四年级作文一件美事
篇一:四年级作文(例文)委屈的一件事
委屈的一件事
我记得有一次上书法课
过了好久,下课铃响了,我紧张的神情终于可以放松了。就在这时,旁边的同桌碰了我一下,说:“你都被记上去了怎么还不抄课文呀?”“什么?”我惊讶地问到。“你抬头看看黑板就知道了。”我一抬头,看到真的有我排数的时候,我真的好想哭。因为我那一节书法课写完作业后我就看书了,根本就没有讲话。后面的同学可以给我做证。我赶紧和老师解释,可是老师不听,后面同学说的话也不相信,还说我这是狡辩。
我当时真的好想哭,觉得自己好委屈。明明自己是对的,可老师非说我狡辩,感到一种愤怒涌上心头。
可现在我不再责怪老师了,也许是老师太累了,已经没有太多的精力去管这些事。他们在班里都要管这管那,常常为了我们弄得筋疲力尽,长出不少白发。但是我希望老师不要不搞清楚事情的前因后果就乱下结论。
所以我们也会尽量不让您生气,让您开开心心地过每一天!
加个题目:— ———————
人的一生总会有许多令人感动的事情,这些事情更让我们久久不能忘怀。
有一次,我发高烧到42度,在家里吃了很多药,可是还有41度,外面下着大雨。妈妈说:“也许睡一觉就好了。”我半信半疑的睡着了。第二天早上,妈妈给我准备好早饭就出去上班了,我自己起床时感觉还是发烧,就一个人很无聊地呆在家里看电视,并且不停地量体温,好不容易到了中午,妈妈回来了,看到我还是这个样子,就问我:“有没有发烧。”我说:“有,42度。”外面下起了大雨,妈妈二话不说把我背起来,往医院跑去,我没精打采的说:“妈妈,不要淋到自己。”妈妈说:“没事,大人抵抗力强。”妈妈背我着到了医院挂号看医生,折腾了很久,最后医生说要打吊针,妈妈又在医院里陪了我2个多小时,吊针终于打完了,回到家以后,妈妈有一点感冒,可是妈妈不和我说。以后,妈妈感冒了,我一定要去医院给她买药。
世界上还有很多人对我好,让我感动的事也很多,可是,我知道,母爱是最伟大的。
农家小院
我的家乡在农村,且不提农村那古朴的小桥流水,也不提那引人入胜的青松苍柏,单是这农家小院,就极富诗情画意。
夏天到了,那株挨着墙角的桃树,已掩饰不住内心的喜悦,将它丰硕的果实展现在人们面前。好大好大呵,白里透红。你甚至会感到那果实甜甜的汁液要往外溢。摘一个尝尝吧,管让你口“福”心服。
秋天来了,无论是盆栽的还是地上的作物,均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了叶子,像缩着头的罗汉,蹲在那里,只等你去收获。还有墙角种的丝瓜、扁豆都爬着墙、牵着藤儿,和墙外的树枝缠绕在一起。由下向上望,便是一个个丝瓜吊着,一串串扁豆悬着。特别是下雨的时候你会看到一片水滴滴的绿色世界,景色更迷人。
冬天,我家那小小的庭院却在冷落中见生机。逢着下大雪时这里又是一块粉装玉砌的小天地。
这就是我喜爱且魂系梦牵的农家小院,我爱这农家小院。
篇二:四年级写事作文指导
四年级作文复习指导(一)
——写事作文
你和老师、同学或亲人、邻居在一起的时候,会发现许多事情,
请你选择一件事写下来。
【习作要求】
写的时候要把事情的经过写清楚,写具体,语句要通顺、连贯。
【习作指导】
记事的记叙文,有写一件事的,也有写几件事的;有的事情简单,
有的事情复杂。要写好记事记叙文,要先从写好一件事开始:
1.时间,这件事情发生在什么时候。
2.地点,这件事情发生在什么地点。
3.人物,哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物。
4.起因,这件事是怎样发生的。
5.经过,这件事的全过程是怎么样的。
6.结果,这件事最后怎样。
以上就是记叙文的六要素。
写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:
