到高中作文

篇一：高中作文中可用到的古诗文

1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。 （屈原?渔父）

2、少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉乐府?长歌行）

3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。 （三国?曹操?龟虽寿）

4、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。 （三国?曹操?短歌行）

5、奇文共欣赏，疑义相与析。 （东晋?陶渊明?移居）

6、采菊东篱下，悠然见南山。 （东晋?陶渊明?饮酒）

7、山气日夕佳，飞鸟相与还。 （东晋?陶渊明?饮酒）

8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 （东晋?陶渊明?归园田居其一）

9、刑天舞干戚，猛志固常在。 （东晋?陶渊明?读山海经）

10、盛年不重来，一日难再晨。 （东晋?陶渊明?杂诗）

11、池塘生春草，园柳变鸣禽。 （南朝?谢灵运?登池上楼）

12、黯然销魂者，惟别而已矣。 （南朝?江淹?别赋）

13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。 （南朝?王籍?入若耶溪）

14、相顾无相识，长歌怀采薇。 （唐?王绩?野望）

15、疾风知劲草，板荡识诚臣。 （唐太宗?赠萧禹）

16、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。 （唐?陈子昂?登幽州台歌）

17、宁为百夫长，胜作一书生。（唐?杨炯?从军行）

18、近乡情更怯，不敢问来人。 （唐?宋之问?渡汉江）

19、春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （唐?张若虚?春江花月夜）

20、海上生明月，天涯共此时。 （唐?张九龄?望月怀远）

21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （唐?王之涣?凉州词）

22、野旷天低树，江清月近人。 （唐?孟浩然?宿建德江）

23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （唐?王昌龄?从军行）

24、秦时明月汉时关，万里长征人未还。 （唐?王昌龄?出塞）

25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （唐?王昌龄?芙蓉楼送辛渐）

26、江流天地外，山色有无中。 （唐?王维?汉江临泛）

27、明月松间照，清泉石上流。 （唐?王维?山居秋暝）

28、行到水穷处，坐看云起时。 （唐?王维?终南别业）

29、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 （唐?王维?观猎）

30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。 （唐?王维?鸟鸣涧）

31、蜀道之难，难于上青天。 （唐?李白?蜀道难）

32、清水出芙蓉，天然去雕饰。 （唐?李白?论诗）

33、此地一为别，孤蓬万里征。 （唐?李白?送友人）

34、浮云游子意，落日故人情。 （唐?李白?送友人）

35、相看两不厌，只有敬亭山。 （唐?李白?独坐敬亭山）

36、秋风吹不尽，总是玉关情。 （唐?李白?子夜吴歌）

37、举杯邀明月，对影成三人。 （唐?李白?月下独酌）

38、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。 （唐?李白?宣州谢朓饯别校书叔云）

39、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 （唐?李白?南陵别儿童入京）

40、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。 （唐?李白?宣州谢朓饯别校书叔云）

41、天生我材必有用，千金散尽还复来。 （唐?李白?将进酒）

42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （唐?李白?行路难）

43、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （唐?李白?行路难）

44、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 （唐?李白?闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄）

