高中作文道德品质

篇一：高中思想品德鉴定

序 08级高考报名考生毕业评语

1 你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心

集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩优秀。

在演讲方面的素质高，是一位具有较高的综合素质的高中毕业生。

你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结

同学，热心助人，积极参加班集体活动。刻苦学习，是一位合格的、具有较高

素质的高中毕业生。

该生个性沉稳、学习刻苦努力，成绩大有长进。热爱集体、遵守纪律。团结同

学、待人和善，生活勤俭、追求进步。希望今后在静中多一些活泼，刻苦中多

一些灵巧，追求中多一些坚定，才能在原野上采撷到幸福的鲜花。

你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极

参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得

好成绩。成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。

你是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班

集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中

毕业生。

该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集

体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面

发展，有理想，素质高的好学生。

该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有

集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合

格的、具有较高素质的高中毕业生。

该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。

尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力，是一位德、

智、体全面发展，具有较好综合素质的高中毕业生。

该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭

朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位

有理想，有抱负，全面发展的学生。

该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观念强，

积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，各科成绩进步较

快。为人诚实，对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。

该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小

组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题，学

习成绩优秀，擅长朗诵和歌唱。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

12 该生严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活

动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成

绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。

该生热爱祖国热爱人民，热爱中国共产党，能严格遵守学校各项规章制度。尊

敬师长，团结同学，严于律己，集体观念强，劳动积极，积极完成各项社会实

践活动，是一个合格的学生。

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长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。

15 该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体

活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤

学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。

该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活

动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成

绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极

参与各种活动，完成任务认真。有理想，有抱负，学习目的明确，。为人诚实，

能积极主动地参加社会实践和体育锻炼，是一位德、智、体全面发展的优秀学

生。

该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动

和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，

是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。

该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，

团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是

个全面发展的好学生。

该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社

会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，

乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。

该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，热

心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚

实。是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。 16 17 18 19 20 21

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认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。

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24 该生是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，

乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，

成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。

该生热爱祖国，关心时政，思想健康进步，遵纪守法，具有较强的集体荣誉感，勤奋好学，乐于助人，热爱劳动，能以一名团员的标准要求自己，团结同学，

尊敬师长，是一位合格的，具有较高综合素质的高中毕业生。

该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活

动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有

上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。

该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织

纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩

上升较快且优秀，是位基础扎实，素质高、发展全面的好学生。

该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬

师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。

该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文

体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。 25 26 27 28 29

30 该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结

同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭

朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。

该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱

集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践

和文体活动，是个有理想、有抱负，综合素质高的学生。

该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立

思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，

积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。

该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，

肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面

发展的优秀学生。

该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩优秀，学习潜

力足，有创新意识。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会活动，劳动

积极。尊敬师长，团结同学。被评为“省级三好学生”。是位有理想，有抱负，

发展全面的好学生。

该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学

习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积

极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。

该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同

学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体

育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。

该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集

体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的

明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。

该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，

学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，

三操认真。是个全面发展的学生。

该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独(来自:www.Zw2.cn 爱 作文 网)

立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成

绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。 31 32 33 34 35 36 37 38 39

40 该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于

助人，劳动主动，学习刻苦认真，有创新意识，成绩优秀。一直任班干，工作

认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。

41 该生是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，

乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，

成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。

42 该生稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，尊敬师长，团结同学，

遵守校规校纪，有很强的集体感，积极参加班级的各项活动。希望在学习上你

更严格要求自己，提高成绩，老师希望在以后的日子里能够看到一个品学兼优

的你！

43 该生思想品德端正，热爱祖国、热爱集体、具有较强的独立处理各种关系的能

力。能和同学们和睦相处，学习努力、成绩较好。让我们共勉：“盼来的春天

只属于季节，唯有用双手编织起来的春天才是自己的”。

44 该生热爱集体，学习勤奋，努力上进，心地善良，脾气温柔。遵守法纪法规与

社会公德，文明习惯良好。学习目的明确，态度端正。希望今后继续努力，取

得更大的成功。

篇二：高中作文素材,道德,中国梦

《后会无期》是一部公路电影，主人公是在东边一起长大的几个年轻人，他们决定重新选择自己的前路。横跨大陆的自驾旅途上，那些传奇经历与际遇让他们有了各自不同的命运归宿。

后会无期经典台词：小孩子才分对错，成年人只看利弊。

我曾经跨过山和大海，也穿过人山人海，我曾经拥有着的一切，转眼都飘散如烟，我曾经失落失望失掉所有方向，直到看见平凡才是唯一的答案。

人，只有在站起来之后，这个世界才能属于他。

法国伟大的启蒙思想家、教育家卢梭说：“没有信仰，就没有真正的美德。”