1.环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。
2.要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来写。
3.要注意组织材料和选择材料。
【习作提示】
选题建议:
▲《一件难忘的事》
提示:生活中会遇到很多事,高兴的事、苦恼的事、难过的事,
都使你难以忘怀。我们从中选一件来写,把事情经过写具体,写清楚。
▲ 《一件小事》
提示:写这个题目要在选材上下功夫。虽是小事,可是往往能反
映一个人的为人,或者反映现实生活中的某些问题。我们周围的社会
生活日新月异,作文材料也要随之焕然一新。
【写作步骤】
1、 选择材料,理清思路。
2、 选好题目,列好提纲。
3、 初写草稿,认真修改。
【方法训练】
1、按下面的词句导引写一段话:
我的生活中,有许多第一次,第一次 ,第一
次 ,第一次 ,第一
次 ,第一次 ,但是,最令我难忘
的第一次是 。
。
2.你第一次做什么的时候才懂得妈妈的辛苦,请按下面的词句导
引写一段话:
以前,。
直到有一天,
这是我第一次 。真累死我了。这时,
我想到妈妈 。
,妈妈,您辛苦了!
3.你第一次做什么的时候才懂了一个道理,请按下面的词句导引
写一段话:
(以前,)。有一
天(记得那是) 。 这是
我第一次 。第一
次,使我懂得了 。
【好词好句】
1、 董鑫嘉就是董鑫嘉,把老师的手都扳过来了,看来胜利在望啊!只见周老师涨红了
脸,脖子上爆出了一根根青筋。过了一会儿,董鑫嘉的脸也开始涨了个通红,马步
渐渐站不稳了,左右倾斜,在“啊”的一声后,周老师终于暴发出最后的力气,把董鑫
嘉给打败了。¨
2、 为了看得更真切,我们一拥而上,把讲台围得水泄不通。只见朱佳杰双目紧闭,两
道浓眉拧成了一个大疙瘩,鼻子上渗出了一颗颗晶莹的小汗珠。周围的同学有节奏
地大喊:“加油!加油!”喊声如同雷鸣,整个教室都被震得颤动起来。
3、 ¨ 妈妈是一本书,打开来是无尽的知识与爱……小时候,是妈妈给了我幼小的生命,
是妈妈教我真善美、假恶丑……这一切的一切,都是出自一个字——爱。
4、 那是一个星期天的下午,天阴沉沉的,空气中夹杂着苦涩的气味。我两天就约李刚
在“老地方”见面,去打乒乓。我看了看表,心想:李刚怎么还不来呀?急死人了!他
整整迟了40分钟了。我漫不经心地踢着路边的石子,心情怎么也好不起来,我当时只怨李刚失约,肚子气得鼓鼓的。
5、 我看到哥哥已经钓到了一条,更是心急如焚,手忙脚乱,急得像热锅上的蚂蚁一般,
还把鱼竿也碰动了,把一条转着圈准备吃食的小金鱼也给吓跑了。¨
【例文赏析】
一 件 往 事
去年九月一天的早晨,老师让我到教室里去钉一张奖状。我拿了一盒图钉走进教室,站在桌子上钉起奖状来了。砖很硬,我费了好大的劲儿才打好了三颗图钉。在钉第四颗时,手用力一偏,把图钉给弄丢了。我往地上看了一眼,图钉不见了。我想,不见就算了!于是,随手又拿了一个图钉,把奖状给钉好了。
下午,放学时,我没走几步,觉得脚下有个什么东西在扎着我的脚底心,鞋底也似乎厚了一层。当我的脚再一次着地的时候,觉得脚底心一阵疼痛,不禁叫了声“喔唷哇”我马上坐下来翘起脚朝鞋底一看,嘿,是个图钉!拔出来一看,唉,竟是我早晨失手掉落的那枚图钉。我抚摸着被扎出血的脚底心,看着那枚使人倒霉的图钉,心里懊丧极了。我想大声责备什么人,可——图钉是找自己掉的,能怨别人吗?真是自讨苦吃。我无可奈何,只得自我解嘲地说:“哎,倒霉!倒霉!真是活见鬼!”说完背起书包,一瘸一瘸地走出了教室。
晚上,睡觉时我想得很多。我想,这个“鬼”是谁呢?是我自己吗?是的,是我自己。是我自己不经心,没把掉落的图钉再捡起来。我又想,这次扎了脚对我是一个很好的教训,以后做什么事都得认认真真的,可不能象这次一样,因为马马虎虎而自讨苦吃了。