45、请君试问东流水，别意与之谁短长。 （唐?李白?金陵酒肆留别）

46、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。 （唐?李白?春夜洛城闻笛）

47、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 （唐?李白?清平调）

48、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 （唐?李白?将进酒）

49、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （唐?李白?梦游天姥吟留别）

50、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。（唐?李颀?古从军行）

51、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。（唐?李颀?古从军行）

52、潮平两岸阔，风正一帆悬。 （唐?王湾?次北固山下）

53、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 （唐?崔颢?黄鹤楼）

54、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 （唐?高适? 别董大）

55、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 （唐?高适?燕歌行）

56、今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。 （唐?刘方平?夜月）

57、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （唐?杜甫?自京赴奉先县咏怀五百字）

58、射人先射马，擒贼先擒王。 （唐?杜甫?前出塞）

59、细雨鱼儿出，微风燕子斜。 （唐?杜甫?水槛遣心）

60、读书破万卷，下笔如有神。（唐?杜甫?奉赠韦左丞二十二韵）

61、随风潜入夜，润物细无声。 （唐?杜甫?春夜喜雨）

62、感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （唐?杜甫?春望）

63、烽火连三月，家书抵万金。 （唐?杜甫?春望）

64、会当凌绝顶，一览众山小。 （唐?杜甫?望岳）

65、露从今夜白，月是故乡明。 （唐?杜甫?月夜忆舍弟 ）

66、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 （唐?杜甫?寄本十二白二十 ）

67、文章千古事，得失寸心知。 （唐?杜甫?偶题）

68、星随平野阔，月涌大江流。 （唐?杜甫?旅夜书怀）

69、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 （唐?杜甫）

70、万里悲秋常作客，百年多病独登台。 （唐?杜甫?登高）

71、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （唐?杜甫?登高）

72、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 （唐?杜甫?江上值水如海势聊短述）

73、尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。（唐?杜甫?戏为六绝句）

74、此曲只应天上有，人间那得几回闻。 （唐?杜甫?赠花卿）

75、出师未捷身先死，长使英雄泪沾襟。 （唐?杜甫?蜀相）

76、酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 （唐?杜甫?曲江）

77、白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 （唐?杜甫?闻官军收河南河北）

78、花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 （唐?杜甫?客至）

79、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （唐?岑参?白雪歌送武判官归京）

80、今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 （唐?刘方平?月夜）

81、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。（唐?韦应物?滁州西涧）

82、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （唐?孟郊?登科后）

83、若待上林花似锦，出门俱是看花人。（唐?杨巨源?城东早春）

84、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。（唐?崔护?题都城南庄）

85、今夜月明人尽望，不知愁思落谁家。（唐?王建?十五夜望月）

86、蚍蜉撼大树，可笑不自量。 （唐?韩愈?调张籍）

87、晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （唐?刘禹锡?秋词）

88、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 （唐?刘禹锡?乌衣巷）

89、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。 （唐?刘禹锡?竹枝）

90、千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 （ 唐?白居易?琵琶行）

91、同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。 （ 唐?白居易?琵琶行）

92、回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。 （ 唐?白居易?长恨歌）

93、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 （ 唐?白居易?长恨歌）

94、试玉要烧三日满，辨材须待七年期。 （ 唐?白居易?放言）

95、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 （ 唐?元稹?离思）

96、年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。 （ 唐?刘希夷）

97、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回！ （ 唐?王翰?凉州词）

98、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 （ 唐?颜真卿）

99、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 （ 唐?罗隐?蜂）

100、十年磨一剑，霜刃未曾试。 （ 唐?贾岛?剑客）

101、两句三年得，一吟双泪流。 （唐?贾岛?题诗后）

102、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。 （唐?李贺?南国）

103、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（唐?李贺?李凭箜篌引）

104、我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。 （唐?李贺?致酒行）

105、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 （唐?杜牧?寄扬州韩判官）

106、一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。 （唐?杜牧?过华清宫绝句）

107、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 （唐?杜牧?秋夕）

108、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （唐?杜牧?山行）

109、东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 （唐?杜牧?赤壁）

110、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（唐?陈陶?陇西行）

111、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （唐?李商隐?无题）

112、身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。 （唐?李商隐?无题）

113、相见时难别亦难，东风无力百花残。 （唐?李商隐?无题）

114、历鉴前朝国与家，成由勤俭败由奢。 （唐?李商隐）

115、可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。 （唐?李商隐?贾生）

116、秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。（唐?李商隐?宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮） 117、夕阳无限好，只是近黄昏。 （唐?李商隐?乐游原）

118、天意怜幽草，人间重晚晴。 （唐?李商隐?晚晴）

119、风暖鸟声碎，日高花影重。 （唐?杜荀鹤?春宫怨）

120、吟安一个字，捻断数茎须。 （唐?卢延让?苦吟）

121、多情只有春庭月，犹为离人照落花。 （唐?张泌?寄人）

122、凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯。（唐?曹松?己亥岁）

123、苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。（唐?秦韬玉?贫女）

124、海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。 （唐?僧?云览）

125、有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐?无名氏?金缕衣）

126、问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 （五代?李煜?虞美人）

127、剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。 （五代?李煜?乌夜啼） 128、昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （五代? 晏殊?蝶恋花） 129、无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （宋? 晏殊?浣溪沙）