孙中山先生所说：“国家者载民之舟也，舟行大海中，猝遇风涛，当同心互助，以谋共济。

她也有一个希望中国崛起之梦，但中国的这个崛起，不应该只是来自于片面的军事力量或经济富强，因为这样的大国很危险;她希望看到中国的“大国崛起”，是根源于文明的崛起。—— 台湾女作家 龙应台

【丢掉院士头衔的“院士”】

作为博导的陈敏恒在1991年“培养”出了一个叫胡黎明的高足，其博士论文在陈敏恒的帮助支持下，顺利通过，胡黎明也因此获得博士学位。接下来只用两年时间，就成为当时全国最年轻的博士生导师，而且还在以后的三四年间获得了让人眼花缭乱的头衔。到了1997年，东窗案发：他6年前做的毕业论文经清华大学一位教授检举系抄袭别人。挖出萝卜带出泥：陈院士作为导师，对自己的学生这么严重的抄袭剽窃居然一无所知，更重要也是更丢脸的还是：这位院士居然和胡黎明在这篇抄袭剽窃别人的“论文”基础上又共同署名发表了三篇“论文”——成了同案犯。再加上经济上的不明不白，从院士宝座上滚下来。

【大学生求职：素质是道槛】

北京特路普投资公司打出一则说明：“北大、清华毕业生一概免谈。”公司副总经理孙英魁直言：“名校学生拿着自己的牌子，带着自己的论文，开口就问待遇有多高??对我们来说人才不是‘名’才，而是有没有真才实干。

一名大学生毫不讳言：“知识经济时代，知识决定一切，高学历才是立身之道。”但是在台湾一家人力资源公司总经理陈女士说：“现在一些三十来岁的人缺少正确的价值观，很难建立公司文化。部分年轻人诚信也有问题，普遍对企业忠诚度不高，个人诚信有待考验。”

北京市人才交流协会会长韩光耀为一名的合格人才画了三角形：两腰分别是能力、知识，底边是职业道德、敬业精神。如果只有学历，而没有良好的道德素质，没有哪一个企业敢用他。

【不可思议的“王同亿现象”】

曾因抄袭他人作品惹上官司败诉后销声匿迹的王同亿，在新世纪的第一年又浮出水面，把一部粗制滥造、谬误百出的辞典书稿，拆装组合后以《新世纪现代汉语辞典》、《高级现代汉语大词典》、《新世纪规范字典》、《新世纪字典》的不同版本，分别在两家出版社出版。8年前，王同亿在他主编的《语言大典》中，因抄袭侵犯了被抄袭者的著作权，更因粗制滥而对成千上万的读者造成了伤害。8年后，竟然还有出版社连原稿都未认真审读，就匆忙将其出版。导致出版者渎职的原因是：在他们面前，出版社的声誉、读者的权益乃至图书的社会效益统统没有利润重要、实惠。这种严重亵渎出版者神圣责任的事情，实在让人触目惊心。

【为了声誉，我很严厉——访英国诺丁汉大学校长、原复旦大学校长杨福家院士】

一个开除一个，任何余地都不留。一次就开除了三四十人。

诚实是一个人的基本素质。杨院士举了一个例子：

1999年，一个非常有名的教授被聘为波士顿大学传播系主任。上课时，他给学生们讲了一段非常精彩的话，刚说完，就下课了。课后，一名学生找到校长，说：“这段话我在别的杂志上见过，教授没有说明这段话的来源。”校长就找到教授核实，教授当即提出辞职。最后在其他老师的挽留之下，学校免去了这位教授的系主任职务。第二天，一上课，这位教授做的第一件事就是向学生们道歉。

他说：在国外大学，学生们的头脑中已经刻下深深的烙印：人家的东西是人家的，别人的东西不能随便用。一旦发现有假，制裁非常严厉。

【日本考古遗迹伪造丑闻】

2000年10月22日清晨，日本考古学家藤村新一将几块石块埋入土内，几天后在新闻媒体的众目睽睽之下，藤村新一现身说法，宣称从中挖掘出“大约70万年前旧石器时代前期文明”。当《每日新闻》请藤村观看偷拍的那段埋石块的录像带，他便瘫痪在地。

日本人并不满足于眼下经济大国的地位，还想争做“文明古国”，在这背景下，藤村在日本各地参与的180多个遗迹发掘中，不断有“国内最古”等重大发现。

【一个意大利医生的道德观】

彼路易·切奇博士是意大利儿科专家。两年前，他受意大利政府派遣，作为意方负责人到北京执行两国卫生合作项目。他在接受记者采访时说，一个好的医生应具有的品质有两条：第一，他首先要诚实、谦虚、尊重患者;第二，作为医生一定要注重自

