韩寒高考作文

篇一：作文-我对韩寒的希望

我对韩寒的希望

韩寒质疑徐志摩，“他真那么有才华么？大家就记得他的一首诗，特别喜欢的可能记得两首，有谁会真正记得他的其他诗？”还真有，香港亦舒的《喜宝》中写道：“她（勖聪慧）在看一部徐志摩全集，我（喜宝）在看欧亨利。全世界的名作家最最肉麻的是徐志摩，你知道：我是天空里的一片云，偶尔投影在你的波心??多么可怕。”鲁迅先生也不喜欢徐志摩，据说那首《我的恋爱》就是讽刺徐志摩的。

刘振强老师在讲《再别康桥》时，心想，还不如写一首《牛郎再别鹊桥》呢，传统文化啊。果然就写出来了：

匆匆地我飞回／正如我匆匆地飞来／我深情地招手／告别银河边的星云／那尘世的喜鹊／是我和织女的红娘／在七夕搭一座鹊桥／让我们相会／宇宙风中的秀发／飘飘地对我诉说／在织女的秋波里／我甘心做一滴水状液

不过，金庸先生是尊敬并喜欢徐志摩的，徐志摩是他表兄。他读了表兄写的《西湖记》和一些新诗，深为表兄横溢的才华而钦佩。金庸的《书剑恩仇录》中陈家洛的身上，隐约可见徐志摩的书生形象和绅士风度。

遥想当年，五四的作家们敢于打倒“孔家店”，敢于否定几千年的传统文化。再看今天，韩寒质疑一下五四时期的徐志摩，这不算什么。

韩寒是有些不喜欢新诗的，他尤其不喜欢诗人们的这种论调：你们是愚民，而诗人呢，则是精神领袖。

从数学的角度来说，徐志摩是一个点，新诗诗人们是一条线。韩寒批完点，接着批线。“徐志摩那批人，接受了国外的新东西，因为国外的字母没办法，不可能四个字母对着四个字母写，他们就学着国外诗歌写新诗。但我觉得恰恰抛弃了中文最大的优势和魅力。”这话说得也很有道理。

五四作家排行榜是这样的：１、鲁迅２、郭沫若３、茅盾４、老舍５、巴金６、沈从文７、曹禺。（见《中国现代文学三十年》）这七位的文字依然保有华语的优势和魅力。徐志摩他们的新月派还得靠后站。

韩寒接着又说，“我很期待，有个实力相当的人，好好来骂我。我有时候真恨不得自己骂自己一顿。我喜欢简洁、不枯燥的表达。”

我读过记者对王蒙的采访。记者问，对现在涌现出的大量低龄作家抱有什么态度。王蒙很诚恳地表示，“我没有认真地看过一篇这些低龄作家的文章，所以不能妄加评论。但我问过我孙子，问他为什么喜欢看韩寒的书，他告诉我因为他骂学校骂得痛快。”

韩寒们的寂寞也许就在于此。他们的作品有的作家不读。韩寒很敏锐，他觉得寂寞了。

其实我觉得还是韩寒批评的徐志摩，他的小表弟金庸说得好，什么书都读，这是作家的包容。

《三重门》畅销时，我曾想找出韩寒语文好或者写作好的原因。我印象深的是他学钱钟书，他写文言的书信，他掉书袋，书中生僻的作家学者不少。也许一切因为阅读。

比较而言，我更欣赏《像少年啦飞驰》。小说的最后一句话是“我所寻找的从没有出现过。”这让我想起海子的诗句“你所说的曙光究竟是什么意思”。

韩寒很英俊，字写得也漂亮。韩寒

我不太理解韩寒做赛车，参加比赛。也许是像《射雕英雄传》中，当人们赞美丘处机武功时，丘处机笑道：“我平生所学，稍足自慰的一是医道，二是作诗，三是武艺。”这个世界上聪明人有的是，韩寒也是几百年才出一个啊。