130、疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 （宋?林逋?山园小梅）

131、沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 （宋?张先?天仙子）

132、泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。 （宋?欧阳修?蝶恋花）

133、月上柳梢头，人约黄昏后。 （宋?朱淑真?生查子）

134、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 （宋? 柳永?凤栖梧）

135、多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。 （宋?柳永?雨霖铃）

136、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。 （宋?柳永?雨霖铃）

137、等闲识得东风面， 万紫千红总是春。 （宋?朱熹?春日）

138、问渠哪得清如许，为有源头活水来。 （宋?朱熹?观书有感）

139、看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。 （宋?王安石）

140、枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 （宋?苏轼?蝶恋花）

141、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 （宋?苏轼?饮湖上初晴后雨） 142、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。 （宋?苏轼?冬景）

143、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （宋?苏轼）

144、但愿人长久，千里共婵娟。 （宋?苏轼?水调歌头）

145、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 （宋?苏轼?水调歌头）

146、大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 （宋?苏轼?念奴娇?赤壁之战） 147、生当作人杰，死亦为鬼雄。 （宋?李清照?夏日绝句）

148、物是人非事事休，欲语泪先流。 （宋?李清照?五陵春）

149、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。（宋?李清照?声声慢）

150、莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（宋?李清照?醉花阴）

151、花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。 （宋?李清照?如梦令）

152、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 （宋?秦观?鹊桥仙）

153、文章本天成，妙手偶得之。 （宋?陆游?文章）

154、位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（宋?陆游? 病起书怀）

155、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋?陆游?冬夜读书示子聿） 156、小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花。 （宋?陆游?临安春雨初霁）

157、出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 （宋?陆游?书愤）

158、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 （宋?杨万里?晓出净慈寺送林子方） 159、月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。 （宋?杨万里?竹枝词）

160、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（宋?叶绍翁?游园不值）

161、绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 （宋?宋祁?玉楼春）

162、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 （宋?文天祥?扬子江）

163、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 （宋?志南）

164、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （宋?卢梅坡?雪梅）

165、青山遮不住，毕竟东流去。 （宋?辛弃疾?菩萨蛮）

166、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 （宋?辛弃疾?青玉案） 167、想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 （宋?辛弃疾?永遇乐?京口北固亭怀古） 168、千古兴亡多少事，悠悠。不尽长江滚滚流。 （宋?辛弃疾?南乡子） 169、二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 （宋?姜夔?扬州慢）

170、莫等闲，白了少年头，空悲切。 （宋?岳飞?满江红）

171、三十功名尘与土，八千里路云和月。 （宋?岳飞?满江红）

172、着意栽花花不发，无意插柳柳成阴。 （元?关汉卿）

173、晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 （元?王实甫?西厢记）

174、花落水流红，闲愁万种，无语怨东风。（元?王实甫?西厢记）

175、不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。 （元?高明?琵琶记）

176、十年窗下无人问，一举成名天下知。 （元?高明?琵琶记）

177、良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。 （明?汤显祖?牡丹亭） 178、人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。（明?冯梦龙?古今小说） 179、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 （明?于谦?石灰吟）

180、不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。 （明?王冕?墨梅）

181、铁肩担道义，妙手著文章。 （清?杨继盛）

182、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 （清?郑板桥?竹石）

183、删繁就简三秋树，领异标新二月花。 （清?郑板桥）

184、恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。 （清?吴伟业?圆圆曲） 185、江山代有才人出，各领风骚数百年。 （清?赵翼?论诗）

186、四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 （清?刘鹗?老残游记） 187、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。（清?谭嗣同?狱中题壁） 188、一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。 （清?秋瑾?对酒）

