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吃动物作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/01 21:38:35 体裁作文
吃动物作文体裁作文

篇一:小动物吃相描写

四年级第四单元作习作

《我最喜欢的小动物吃相描写》教案

执教:王俊娟

教学目标:

1、通过复习课文,知道作者是抓住小动物吃相的特点,把动物描写写很有情趣、有特点。

2. 以《白鹅》为例,能应用拟人、反语、比喻等描写方法,把小动物吃的过程写具体。

教学重点:通过复习课文,把握写作方法,能按要求完成习作。 教学难点:把自己喜欢的小动物的吃相,写详、写清。

教学过程:

一、 导入:同学们是不是见过很多动物?你能看图片说说这些小动物的特点吗?如( )的小乌龟

请同学们先回想,我们学过的课文《白鹅》,是怎样来写的?

1. 抓住了特点“高傲”

2. 从哪些方面体现出高傲的特点。(板书)叫声、步态、吃相,。

3.打开课文默读第五、六、七自然段,作者先写了什么,后写了什么,应用了哪些描写方法?总结板书

4.出示习作要求:抓住小动物吃相的特点,把动物描写写很有情趣、有特点。能应用拟人、反语、比喻等描写方法,把小动物吃的过程写具体。

二、 确定描写对象,写在练习本上,汇报交流。体现选材新颖。

三、积累词语,汇报你收集到得描写小动物吃食时动作的词语和发出声音的词语.

四、出示词语,小组内互相练习说说你观察到的小动物是怎样吃食的最好能应用以上词语。推举一名表达最好的同学汇报。

五、会说才能动笔,请同学们根据习作要求,结合以上同学所说的内容来写一个小动物吃相的片段。开始。

六、汇报交流。评价修改。

七、佳作引路。出示课件

八、总结本单元的习作

篇二:描写小动物的作文

描写小动物的作文

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的,很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的,睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的,嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到有动静就躲起来,等着老鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来 东瞧瞧,西瞧瞧,觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿过去,把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像在请功。我姥姥一见,乐呵呵地说:“哟,又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家,有一只非常可爱的京八狗,它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛,头又圆又大,黑黑的眼睛像一颗珠子,眼睛下面有一个圆圆的鼻子,却很小,虽然小但是非常灵敏,有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达,体格矫健,再加上那威武的神态,简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪,吃一口东张西望,再吃一口还是东张西望,好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快,有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上,只要有一点点动静,它就会立刻醒来。家里人出出入入,它从来不叫唤,如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢,有一次,我回外公家,进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时,我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩,我高声地答应者,急忙就找我的鞋,可奇怪的是,鞋柜上单单少了我的鞋,我把鞋柜都找遍了,也没有踪影。我暗暗嘀咕起来,真是见鬼了吗?刚刚一会,鞋子怎么就不翼而飞了吗?

我怀疑是爸爸不让我出去,故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来,非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈,找遍了整个屋子,也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来,全家都惊动了,都帮我找鞋,可结果还是竹篮子大水一场空,没有找到。就在全家人纳闷的时候,点点慢吞吞从窝里爬出来,嘴里叼着正是我的一只鞋,摇着尾巴,讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟,原来罪魁祸首是点点呀,弄得我这是哭笑不得。

这就是点点,它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末,我和爸爸.妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子,笨重的大黑熊,凶恶的棕熊,漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想:动物园里还有一个小小动物园,进去看看吧!只见门上写着:“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢!最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也让妈妈给我买了一杯饲料,高兴地喂起了小兔子。我一转身,忽然发现一只可怜的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可怜。我喂了它几片菜叶,它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不小心被其它小兔子弄伤的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子,它边吃边环顾四周,生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它,它的前爪站了起来,用爪子一抓,树叶掉了下来,它高兴地吃了起来,它吃完就把脸贴在我的脚边,我用手抚摸着它的绒毛,软软的,它高兴极了,不停地用头蹭我的腿,我又喂了它几片叶子,它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我,我看天色不早了,就向外走去,小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手,跟它告别。我心里真高兴,我终于让它知道了,我是多么喜爱它!

