会在最明媚的春光中开出最艳丽的花朵。因此，在课余时间我不断地学习理论知识，及时为自己充电，因为我知道要想有清澈的渠水，还必须要有源源不断的活水来。要想自己在教坛上能四季常青，培育更优质的桃李，就得提高自身的综合素养。同时我还订阅了《语文教学与研究》、《初中语文教师》、《初中语文教学》等报刊杂志，把这些理论知识应用到语文教学中。自己则在教学中边学习边探索，边思考边实践边总结，不断更新教学方法，转变教学方式，让学生在学习中感受成功的幸福与快乐。同时在长期的积累与探索中我讲课形成了一种“寓教于乐，生生互评，自主开放，合作交流”的独特风格。同时在工作中我还虚心向同行学习，在学习探讨中提高自己的教学能力，不墨守成规让自己成为一名与时俱进的新世

纪教育工作者。

二、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神

“世界因为有爱而和谐，家庭因为有爱而温馨，学生因为有老师的爱而上进。”老师对学生的爱是无私，深沉，神圣，永恒的。“一日为师，终身为父”，家长们放心把孩子交给老师，那么老师的就是双重身份的既是老师又是父母。在我们学校，学生们大多是寄宿生，他们除了完成学习任务外，还得在生活上自立。也许是出于女性的一种细腻，也许是出于一种母性吧，每当看到那些孩子在水池旁搓洗衣服，看到他们拿着饭碗奔向食堂，拿着开水瓶走向水房时，我都不由地涌起一种感动，一股爱意。记得前年带的那个班，因为学生年龄普遍偏小，生活自理能力还很差，在学校时往往是食不能果腹，衣不能蔽体。当时我是看在眼里，记在心上。孩子们的一笑一颦，一言一行都看在我的眼里，看到他们的纽扣掉了我会随时为他们缝上，看到他们翻卷的衣领和凌乱的头发，我会帮他们一点点抚平。天冷了，我随时叮嘱他们要保暖。天热了，我提醒他们怎样防止中暑。夏天自习时蚊子特别多，我为他们点燃蚊香，让他们能在安静的环境中学习。看到哪个同学面色不好或是精神不振我会细心地询问……。在我的心中，每一个孩子就是我自己的孩子，我会分享和分担他们的快乐和忧愁，让他们在快乐中轻松健康的成长。曾记得，我班有个叫邓景的同学，她性格孤僻，成绩落后，缺少学习动力。经了解，原来这孩子身世非常不幸，生下来就不知道自己的父母是谁。被人收养后，养父母又双双身亡，成为孤儿的她被好心的远房亲戚照顾着。平时的生活就靠亲戚和邻居们周济着，不幸的身世让她幼小的心灵承受着超

负荷的重压，自卑从小就伴随着她。了解情况后我被震撼了。于是帮助她就成了我责无旁贷的责任。“心病还得心药医”，于是我决定用自己的爱心来帮助她，课余时我常常和她谈心，引出她走出孤寂的心理世界，同时也鼓励她要自信，自立，自强；课堂上，我关注她，鼓励她，帮她树立学习的信心；生活中，我对她嘘寒问暖。那年冬天看到她手上长满了冻疮，我便找出自己曾用过的一双旧手套给她，当时我拿出旧手套时的难为情和她满脸的感动形成了鲜明的对比，现在想起来还历历在目。还记得一次周末放假，孩子站在路口不知道何去何从时，我毫不犹豫地拉上孩子回到了我的家，当看到孩子吃着香喷喷的饭菜露出了笑容，我也欣慰地笑了。从那以后，我的家就成了她的另一个家。高尔基曾说过：“如果谁爱孩子，孩子就爱谁，只有用爱，才能教育孩子。”如果说用这样的爱就可以教育孩子，那么即使是付出毕生的精力和爱心，又有何所憾呢？

三、以校为家，爱岗敬业

奉献是千百年的主题，你选择了教育事业，就意味着选择了奉献。从教以来每天早出晚归，担负着繁重的教学任务，从不无故请假，也从没耽误过学生的一节课。特别是近几年，学校安排我负责两个班的语文教学，每周朝读、自习一起三十多节课，为了干好工作，我只好将读上学的孩子和家务都交给了丈夫，理解我的丈夫虽有些怨言，但更多的却是无奈和对我的怜惜。“中午到学校接孩子和做一顿可口的饭菜全家人坐在一起吃”也成了奢望。更没想到的是有一次孩子的生日礼物竟是要我中午放学时到学校去接他，面对着丈夫孩子，我无语泪流。而我自己更是不顾自己的身体而耕耘在教坛上，因为长期的从

事语文教学，也总是用嗓子过度，所以患上了严重的慢性咽喉炎，所以润喉片之类的药是我的随身品。学生们也只要一提到语文老师就一定是“老师用沙哑的嗓子为我们讲课”。尽管这样，我却从不因为自己的健康，家庭生活而耽误一节课，从不因为一己之私而影响工作。我要用自己健康向上的灵魂去净化教育环境，用自己平实坚韧的心教书育人，真正用人格魅力铸造神圣的师魂。也真正做到爱岗敬业，敬业乐业。我要用自己的爱心、诚心、耐心和精心去换取学生的开心、家长的放心和自己的舒心。

四、桃李不言，下自成蹊

“三尺讲台，两袖清风”，在这竞争日益激烈的社会里，“名利双收”是许多人梦寐以求的。这么多年以来，我一直遵循着自己做人的准则――名利乃身外之物，教育事业才是我终身追求的。二十年快过去了，我虽然没收获到大家向往的名利，但是我仍然认为自己已经有了累累硕果。因为一直以来，我收获到了领导的赏识与器重、同事的关心和爱护，收到了家长的信任，更赢得了学生们的尊敬和爱戴……作为教育工作者，有此足矣。一路走来，在教学中我也取得了许多可喜成绩，当学生的名字出现在省作文比赛获奖名单时，当学生在联赛中获奖时，当学生的作品刊登在各类报刊杂志上时，当学生因为成绩优异提前荣入理科实验班时，当学生挂着笑脸走进重点高中时，当……还有很多很多，我欣慰，因为我的付出有了回报，我种植培育的幼苗终于结除了丰硕的果实。而我自己也正在和学生们一起进步，一起成长着。当我站在各级各类优质课比赛的领奖台上；当我的论文、教案、下水作文、随笔等等作品变成铅

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篇四：为伊消得人憔悴

为伊消得人憔悴

犹记那年夏夜，微风和煦，皓月当空，金碧辉煌。在那个宁静的夜晚，妈妈告诉我要举家迁到连云港，我心中不禁泛起阵阵波澜。那时，我还不知那令我不解的遥远的城池会成为一个我一生留恋的地方，我的

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