189、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅?自题小像）

190、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 （鲁迅?自嘲）

191、心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 （鲁迅?无题）

192、血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 （鲁迅）

193、忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗。 （鲁迅）

194、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。 （鲁迅）

195、度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。 （鲁迅）

196、一万年太久，只争朝夕。 （毛泽东?满江红?和郭沫若同志） 197、牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。（毛泽东?和柳亚子先生） 198、不到长城非好汉，屈指行程二万。（毛泽东?清平乐?六盘山） 199、踏遍青山人未老，风景这边独好。 （毛泽东?清平乐）

200、我失骄杨君失柳，杨柳轻飏直上重霄九。（毛泽东?蝶恋花?答李淑一） 201、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 （毛泽东?忆秦娥）

202、为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 （毛泽东?到韶山）

203、中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。（毛泽东?为女民兵题照）

204、宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 （毛泽东?人民解放军占领南京） 205、天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 （毛泽东?人民解放军占领南京）

篇二：怎样写好高中作文

"一把钥匙配一把锁"，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要"酝酿"一番，希望能找到所谓的"感觉"。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。

首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名著，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。

我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。

看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深："腹中有书气自华。"于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣摩作者的感受，不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯，这一点在做文字表述题的时候特别有用，下手更快，思考角度也更准确。

此外，有空时多翻翻字典也是一种好办法。例如，做拼音题时，就翻翻《新华字典》，把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上，考前再看一看，印象就比较深。另外，平时听新闻时也可多留一个心眼，注意听听播音员的发音，碰到哪个字他发得和你不一样，就记下来，查查字典，看是他发得对还是你发得对，这样做印象特别深。做词语用法的题目时，就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。

不要局限在要查的那个词上，最好能把前后的词都看一下，既能通过比较加深印象，又能同时学到不少新词。这个工作最好能每天都做，每天记几个，积少成多。记得高三那年，老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等，下课后大家都会自觉地去看一看，一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。到高三下学期做模拟试卷时，我们班同学在这种题上出错的已经很少了。

在写作方面，除了多看书看报外，还可适当记点日记周记之类，锻炼文笔，久而久之，就会越写越顺。一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词，在写作时用一用，还真不愧为一种好办法，最起码在语言上就占了不少优势。当然，也可以背一些优美的句子，使它们转化成自己的东西，常记常用，写作水平自然会有所提高。总之，语文就像中药，越熬越有味。当有一天你发现，自己的"感觉"越来越准了时，你的努力就已经得到了回报。

语文的功夫都在平时的积累上，除了个别"感觉"突然变得特别好的之外，平时是怎样的水平，高考就会考得怎样。与其抱着侥幸的心理等待着"奇迹"出现，还不如踏踏实实地把功夫练到家。考前语文基本上是没什么好复习的，但也不是完全放弃，你可以在复习的间隙看看文学常识，翻翻杂志什么的，或者做一两份模拟试卷，保持对题型的熟悉程度也就足够了。最重要的还是信心问题，千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心，放下一切的包袱，你一定会在高考考场上有一个新的突破。

语文，有人认为语文最难，为什么呢？因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力，起色似乎不大，总的感觉就像是有力无处使，也就是物理中的"不受力"，"做功为0"，事实上，这是由语文自身的转点决定的，语文知识面宽，什么学、词、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而语文考试时不可能什么都考到，因此一些同学在往语文上下功夫时，由于坚持时间不长，过于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，对此，我有深刻认识，曾记得高中时，我语文最差，每次考试都是100多一点，在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分（班上倒数第8），后来，在语文老师的指导下，我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感，同时每隔一天做一篇作文，当时我是怎么阅读作文的呢？很简单，每天晨读时，我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读，声音越大越好，还有写作文，开始时，我模仿人家的写，甚至干脆"抄袭"，其实抄是一种非常好的办法，通过抄，你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的，怎样构思的，怎样谴词造句的。就这样，经过我不懈的努力，当然开始时，没多大用（表面上），但是，在最后的模拟一、二、三中，我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分，从而保证了语文的不失败，为进入清华奠定了最好的一步，所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――"坚持"！