己的职业道德，如果诊断的这个患者的病确实治不好了，就要告诉他的家人不要再花钱治疗了。如果明明知道患者的病不能治，你还给他治，让人家花很多钱，这是非常不道德的。

切奇博士说，2000年，我被请到北京房山县北海镇，去给一个当时只有11岁的男孩看病。他的两条大腿肌肉萎缩，这是一种罕见的家族遗传性疾病，根本无法治愈。我估计他只能再活10年到15年就要离开人世。但是他的家人从孩子一出生带他到各个医院治了10年，花了很多钱??居然就没有一个医生告诉孩子的家人他患的是什么病，告诉家长这种病根本无法治。这是非常不道德的。

【审判美国间谍始末】

今年66岁的美籍华人方复明1957年毕业于上海交通大学电机专业，曾任浙江省电力局副局长兼总工程师，由于资历深，加上身居要职，他的一些老部下也逐渐被提拔到领导岗位上。正因为拥有这种专业背景和人际关系，方复明成为国外一些大企业炙手可热的争夺对象。

1989年，他移居美国，接着在1994年加入美国国籍，摇身一变成为美籍华人。方复明贿赂中国国家工作人员，为外国公司刺探、收买有关工程项目的秘密和情报，非法获取中国国家秘密文件资料35份，其行为已构成非法获取国家秘密罪和单位行贿罪。3月21日，北京市第一中级人民法院依法决定对其数罪并罚，执行有期徒刑5年，并处驱逐出境。

篇三：高中思想品德鉴定

高中思想品德鉴定

高中三年接近尾声，收获自是不少。

学习：形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。

集体生活：学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。

精神：困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。

遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。

纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。

“距离产生美” 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。

所以，需要这样来解决：

思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力!

真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的!

想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” !

以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长!

2.

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度，虽然自己还不是共-产-党员，工作之余，也能认真践行“xxxx”重要思想，积极参与“共-产-党员先进性”教育。遵纪守法，爱护公共财产，团结同事，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予公益宣传和爱国主义活动。

本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的个人思想道德品质，学习及生活各方面表现优秀有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则得到了老师的高度好评!本人思想端

在学习中能认真践行“xxxx”重要思想，以科学发展观指导现实生活，能准确把握时代要求，不断提高自身理论素养，平时已涉猎了大量文学、心理、医学等知识，有坚强的上进信念，精益求精的专业精神，相信凭其虚心求学的态度，任劳任怨的品质，在专业上会有不断的升华提高，是学以致用的模范!在生活中崇尚质朴的生活，反对奢侈浪费，有良好生活习惯和正派的作风，重视时间观念，能平易近人，有刻苦耐劳的精神，敢于拼搏，具有较强的创新思维能力，常能在实践中严格要求自己有敏捷的动手能力和灵活智慧应用能力，富有团队意识和协作心态，深受众多人好评。

本人有良好道德修养，有坚定的政治方向，大学期间我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。我关心国家大事，认真学习"xxxx"的重要思想，拥护党的各项方针政策。

我是一个爱思考的学生，热爱祖国，在校我能遵纪守法，与同学友好相处，为班尽到自己应尽的责任。在学习上，我能勤奋踏实地学习，不断努力，

力求每次都能做到最好，虽然我现在学习成绩还没有到最理想的阶段，外语是我最薄弱的环节，但是我有坚定的信念：只要肯付出，就一定能成功。本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样

该生在校期间，思想上积极上进，尊敬师长，遵守各项制度，团结友爱，热爱集体，与同学相处融洽。在学习上，刻苦勤奋，善于创新，有良好的学习作风和明确的学习目标，成绩优异，曾获得“优秀团员”“三好学生”等多项荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。在课余时间，经常参加体育锻炼，热爱劳动，积极参加学校开展的各项文体活动，富团队意识及协作精神，做事谨慎认真，能吃苦耐劳，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名品学兼优的合格高中生。

某某同学在工作、学习和思想等多方面获得成功。学习刻苦勤奋，态度端正，成绩优良，有较强的创新思维能力。思想积极上进，尊敬老师，团结友爱，与同学相处关系融洽，他以党员为目标严格要求自己，遵守各项制度，积极参加各种社会活动和社会实践。在担任班干部期间，工作踏实负责，不仅做好宿舍清洁卫生工作，还能如质如量地完成交给的各项任务。有较强的动手和应用能力，富团队意识及协作精神，是一名全面发展的合格大学生。