【点 评】
直接入题,开门见山。开头交代了事情的时间、地点和起因。 小作者围绕中心,以“图钉”为线索,组织材料,结构严谨。
在写事情的经过时,通过心理描写和语言描写,是事情的经过更具体。
全文以时间为顺序,按故事情节发展顺序写,文章条理清楚,脉络分明:“早晨掉图钉——下午踩图钉——晚上想教训”。
篇三:四年级作文题目大全
四年级写人作文:(这样一个女孩 “恐龙”同学)
四年级写人作文:(我的好朋友)
四年级写人作文:(这就是我 我最要好的朋友)
四年级写人作文:(“护绿委员”缘缘 我)
四年级写人作文:(我的好朋友 朗诵老师)
四年级写人作文:(我的妹妹 我的爸爸)
四年级写人作文:(我的聋哑表哥 我的老师)
四年级写人作文:(我的妈妈 我最敬佩的一个人)
四年级写人作文:(我的弟弟 表弟的面具)
四年级写人作文:(我敬佩的一位同学 好朋友)
四年级叙事作文
四年级记事作文:(委屈之事 童年的回忆)
四年级记事作文:(难忘的一件事 抹不去的记忆)
四年级记事作文:(这件事令我感动 难忘的小事)
四年级记事作文:(令人感动 我战胜了“恐高症”)
四年级记事作文:(最令我快乐的 我的小制作)
四年级记事作文:(童年趣事 失望的运动会)
四年级记事作文:(难忘的一天 第一次洗菜)
四年级记事作文:(难忘的春节 趣味暑假)
四年级记事作文:(小草 我收获了勇敢)
四年级记事作文:(“踩”草莓 难忘的一件事)
四年级写景作文
四年级写景作文:(游趵突泉公园 美丽的惠丰湖)
四年级写景作文:(风铃广场 游大明湖公园)
四年级写景作文:(秋天的颜色 家乡的六顶山)
四年级写景作文:(游顺鑫绿色度假村 家乡)
四年级写景作文:(美丽的校园 云台山)
四年级写景作文:(美丽的天坛公园 池塘)
四年级写景作文:(游月湖岩公园 雷雨)
四年级写景作文:(校园小花坛 夏日的早晨)
四年级写景作文:(家乡美景 冬景)
四年级写景作文:(春天的校园 公园的一角)
四年级状物作文
四年级状物作文:(我家的小黄狗 美丽的菊花)
四年级状物作文:(蜗牛 我家有盆木芙蓉)
四年级状物作文:(可爱的鸭子 老鼠)
四年级状物作文:(哥哥家的霸王狗 四季梅)
四年级状物作文:(外婆家的小猫 可爱的小金鱼)
四年级状物作文:(可爱的小狗)
四年级状物作文:(懒龟龟 流浪猫)
四年级状物作文:(我的玩偶 我的“森林小屋”)
四年级状物作文:(蜗牛 我家的鱼缸)
四年级状物作文:(小乌龟 我家小猫咪咪)
四年级想象作文
四年级想象作文:(未来的房子 未来的房子)
四年级想象作文:(我未来的家 电子感应笔)
四年级想象作文:(我和大海的对话 我来到了天庭)
四年级想象作文:(机器人警察 文具盒里的争吵)
四年级想象作文:(彩虹桥 羊马赛跑)
四年级想象作文:(神秘的水果世界 玩具世界)
四年级想象作文:(眼睛的自述 假如我是一片云)
四年级想象作文:(未来的汽车 未来的机器人)
四年级想象作文:(哆啦A梦与灰太狼 大战孙悟空)
四年级想象作文:(未来的食物 田鼠与青蛙)
四年级抒情作文
四年级抒情作文:(一只顽强的小蚂蚁)
四年级抒情作文:(赞美老师 美丽的营区)
四年级抒情作文:(幸福围绕我身边)
四年级抒情作文:(家乡变美了 崭新的学期)
四年级抒情作文:(我有一个梦想 家乡的早晨)
四年级抒情作文:(空中的星座 两大奇迹)
四年级抒情作文:(同学们,我想对你们说 )
四年级抒情作文:(朋友)
四年级抒情作文:(阅读的起点)
四年级抒情作文:(没有大人的世界)
四年级散文诗歌
小学四年级诗歌《儿童诗》
小学四年级诗歌《夸夸我的手》
小学四年级诗歌《儿童诗一组》
四年级书信作文
四年级书信作文:(姑姑 “小绒球”)
四年级书信作文:(敬爱的爸爸 亲爱的表弟)