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了！

（一）议论文的说服性

议论文是对某个议论对象，提出见解或主张并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是议论的说服性。

议论文展开议论是以说服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物展开议论，无论在议论中表达什么见解，提出什么主张，讲述什么道理，或者反驳他人的什么观点，都是为了达到说服读者，令读者信服的目的。如果说，说明文的基本特

点是它的解说性，要把说明的对象是“什么”向读者解说清楚，那么，议论文的基本特点则是它的说服性，从思维类型上来说，要回答出“为什么”，要讲出道理来说服读者。叶圣陶说：“说明文以‘说明白了’为成功。而议论文却以‘说服他人’为成功。”（《文章例话》）这正说明了议论文的基本特点。

议论文不但要论说对某一议论对象的见解，表示作者的态度（即观点），而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种态度。这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程。一个完整的证明，必须由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成议论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。

论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。

论题并不表明作者对客观事物的认识。如“人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句，无所判定，不表示判断，只表达发问，等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”，“我们的文艺是为什么人的？”也不是判断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，决定着议论展开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方式是设问句，如“什么是人才学”，也常用突出主要意念的词组，如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心，不仅议论文的议论部分要围绕它，就是非议论性的内容也要服从它，它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用。

论点，又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性需要加以证实的判断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主张和表示的态度。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。

在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。

中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。

分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也需要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。

论据，是用来证实论点的根据，在逻辑学上，它是用来确定论题的真实性的那些判断。在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。

论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有直接现实性的品格，因此是证明论点的最有说服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路线、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。

论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。

议论文不分长短，皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起，缺一不可。共同完成证明任务。

（二）安排要富有逻辑效果

在论点与论据的安排中展开论证，是议论文写作的重要环节。安排得好与差直接关系到文章的中心论点能否得到突出，能否有说服力量。安排得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑说服效果；相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑说服力量。可见，富有逻辑效果地安排论点、论据展开论证，在议论文的写作中是多么的不可忽视。

各种文体的文章的安排规律基本上是相同的，但由于各种文体思维形式的不同，安排也有各自的特点。议论文不同于描写记叙的文章。它主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。议论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排，表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”。这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛，内容的各种各样，不仅序论、本论、结论三个大部分变化多端，就是其中每个小的部分如何提出问题，如何分析问题，如何解决问题，也是变化多端。

1、序论

序论，是议论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起注意。常见的序论写法有如下几种：

A 直接申明自己的主张和看法，提出中心论点。例如：

有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备，使引进工作更好地为国民经济高速服务，这是当前一项重大的经济方针。

B 交代背景，说明写作的目的和原因。例如：

检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传，这个问题被搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，十分必要。

C 提示内容，对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

第一段：

关于正确处理人民内部矛盾的问题，这是一个总题目。为了叙述的方便，分为十

篇三：八月长安的高中作文

我的背包

小的时候常常在想究竟是为什么自己叠得纸飞机飘不到对面的阳台，试了又试，那轻盈洁白的机翼竟承载不了儿时单纯的疑惑和愿望，对楼的阳台永远是那样的遥远。CD里王菲咿咿呀呀地唱，而那句“只是蝴蝶飞不过沧海”总是让我迷茫。

无忧无虑的童年里没人对我们期许什么，终于自己一个人走出童年的封闭去了解外面的世界，不知什么时候背起了硕大的背包，真正懂得成长，就是在感觉到那一种沉重之后。那背上的心里的重量，恐怕不仅仅是书包里的几本田字方格。是想要得到的老师的一个笑脸，还是荣誉榜上成串的小红花，或者是学习中对手灼灼的目光在自己背上的烙印？甚至有可能就是我现在坐在考场里面心里却在念着的那个沉甸甸的目标。这一点一滴的重量，就是一种无形的压力。自己的要强，他人的期许和爱，想要证明自己的呐喊，都在我自己不知道的情况下“压”着我低下头去踏实地向前走，他们说有些人“不须扬鞭自奋蹄”，其实那根鞭子就是这些人肩上沉沉的重量。于是我也开始在人生的路上奋起直追，每到一段路的终点，就卸下一些重量，在背上更多的一些，一直到今天，重量加到一定的数值，他们告诉我，你长大了。原来成长的标志并非是18那个数字，而是你肩上沉沉的重量。

