班级学习风气作文

篇一：小学作文：我的班集体

我的班集体

每个班都是一个温暖的班集体，我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里，每个人都有欢笑、泪水，在这个温暖的大集体中，我取人之长补己之短，在这个团结的大集体里，我学到了很多很多，在这个大集体中，我们每一个成员都在一点点的长大，在这个大集体中，有温暖的阳光时常照耀我的心灵，使我看到曙光。

记得那一次，全年级举行拔河比赛，我本以为我们班的人最多会赢，可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后，全班同学都很灰心，老师看见我们都是垂头丧气的样子，就教导我们说：“同学们，别灰心，其实不是你们力量不够而是你们不够团结，俗话说的好，单个的人是软弱无力的，团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛，你们都各顾个的，这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后，我们班就团结多了。 那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征，也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试，我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上课铃响了，同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到，我急得哭了，同学们都来问我怎么了，我把这事全说给他们听了。我越来越着急，这时敏敏走了过来，把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半，我很诧异，老师来了，我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀！我会永远珍藏那把断尺的！

还有很多很多使我回味无穷的事，我都还记忆犹新，这些事永远伴我成长，我爱我的班集体。

篇二：班风学风班级口号((来自:WwW.ZW2.CN 爱作文 网)教室用)

六一班：我们的学风是：集中精力、全力以赴

我们的班风是：团结 守纪 勤奋 上进

我们的口号是：肯定自我，创造自我，超越自我

我们的希望是：不让任何一名同学掉队

我们的原则是：今日事，今日毕

我们的任务是：快乐学习

我们的行为规范是： 上课认真听讲，独立完成作业，课间迅速准备。

保持教室整洁 ，遵守班级公约，共创文明班级

我们的班歌是：《阳光总在风雨后》

六二班：

六三班：

六四班：

口号：信心无畏，良心无愧，青春无悔 班风：竞争不是比谁努力，而是比谁更努力 学风：“想”要壮志凌云，“干”要脚踏实地 班训：班荣我荣，班耻我耻 口号：三班三班，气势非凡，乘风破浪，勇往直前 班风：完善是我们的追求，坚定是我们的品质，创新是我们的特色，超越是我们的目标 学风：善于发问，勇于进取，敢于创新 口号：可以害怕，决不后退，可以失败，绝不放弃 班风：团结友爱，自律进取 学风：一勤天下无难事

篇三：班风学风口号

班级奋斗目标：形成良好的班风、学风，有强烈的集体观念，形成初步的自主管理模式，学生具有良好学习习惯和自主学习的能力，争创优秀班集体。 班级安全目标：全体学生遵守学校和班级安全管理的规定，学习、遵守法律法规，学会自我保护，珍爱生命，不做危害自身和他人的事，安全事故发生率为0。

高一级(8)班班级公约

1．不迟到，不早退，不旷课，有事要请假。

2．注重课堂礼仪，尊重老师，服从老师管理，有不同见解要合理提出，严格遵守课堂纪律，不在课堂做与课堂无关的事。

3．按时、独立、保质、保量的完成各科作业。

4．遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。

5．教室和楼道内不追逐打闹，不串教室，不高声喧哗，活动不影响他人，不给别人添麻烦。

6．集合做到快、静、齐，不无故缺席，服从组织人员的安排。解散时要有秩序，不拥挤，不起哄。

7．早操和课间操要认真、规范、整齐、有力度。

8．进入教师办公室或上课期间进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

9．值日组打扫要认真、干净、迅速。值日组同学负责室内、公共区的保洁，发现垃圾等及时处理。讲桌、黑板保证每一节课前干净。

10．放学后及时回家，路上注意安全，遵守交通规则，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

11．乘坐交通工具要遵守规定，不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹，做文明乘客。

12．把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣，课余时间不进入网吧、游戏厅等学校规定的学生不得进入的场所。

13．进入体育馆、图书馆、公园等公共场所，遵守公德，遵守秩序，严格遵守规定的规章制度。

14．注意安全，加强自我保护，不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。不做危险游戏，不私自下河洗澡。

15．与人正常交往，明辨是非，不与社会闲杂人员结交，不抽烟，不喝酒，不拉帮结派。

15．和同学、老师和其他工作人员有矛盾时，妥善处理，不得无理取闹，不得影响班级教学秩序。

16．遵守《中小学生守则》和《中学生行为规范》和学校颁布的各项规章制度。