不过我希望韩寒更应“行万里路”，在中国走走，到世界上转转。中国是一所学校，世界更是一所学校。

我希望韩寒在文学上虚心拜拜师，因为高人有的是。

我希望韩寒十年磨一剑，写部大作品。

我希望韩寒趁着年轻，再学学自己喜欢学的。

徐志摩留学剑桥外，还去过好多国家呢。美国漂亮女作家赛珍珠，还一直暗恋徐志摩呢，她小说中男主人公的结局大都是空难。

徐志摩最辉煌的是，获诺贝尔奖的泰戈尔来华时，徐志摩做他的翻译。

这叫国际影响。

韩寒你还年轻，暂时还没有吧？

篇二：韩寒认为今年广东高考作文题最有意思,试写高考作文

韩寒认为今年广东高考作文题最有意思，试写高考作文

作文教学

2012-06-10 09:33

韩寒接受采访，谈2012年高考作文，以下是文字实录

韩寒我对高考的经验实在是“零”，所以我印象当中只能够想到自己在初三的时候，参加中考的那种心情，也特别能够理解今天的高考生朋友们。其次我看了一些今年的高考作文题目，我个人觉得广东的题目出的最有意思，当然如果换成“我最不愿意生活在什么年代”应该会更好，我觉得不适合人类生存的年代挺多的。

如果真要说最愿意生活在什么年代的话，我估计我们以具体的年代来说，可能八十年代，然后其实九几年还有过一段相对比较不错的时光。很多人他们可能更愿意生活在更往前的年代，甚至很向往在大航海那一段时期，我很多朋友他们会这么想。但是我不愿意，因为我喜欢汽车（笑），我也骑过一次马，不是特别的擅长。所以我觉得我可能个人更适合生活在现代。

如果我写的话，我相信我还是会写现在，因为所有的幻想没有意思。有的时候去幻想，会让你更加的失落。那如果是现在的话，我只是希望当以后十几年后，二十年后，如果一样要高考，那我希望那个时候的高考不是现在这样的。如果那个时候还有高考，我的孩子，我的女儿做起一样的题目，而恰好这个是上海卷，说你最愿意生活在什么样的年代，她可以把她当时的年代，或者说我在的年代写在试卷里面。那我觉得作为一个父辈，为自己孩子创造一个最好的年代，最好的时代，才是最好的。

韩寒说愿生活在现代 因为喜欢汽车

篇三：高考作文素材

对于韩寒，众说纷纭。但韩寒不过是一个勇敢地举着靶子的人而已。韩寒的“个性张扬”，显然带着自身的勇气和信念，所以在冷不防地接到冷矢时，仍能够处之泰然，并以其鲜明的对抗态度，表明自己的立场和执著的追求。“个性张扬”也得有一个限度，不能以张扬个性为名而故意标新立异，刻意地捏造花样，甚至于凌驾于集体、群众利益之上，和凌驾于法律之上，而应该以追求美好的人生为目标，且在不断的美好追求中完善自己的个性。

【内涵解读】我们要保持自己的个性，但张扬个性要有一个限度，要自我作认真的审视，拒绝浮躁，努力发现自己个性中积极实用的东西，以期待自己的潜能得到最大的发挥，创造最大的人生价值和社会价值。

【适用考点】张扬个性价值潜能追求自我批评审视自我

11、孩子有个性才能成才

陈景润不仅是数学奇才，在教育孩子方面也有独特的见解。他的儿子陈由伟天生聪明，每当他拿玩具，便好奇地把玩具解剖──拆开看个明白。一个玩具几十元，母亲便拉下脸来严肃批评儿子。这时，陈景润总是乐呵呵地站在儿子一边说：“孩子有好奇心是件好事。他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。当父母的要支持他才对。”

儿子上小学后，常常向陈景润谈自己的事，学习、劳动或与同学的往来。陈景润认真听着，然后为孩子当参谋，或表扬或批评纠正。很快，他就获得了孩子的信任，和儿子成了朋友。陈景润认为，教育培养孩子，要因人而异，不同环境、不同性格，教育的方式方法也要不同。这正是这位举世闻名的数学家的过人之处。

【内涵解读】一个有能否成功，很重要的一点就是要有个性。个性是人之所以为人的标志，没有了个性的人生必然人云亦云，这是每个人都知道的常识。个性需要培养，需要一个充满民主与和谐的家庭环境。

【适用考点】个性与成才个性与和谐成长环境教育性格

12、成才需要修炼个性

品性修炼，对一个人的成才有着极大的助益。刊登在《光明日报》上的华裔美国科学家、微软中国研究院院长李开复在写给中国学生的一封长信里，详细地谈了该如何在未来的留学、工作或者创业的过程获得成功，其中第一条就是要“坚守诚信、正直的原则”。这往往不被人放在眼里，只有真正有智慧的人才会理解品性的价值。《射雕英雄传》里的郭靖“忠诚老实，甚有侠义之心，性格纯厚，又极听话，朴实和善，心思单纯，极少杂念，心地纯良，天性厚道，义侠心肠，宅心仁厚，以恕道待人，临危不忘救人”。正因为郭靖品性高尚，所以在成才的道路上得到了许多德高望重的武林高手的真诚指导和帮助。品德，不仅使自身受益，还会受益于后人，从而帮助其后人成才。