终于我明白为什么纸飞机无法企及短短的距离。我想只要有责任有梦想要远航的人都会懂得。不想再提“有压力才有动力”，不想再提生存的压力让青蛙从沸水中一跃而出，不想再提责任和使命是如何闪耀在岳飞的背上，不想再提国家危机的情势逼着多少人用算盘“打”出了第一颗原子弹??别以为这些大得吓人的事例离我们太遥远，我们每个人都是这一规则的主题人物，无论是六岁的扔纸飞机的我，还是四十多岁拎着公文包养活一家几口的他们。上苍深知如何为他的产品制定合理的价格，要飞越沧海，你的翅膀就必须负担的起他的价码。

我的话题是老生常谈，或许你也听烦了。但是每当觉得空虚迷茫时，想想你是不是遗落了你的背包；当你觉得苦闷难耐时，想想旅途尽头盛开的梦想，把心放飞，踏实地前进，自由地歌唱。“人”字的结构既是支撑，支撑压力，负重前行。

点燃十八岁的生日蜡烛前，我也许会想起对楼那看似遥远的阳台，我知道自己不会是飘不过去的空想，因为背着上帝给我的背包，我最终会走向梦想的阳台，承接幸福的阳光，笑容里满是芬芳。

窗外的树

初中时窗外有一棵很安静的榆树，浓郁的枝叶好像温情的手在窗外摇啊摇。年轻气盛的我们在窗内上演着一幕幕闹剧，无外乎是因为名次表，因为流言蜚语，因为感到压抑和不自由。有时生起气来我会大声地埋怨外面的树挡阳光或者挡不住阳光，而他只是安静地看着远处云卷云舒，开着自己的花结着自己的果。

每天我迷迷糊糊走进教室，在夕阳西下时背起书包离开，单调的生活了却充满了自我的压抑和不满。和同学吵起架来谁也不让着谁，甲乙丙丁对我的褒奖或贬损从四面八方冲来挡也挡不住，拿到名次表后左右心绪的并不只是成绩本身更多的却是他人的眼神??我在成长的道路上好像被人推搡着一样，走的跌跌撞撞，和许多一样处境的孩子一起被不明就里地引向前方，我生命的舵手，却是许多未必清楚他们对我有多重要的人。或许，我也在他人的生命中扮演着同样的角色。

时常我也在安慰自己，历史的长河中真正自己掌舵的又有几人呢？当阮玲玉在暗礁上撞得香消玉陨只留得一句“人言可畏”，当陆游和唐宛被分在长河两岸只各自在岸边含泪留下一曲《钗头凤》，当更多的人在河中随波逐流唯唯诺诺直至消失??没有人是自己的掌舵着。

但终于有一天，当亲戚朋友正在为经济系和法律系那个毕业后更吃香争论不休时，一个小女孩问我，姐姐，你想学什么呢？

我几乎是脱口而出，我想画画，然后就愣在原地，哑口无言。

早上第一个进班级，空旷的教室里只有自己，我坐到窗台上把手伸出窗外拉住了那棵树的手，就好像握住了自由一样。它从未因为我骂它挡阳光或挡不住阳光而挪动位置，因为他知道自己只是我的插曲，我的言论从未影响它看云的心情，更不曾左右他的开花结果。随清风拂过散落一地的榆树钱是他无言的坚持和忠诚，坚持自己的选择，终于自己的灵魂。

我不想再为他人压抑和打磨，因为我看见苏格拉底站在阿波罗神殿下对我说“认识你自己”因为我看见三毛背起行囊行走撒哈拉无视所有世俗阻挡的美丽背影，因为我听见但丁在天堂说“走自己的路让别人去说吧”，因为我听见窗外的树的告诫，要忠诚自己心灵的选择。