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的。”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把

手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢

着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因,就去买药。将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。 我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它。

小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿。这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃。

螃蟹

今年国庆放假,我和小伙伴们一起去郊外野炊,妈妈在小溪里抓了

篇三:动物作文植物作文

篇一:写动物的作

如果有人问我喜欢什么小动物,我会毫不犹豫地告诉他,我最喜欢小白兔。 在我五岁的时候,姥爷给我买了一只小白兔。这只小白兔的样子可爱极了。它的耳朵长长的,尖尖的,每当有声音时,就要竖起来听。它的嘴巴有三半,嘴巴两旁还长着长长的胡须。它的身体雪白雪白,摸上去软软的、滑滑的。尤其是它那双大眼睛,像红宝石般闪闪发亮。

小白兔爱吃胡萝卜和青菜。有一次,我喂它吃东西的时候,故意把白菜举高了,没想到它伸高了两条前腿,一下子就把白菜给抢走了。我本来想给它唱首歌,没想到吓了它一跳,原来它是个胆小鬼。

你说,我的小白兔是不是很可爱?你是否也喜欢它呢?

篇二:写动物的作

星期天,我在家里找出几根细铁丝,按照书上的图示,编成了几只小动物的样子:一只小兔子、一只小熊和一只小金鱼。编成了,把它们挂在墙上,还真是很可爱呢!

你看那活蹦乱跳的小白兔,耳朵长长的,尾巴短短的,一身洁白的猫,像一朵朵美丽的雪花披在身上,可爱极了。再看看那小熊,胖乎乎的,四个爪子大大的,耳朵又圆又肥,真有趣!那小金鱼就更漂亮了:它的眼睛鼓得大大的,尾巴就像轻盈的枫叶,好像在水里游来游去看风景呢!

怎么样?我编的小动物很不错吧!我还要制造更多的可爱的动物,把我的墙变成一个热闹的动物园!

篇三:写动物的作

你要想写好小动物,首先要认真观察,并尽可能地多次观察同一个小动物。观察时,要注意以下两点:1、按照一定的顺序观察。一般是从头到尾或从上到下,也可以先整体后局部。2、 观察时要抓住特点。比如,小兔的长耳朵、三瓣觜;小猫会说话的眼睛、翘胡须等。写的时候要注意三个方面:1 、 要有内容,有条理。一般可以按观察的顺序来说,要注意写出动物的特点。2、要有一定的想象。3、三是语言要流畅。举例:小白兔长着一对长长的耳朵,一对红宝石似的眼睛,一张三瓣嘴,一条又短又小的尾巴。它浑身长着雪白雪白的毛,像个大绒球。小白兔的前腿短,后腿长,走起路来一蹦一跳的,真是可爱极了。

篇四:写动物的作

物的尾巴各种各样,例如:猴子的尾巴长,兔子的尾巴短,松鼠的尾巴好像一把伞??。当然,动物的尾巴也有各种各样的功能,例如:猴子的尾巴帮助它在树上跳来跳去,有时用尾巴拿食物。燕子的尾巴帮助燕子飞行时保持平衡。孔雀的尾巴可以展示自己的美丽,还可以起到警告和恐吓捕食者的作用。

今天,我们就来看看松鼠奇妙的尾巴吧!松鼠的尾巴蓬蓬松松,又大又长。松鼠从高处向下跳时,可以减慢降落的速度,使松鼠安全着地,起着降落伞的功能。松鼠睡觉时可以把尾巴当被子盖在身上,还可以当枕头。

你看,动物的尾巴是不是很奇妙?

篇五:写动物的作

今天,我给大家讲和我和小狗的故事。

有一天,爸爸给我买了一只可爱的小狗,我想先给它洗一个澡,可是它躲来躲去的,我怎么都捉不住它,看着我着急的样子,小狗还向我做鬼脸呢! 后来爸爸终于捉住了它,给它洗了个澡。不一会儿,小狗就舒服的睡着了。平时它很温顺,而且长着一双灵敏的耳朵,一听到声音就跳了起来,好像在说:“主人,有陌生人来了。”像一个活泼又可爱的小精灵。它有一身洁白的绒毛,好像一位白雪公主。它走起路来像在走模特步。我说:“真牛呀!” 你说我的小狗可爱不可爱?我觉得它真是滑稽又可笑呀!

篇六:写动物的作

呵呵,我们家可是“动物”一家!