四年级书信作文:(爸爸妈妈 小姨)
四年级书信作文:(罗老师 革命先烈)
四年级书信作文:(给舅母的一封信)
四年级书信作文:(王虹 张老师)
四年级书信作文:(舅舅 爸爸)
四年级书信作文:(刘老师 美美)
四年级书信作文:(爷爷 爸爸)
四年级书信作文:(姐姐 黄老师)
四年级日记
四年级日记:(黄豆芽生长记)
四年级日记:(意义非凡的生日 参加社区活动)
四年级日记:(泡泡浴 我的糗事)
四年级日记:(胖大海变形记)
四年级日记:(鱼的秘密 炒刀削面)
四年级日记:(鸡蛋弹起来)
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四年级日记:(观察日记——小金鱼)
四年级日记:(我最高兴的一天 洗衣服)
四年级游记作文
小学四年级游记作文《游桂林》
小学四年级游记作文《“五一”游北海公园》
三年级作文题目大全:
一、命题作文小学作文题目:
(一、写人类小学作文题目)
1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?)
2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写)
3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?)
4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?)
5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?)
二、记事类小学作文题目
1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?)
2、这次我做对了。(提示:你做对了什么事?)
3、一件美好的往事。(提示:这一件怎样美好的事?)
三、抒情类小学作文题目
1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑??想一下,如果
你能再做一回小学生,你将会怎样度过呢?)
2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?)
四、想象类小学作文题目
1、假如我会克隆
2、假如我会72变
3、假如让我??
4、假如我是一名??
5、假如我的生命只剩下三天
二、半命题小学作文题目:
(一、前空式小学作文题目)
1、_______变了(提示:要写出变的过程及原因,要表现出变的前后对比。)
2、_______的感觉真好!(提示:要围绕所填内容,突出“感觉真好”,要点明好在哪里,怎么个好法。)
3、_______错怪了我。(提示:要把事情的前因后果写清楚:谁错怪了我,为什么错怪我?我的心理活动怎么样?)
4、_______的滋味。
5、_______真辛苦。
6、_______真有趣。
7、_______说我长大了。
(二、后空式小学作文题目)
1、我发现了_______
2、20年后的_______
3、我想对你说,_______
4、这件事真叫我_______
5、谢谢你,_______
6、我眼中的_______
7、我迷上了_______
8、愉快的_______
(三、中空式小学作文题目)
1、那是一次_______的尝试
2、我是_______迷
3、一堂_______的课
4、当_______不在的时候
5、发生在_______的一件事
6、我_______的一个人
小学经典作文题目
1. 童年趣事
2. 我的XX
3. 家庭风波
4. 我长大了
5. 记一件难忘的事
6. XX,我想对你说
7. 第一次做家务
8. 观XXX有感
9. 一件小事
10. XX年后的我
小学作文