不再为他人眼中未必完全的我而神伤，我的一切都由我开创由我承担，任凭你喜欢或厌恶，我自有我舞步轻扬。如果愿意，我们可以一同看天边云卷云舒，选择一个喜欢的方向，奔赴远方无怨无悔，去开自己的话，结自己的果。

3

行到水穷处

高二学生 刘婉荟

怀着对未来的期许，你踏上自认为可以通向光明的旅程。对旅程尽头可能的绮丽风光的畅想陪伴着原本弱不禁风的你一路穿越荆棘拨开迷雾，它点燃了生命的火焰，照亮了前程。可行到水穷处，未必能看到云海翻腾；缘溪而行，水穷处也许根本没有那落英缤纷的世外桃源。如果你风尘仆仆地奔来却只看到满目疮痍，甚至发现面前只剩一堵你根本撞不起的南墙——一路辛苦寻找的谜底竟如此不堪，我懂你的绝望与伤悲。

可是请你不要，请不要靠在南墙上哭泣，请不要只是看着空洞的蓝天伤神。“如果当初我没有走这条路，如果当初我选择了那条路??”人生当中没有如果，但却有很多但是。还记得那个与世隔绝大半生的波兰人吗？他带着穷尽毕生精力研究出的新学说来到拥挤的人世，人们却告诉他说，那种学说几百年前就有了，叫做微积分。他很快去世了，但我知道并非因为疾病。还记得那位始终在与谎言和欺骗战斗的诗人吗？“假如生活欺骗了你，假如生活欺骗了你??”上帝就像一个贪玩的孩子，她随手在世界的各个位置安排一条条路，一扇扇门，却并没有在每扇门后放置我们的秘密花园。冥冥中的定数就如磐石般坚硬，经历再多绝望的泪水也不能被软化。

这是尽头，但不是终点。

浪子路走到穷尽处顿觉悔恨难当了无生趣，在妻子的温存鼓励下转身重走的他终于在舞台上赢得了“歌神”的美誉。“重逢在灿烂的季节”，他的歌道出了

第二段人生路上的欣慰。分裂的道路走到穷尽处发觉折戟沉沙白骨遍野，在人民的呼声中转身重走的他终于在历史上为祖国统一的进程涂抹了重重的一笔。浅浅的海峡间绵绵的骨肉情，是他第二段人生路上的真谛。历史的每一瞬间都有人毅然转过身拥抱新的人生，留下那些宁肯长吁短叹坐看万古枯的人独自哀伤。

我们已经经历了一路的劳顿，也经历了美好未来如肥皂泡般幻灭的痛苦。可是这并不能说明那个我们念叨了一路的未来就凭空消失了——与其不停的回头诅咒，不如就现在转身吧！梦想从不该受指责，希望不应该收获绝望。那座花园依旧存在，只是我们走错了路。但这一路积累的一切会让我们在新的征程上走得更快更稳。赶快转身吧！快马加鞭，那里正万紫千红，千万不要错过了花期！

4

我很重要

高二学生 刘婉荟

请给我三分钟,请聆听我的声音,我知道你没有纵身一跃的勇气,因为你已在这江桥上徘徊了太久太久.我知道你为你的平凡而无奈,我知道你为你的渺小而悲哀,但我更知道,你是唯一,你很重要。

我不想说,有一个落拓的年轻人在战国群英荟萃的舞台上导演了一幕合纵抗秦的史诗,只因他告诉自己“我能”；我不想说,有位七旬老人在人生绝望的边缘缔造了饮食业的神话,只因他说“一切尚未结束”；我不想说,有个前途黯淡的群众演员走出了一条自己的艺术之路做了巅峰上的喜剧之王,只因他不愿总站在主角身后演一名路人,只因他不想做生命中的匆匆过客??是的,我不愿意赘述他们的辉煌,不愿意夸夸其谈世人皆知的真理,比如梵高如向日葵般决绝而绚丽的苦苦寻觅,比如柳永如夕阳晚风般苦涩的浅斟低吟,比如??那些本该为生活所压抑被社会所抛弃的伟奇的灵魂为何能闪耀出如此的光芒为历史所铭记！伟大,不在于光耀千古,而是因为它出自平庸却有一颗不甘落寞因而珍视自己的心。