梅兰芳的天分并不出色，曾经被人讥评“祖师爷没给你饭吃!”但其祖父待人仁厚，处处助人，梅兰芳的老师吴先生也受过其祖父在世时的无私帮助，结果梅兰芳便成了他涌泉相报的对象。为此，梅兰芳曾深有感触地说：“我能够有这一点成就，还是靠了先祖一生疏财仗义，忠厚待人。吴先生对我的一番热忱，就是因为他和先祖的感情好，追念故人，才对我另眼看待。”

【内涵解读】我们要成才，我们就要成为一个全面发展的人，就需要加强品行的修炼。好的品行能促进人的个性发展，促进人的成才。同时，一些美好品德也是一个成才的人的组成部分。所以，我们要重视修炼品行。

【适用考点】成才与品行如何修炼品行才与德人的发展传统美德之我见

13、用行动兑现诺言的个性

彭水姑娘庹蓝兰用行动证明了80后一代对理想的态度。2009年10月8日，重庆南开中学首届宏志班出身的她，从中国农大毕业后毅然来到重庆丰都当了一名特岗教师。这样做，与她向胡锦涛总书记许下的诺言密不可分。原来，今年5月2日，胡锦涛总书记来到中国农

业大学，同广大师生共迎“五四”青年节，庹蓝兰作为中国农业大学唯一一名应届毕业生代表发言。她讲述了小学时母亲去世、父亲重组家庭后，她独自带着3个妹妹读书，后来进重庆首届宏志班的往事。最后，她当众表示：“我毕业后会回家乡支教!”胡锦涛总书记对此表示赞赏。一诺千金，庹蓝兰实践了自己的诺言。记者回访庹蓝兰，她说：“我喜欢简单充实的生活。”

【内涵解读】个性是坚持不懈的努力，是执着的追求，是一诺千金后的行动，实践性理想的态度，是知恩图报的人格魅力，是做自己喜欢的事，是活出自己充实人生。

【适用考点】执着追求承诺感恩价值梦想

14、人生需要学会克服个性弱点

很久以前,有一粒沙子，见到周围的伙伴钻进蚌的体内后都变成了珍珠，羡慕不已，于是下决心向它们学习，以证明自己的价值。它请求一只蚌让自己钻进去，梦想着自己也能变成一粒美丽的珍珠。可是没过多久，沙的周身就被蚌分泌出来的白色粘液包裹起来，而且越来越多,越裹越紧，裹得沙透不过气来。沙子心想，原来变成珍珠的过程是这么痛苦，我再也不要做什么珍珠了。沙终于经不起痛苦的磨练，便要求蚌将它重新吐回了海底，而它的同伴们都变成了美丽的珍珠。

珍珠与沙的价值天壤之别，可细细想想，他们之间相差的又只是短短的那么一段过程和经历。人又何尝不是如此呢?我们为什么不除去个性中的弱点，使自己更加完美呢?

【内涵解读】我们每个人原本都能成为一粒美丽的珍珠，却往往因为种种个性上的弱点和行为上的偏差失去了应有的光泽和智慧。不是所有的个性都值得张扬，我们应该克服自己个性的弱点，张扬个性也需要自我约束。

【适用考点】战胜自我价值珍惜拥有克服弱点坚持

15、有个性的螃蟹

传说在螃蟹王国有一有非常美丽的母螃蟹，随着年龄的增长她已经到了该谈婚论嫁的时候，这时有很多单身的公螃蟹向她求婚，但她都没有同意。很多人问她择偶的标准是什么，她很无耐的说其实也没有什么特别的标准只要有个性的就可以。时间就这样一天天过去了，一天母螃蟹在滩上散步，突然看到一只公螃蟹直着在沙滩上走，她觉得这只螃蟹很有个性，然后就走到他身边说：“你娶我好吗?”，那只公螃蟹一看，这么漂亮的母螃蟹马上就同意，当天他们就举行了婚礼。新婚的第二天母螃蟹突然发现公螃蟹也是横着走路的，马上母螃蟹就问公螃蟹：你昨天不是直着走的吗，今天怎么横着走了呢?公螃蟹回答说：昨天我喝多了。

【内涵解读】个性是本我的体现，是与生俱来的潜质。大千世界，千差万别，一个重要的原因就是人的个性所决定。个性不是一时与众不同的表现，它是稳定的性格特征，它支撑着一个人的品德，也常常决定着一个人的命运。