爸爸是只“文学鼠”。因为爸爸是一名校长,很有文学,懂得很多知识,是一名好的老师。并且,爸爸就是属鼠的。我有很多问题都是请教“文学鼠”的呢!妈妈也是属鼠的,她是只勤劳鼠。从早忙到黑,但她也是一名教师。妈妈洗衣服、洗碗、拖地??都是她干的,真勤劳!

我呢当然是只可爱、调皮的小狗啦!我是一名活泼、开朗的学生,我走到哪里,哪里就有笑声。虽然我不是属狗的,但我喜欢可爱的小狗狗!

瞧!“动物”一家又传来了阵阵笑声!

篇七:写动物的作

我很喜欢小动物,我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇,因为它吃田鼠,保护庄稼。我喜欢壁虎,因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙,因为它捉害虫,保护庄稼。

我们应该保护小动物,不能去捉青蛙吃,不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物,我们要去制止,并告诉他们动物是人类的朋友,要保护动物,当我们发现小动物受伤时,要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌,在上面写着:“请爱护动物”。

让我们一起保护有益的小动物吧!

篇八:写动物的作

今天中午,我发现老师家在一个水瓶里养了四条泥鳅。我好奇的走过去,仔细观察,看见泥鳅的头和嘴边的小胡子很像海豹,它那蛇一样的身子很灵活,在水里机灵的游来游去,很可爱。

它们有时在水中欢快的游玩,有时沉在水底,甜甜地睡了。我悄悄地走过去,轻轻地一碰水瓶壁,那几个机灵的小家伙就东张西望,有的飞快地跳上水面,有的在水底游来游去,想找个躲避的地方。过了一会儿,它们又聚在一起,好像在说悄悄话呢。

我很喜欢它们。

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我家里养着一只小狗,它长得很可爱,让我给你们讲讲它吧!

它长着水汪汪的大眼睛,眉毛长的长长,一颗枣大的黑色鼻子,鼻子下面长着一张扁扁的嘴,嘴唇是两片厚厚的肥肉组成的,嘴上面张着几根胡子,有的已经变白了,两个三角形的的耳朵耷拉在脑袋上面,一条长长的尾巴,身体由四根粗壮的腿支撑着,它很胖而且很馋。

记得有一次,我买回几根冰棒,我正在吃着,可是它已经看见了,汪汪直叫,哎,只能给它吃了,刚给小狗扔下去了,没过几秒钟这根冰棒以经被吃完了。这就是我家的小狗。

我奶奶家有一只可爱的小花猫。它头上的毛是黑色的,身上的毛呈白色。又长又粗的尾巴不停地摆动,黑色的大眼睛像宝石一样闪着光,样子可爱极了。我给它起名叫“花花”。

花花特别爱玩毛线团,一看见毛线团就没命地玩,直到将毛线团玩得“遍体鳞伤”才肯罢休。花花真像一个倔强的小姑娘。

记得有一天中午吃饭时花花还没回来吃饭,这可把奶奶急坏了,便让姐姐和我去找。我和姐姐终于在一堆杂草中找到了花花。可花花好像并没有走的意思,而是专心地将前爪伸进杂草掩盖着的一个小洞中,似乎在抓什么。正在我疑惑不解时,姐姐说:“这是花花在抓老鼠呢!”我们只好悄悄地等待着花花抓老鼠。可是过了很久,它还是没有抓到老鼠。原来是洞口太小,花花无法进去抓老鼠。“我们帮帮它吧。”于是我和姐姐拿起木棍在老鼠洞里一阵乱捣,直戳得老鼠走投无路,只好从洞口溜了出来。还没有等我们反应过来,花花就已经将老鼠逮住

了,然后就拖到一边津津有味地吃了起来。我和姐姐好奇地走到花花跟前,想看看它是怎样吃老鼠的。没有想到,花花竟将它吃剩下的老鼠尾巴用前爪推到我们面前,好像在对我们说“小主人,是你们帮助我逮住老鼠的,你们也享用一下劳动成果吧!”我和姐姐被它的这一举动逗得大笑起来。

这就是我奶奶家那只可爱、调皮的小猫———花花。

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昨天晚上,我在餐桌上发现一条又肥又胖的米虫在那里蠕动。我问爸爸:“可不可以把这只又肥又胖的米虫喂小蜘蛛呢?”爸爸说:“当然可以。”于是,在爸爸和我的逼迫下,这只米虫硬着头皮登陆了蜘蛛的网站。