你背着书包手持不漂亮的成绩单,你提着公文包淹没在茫茫人海;你心有不甘却只能挤在人群中为胜利者鼓掌,你向往光芒却不相信自己也可以拥有灿烂；你今天带着梦想怯懦,你明天怀抱希望沉沦,只因为你不知道该如何面对自己,只因为你对本该是这世界上最值得信赖的人表示怀疑.我要你知道,罗恩在哈

利·波特的光环之下走出了配角的灰暗,在一次又一次失败中凭借努力成为魁地奇的英雄,没有天赋可他胜利了.而你,只要敢走出来,只要肯于日复一日的努力,跨越成千上万的艰难险阻,一样可以沐浴在成功的阳光之下.无论你是不是有一张平凡的脸,无论你是不是步履蹒跚,开启生命的宝藏只需要两样东西：勇气和毅力。

活着是种恩赐,每个人都是绝版,是我们至爱之人心里的唯一,是不可复制不可再生更不容亵渎的。现在就大声地说,我很重要,而且将来有一天会变得更重要,我不需要仰视别人,我拥有自己生命的海拔!

我看到你眼里有了光,回家去吧,你应该向上攀升而非向下陨落.去迎接明天的挑战,焕发你自己的光彩。只要你还充满信心孜孜不倦的走下去,总有一天,世界终将听到你的声音。

6

上帝今天不上班

高三学生 刘婉荟

不是说父母端来的牛奶不够温存，只是那一页页的书终须我们自己翻过，翻到牛奶渐渐变凉，天渐渐变亮；不是说朋友的安慰不够贴心，只是那一道道沟沟坎坎终须我们自己越过，走到话语渐渐模糊，路渐渐变宽；不是说我们强大到不需要问一句“谁来帮帮我”只是真正的成长终须我们独自完成，那些痛苦要一刀刀刻在自己的心上，那些顿悟和释然更(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)多是独自一人的蜕变。

这世界本来就是孤单的。

如果世上有那么多贵人，那么贵人一定很便宜。如果说世上有那么多奇迹，那么奇迹一定很寻常。有人说会派直升机把大家从绝望中拯救出来，我说你错了，上帝今天不上班。怎么掉下去的，就怎么爬上来，用你的手，你的脚，用你的信念。没有谁是诺亚方舟，得我们自己越过沟坎。

上帝今天不上班，所以没办法把周文王挂在他的鱼钩上，但他做到了，八十多岁的姜子牙钓到了他的理想，尽管他连鱼钩都没有；今天上帝不上班，所以没办法给她一点点亮读，但她做到了，她的笔下铺展着光明，尽管她拥有的只有想象；上帝今天不上班，所以没有能力在那个月黑风高的夜里阻止别人偷走了他心血，但他做到了。他历尽艰辛又写了一遍，尽管那一夜“眼枯即白骨，天地终无情”。

生命中伴我们走过的人，终将一个个地离去，我们只能和自己在一起。秋天年复一年到来，总会有那么一天，没有人帮我们披上?a href="http://www.zw2.cn/zhuanti/guanyuluzuowen/" target="_blank" class="keylink">路恢っ魑颐敲挥欣碛苫畹梦屡ＱЩ嵴已肮饷鳎沂俏业墓垡簟?/p>

不是教你冷漠和不信任，只是没有人可以给陶潜建一座桃源，没有人可以一辈子搀扶孙膑。所以陶渊明自己离开了，我们看到才不是官场中满腹牢骚或同流合污的小人。所以孙膑自己站起来了。我们看到的才不是对命运忿忿不平或自此不振的残疾。谁来帮我？他们没有问，因为他们手中只有一面镜子。自立而内心笃定的人才能活得温暖和坚强，别说我们做不到。

上帝今天不上班，

可是，我还在。