大大出乎我的意料,小蜘蛛不是勇敢的冲上去捕获猎物,而是一溜烟儿地逃走了。难道小蜘蛛是害怕那个胖子吗?我和爸爸傻呆呆地站在那儿足足有1分钟。而那个又白又胖的家伙发觉上当之后,拼命挣扎,想退出。蜘蛛网已经破了一个洞,眼看它就要成功了,就在这时,小蜘蛛飞快地跑出来,用丝把它紧紧缠住了,米虫只留下脑袋露在外面,无论如何也逃不掉了。

于是,一顿丰盛的胖虫大餐开始了??

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我家有只小狗,是我妈妈在我生日的时候送给我的生日礼物,我很喜欢它,妈妈给它取了个可爱的名字叫旺旺旺。

每天我放学回来第一件事就是拿东西去喂旺旺,我妈妈说过,要和小狗做朋友,就必须要好好的对它。

所以,我平时还会帮它洗澡和带它出去玩。旺旺可调皮了,一开始每次帮它洗的时候,它总是不愿意,每次都会把我的衣服弄湿,但我也没生气,妈妈说过,多帮它洗几次它就会习惯了。每天晚上吃完饭,我就会牵着小狗和妈妈一起到外面散步,带它到公园和其他的小狗仔一起玩,可是旺旺太淘气了,整天欺负隔壁的阿王,妈妈就说,以后不带它出去了。旺旺虽然有点淘气,可是我还是很喜欢它,我要永远和它做朋友。

写植物的作文200字

含羞草原名叫得意草,因为它太骄傲了,主人便将外表不起眼的它和别的美丽多姿的花放在一起,它羞愧极了,所以只要别人一碰它,它就会“害羞”。真是一个有错必改的可爱的小草,我不由自主地喜欢上了它。含羞草真的会“害羞”么?我觉得很神奇,正好,暑假里,妈妈给我买了一盆,让我仔细观察。果然,我一碰,它就把叶子收拢。过了一会儿,我再去观察,发现它的叶子松开了。为什么它会“害羞”呢?难道它真的像人一样有思想、有感情么?这当中有什么科学的奥秘呢?

我从书中找到了答案,原来,含羞草在叶柄基部有一个叶枕,充满水分,胀得鼓鼓的。受到震动,叶枕下部的细胞里的水分就会立即向上部和两侧流去,于是,叶枕下部凹陷,上部鼓起,小叶就会合拢。但过一会儿,就会恢复了。

原来如此,这个外表朴实无华的小草身上还蕴藏着深奥的自然科学道理呢。真是有趣,可爱的含羞草。

篇二

我十分喜欢花,花儿那美丽的外表常常是我惊叹,那迷人的芳香常常使我陶醉。我见过许多奇花异草:玫瑰花,牡丹花,水仙花,百合花......可是,最令我难以忘怀的,还是随处可见的月季花。

月季花的茎又细又长,墨绿色的茎上长满了许多暗红的小刺。这些小刺又尖又硬,我想:这可能是它自卫的武器吧。花叶是手掌形的,翠色欲滴,叶缘带着一排小齿轮。春天,是月季花竞相开放的季节,花儿鲜红似火,橙黄如金,洁白胜雪......显出勃勃生机。花瓣微微下卷,层层叠叠。在艳阳的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而油亮,一株株月季昂首挺胸,好似打了胜仗的将军。它们贪婪地吮吸着春天的雨露,享受着阳光的沐浴,花瓣中间金黄色的花蕊的顶端粘着花粉,散发出浓郁的芳香,招来了一群群蝴蝶在花丛中嬉戏,以来了一只只蜜蜂在花丛中辛勤地采蜜,“嗡嗡”的叫着。当你劳累了一天疲惫不堪时,嗅一嗅花香,沁人心脾,乏意、疲惫顿时全消,精力充沛。一阵微风拂过,月季花在风中摇曳,那婆娑倩影,宛如一位妙龄少女正在翩跹起舞。

我见过玫瑰的雍容,牡丹的富贵,水仙的清雅以及百合的秀丽,可这些华丽的感慨被月季花那朴实无华、自然大方的美所征服了。

啊! 篇一:好好照顾我的植物

今天,我的家里又住进几盆植物。

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