痕迹作文素材

篇一：“痕迹”材料材料作文写作指导

“痕迹”材料作文写作指导

【写作指导】

读约翰?罗斯金的诗《痕迹》，我们可以感悟到“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成散文或记叙类文章。 思路点拨：

a在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？

b这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？

c对自己有何警示、意义？

d在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？

e怎么留下让自己最满意的痕迹？

f别人的脚印和痕迹对自己有何影响？

充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。

主题立意

A组——

1、 要留好的痕迹，不要留坏痕迹

2、 xx,xx,xx在历史上留下了痕迹

3、无论人生长短，都要留下痕迹

B组——

1、 善事是善意堆砌出的痕迹；辉煌是一路披荆斩棘奋斗的痕迹。

2、不要因为考试的失利而否认奋斗的痕迹；不要因为朋友的离去而忽略友谊的痕迹；不要因为亲人的故去而冲淡亲情的痕迹；不要因为工作的失意而践踏顺利的痕迹；不要因为感情的挫伤而蔑视真爱的痕迹。

3、故乡在我们心中的痕迹会因我们的年迈而愈加清晰深刻。

4、 痕迹是公正无私的证据，痕迹是一笔宝贵的财富，痕迹是人生进步的阶梯。

5、道路越是泥泞，留下的痕迹就越深。

【素材超市】

1．“天空没有鸟的痕迹,但我已飞过”。 ——泰戈尔

2．“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。” ——鲁迅

3．“从此我不再仰眼看青天 / 不再低头看白水 / 只谨慎着我双双的脚步 / 我要一步一步踏在泥土上 / 打上深深的脚印。” ——朱自清

4.“洁白的雪花飞满天，白雪覆盖在我的校园，漫步走在小路上，留下脚印一串串，有的直，有的弯,有的深那，有的浅，朋友啊，想想看，到底该怎样留下，留下脚印一串串。”（歌词）

5．有朝一日，我们会在密密的树林里，在黄叶底下，拾起自己的脚印，如同当年捡拾野果；街市华灯明灭，长桥人头攒动，我们在密密的人流中寻觅，只为捡拾曾经留下的脚印，一如当年捡起挤掉的鞋子。

【经典议论】

1．有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙湮没了他的脚印。

2．昨天是在海滩上暂留下的脚印，海水轻抚过后，什么都无法改变！今天是在海滩上尽兴的嬉戏，明天是前方湿湿的空地，要留怎样的脚印，都在于自己！

3．脚印是先行者留下的财富。不是沿着孙中山这位革命先行者的脚印，中国革命的事业哪能风起云涌巨浪滔天？不是沿着但丁、达"芬奇这些文艺先行者的脚印，欧洲怎么能掀起文艺复兴的浪潮冲破中世纪神学的桎梏？不是沿着法拉第这位科学的先行者的脚印，人类哪能走进电气时代创造辉煌灿烂的文明？

4．往事，是一个人对过去的生活保存着眷恋，对过去的人和事的一丝丝感触。每一件事记载着一段不同的情节，每一段情节都是你走过的痕迹。一棵树可以代表人的一生，树叶的更替，季节的轮回都是一个人的足音。树叶带着春的萌动，夏的炎热，冬的孕育，走到了秋，借助于秋的爆发，达到了生命的沸点，每一片树叶的凋零，预示着一段故事被掩埋，被遗忘，这是谁也无法改变的，岁月的流逝不留给人一丝余地，似乎只有某一天，在未来的某一天站在世界的角落，打开尘封已久的往事，那是一种享受，一种只有独享，也只有用心才能感触到的缕缕情意，那是一种缠绵，一种让人不愿意忘怀的深埋心底的爱??

【思路突破】

设计（一）艺术地再现自己成长的痕迹：蹒跚学步的乱，年幼无知的浅，历经挫折后的深，阅历积淀而成的稳。品人生的苦辣酸甜。

设计（二）追寻自己的亲近之人或历史上仁人志士的脚印，凸现坚硬平坦的路上留不下脚印，只有在泥泞（象征挫折、困苦、磨难与无奈等）路上脚印才能显露、深刻的人生哲理。

写给爸爸的信

亲爱的爸爸：

提起沉重的笔，眼泪像珠子止不住的从我的脸上过，爸爸，对不起，对不起，请原谅。记得那次打电话，跟妈妈聊了一会儿，妈问我是不是愿意跟您说几句，我说要，你拿起电话劈头一句：“还知道你有个爸爸？”爸，我知道这句话包含了多少爱，泪又从我的眼眶流了下来。您说祝我成功，您说知道我学习苦，您说我要多注意身体，您说??爸，我懂，请您放心，我知道该怎么做，只是无尽的自责的热浪在我的心中翻滚不停。

爸，您就是一间舒适的茅屋，常常给我无微不至的保护，而作为女儿的我只顾享受没有风吹雨打的温暖，却忘记了您的存在。爸，对不起！

记得刚学走路的时候，您扶着我一点点向前迈步。无数次的跌倒，无数次的鼓励，你终于笑了。看着身后走出来的脚印，您竖起了大拇指，说：“这孩子一定能走出一条辉煌的路。”尽管那时我不懂，但我也笑了。慢慢长大，您送我去上学，我要您背着我我才去，可是您不仅没背，还瞪起了眼睛：“小孩子总有一天要靠自己的，不能总是由大人背着，护着。”我认为你不疼我，因为别的孩子都是趴在家长的背上去上学的。您总好跟妈说小孩子不能惯不能娇，小孩子不能夸，一夸就骄傲。您总显得很严肃，很厉害。后来，我跟同学讲您管教我的情形，朋友总结说是“巴掌式教育方针”，现在看来，爸爸您是对的。

很多家的孩子都到城里上学了。爸爸，您动心了，您跟妈说咱的丫头不能比别人差，您说我应该出去锻炼锻炼。我不恳。还记得那时您把我送到车站，我哭红的双眼却在您那里寻求不到一点安慰，我说我不去，可汽车开动了，您给我的只是高大的背影，剩下的，就是我的泪水。

在人生第一个重要门槛——高考面前，我绊倒了。我像霜打的茄子没有一点精神，像只臭虫不愿见到太阳，可您没有丝毫责怪，而是甩了句“从哪跌倒就从哪爬起来”让我琢磨??

爸，看着我走过的深深浅浅的脚印，回首岁月留下的一道道轻重不等的痕迹，您的爱伴随着我走出了每一步。可我在人生路上留下痕迹时，岁月也在您的眉梢、眼角留下了痕迹——皱纹！爸，为了女儿，您太辛苦了，谢谢您这么多年对我的人生策划，我会努力去走您期盼已久的“辉煌的路”。

爸爸，保重身体，别太勉强自己，别太累了！

您的女儿： ＊＊

×年×月×日

【点评】

本文至少有两点值得赞赏：

1．以情感人，情真意切。“感人心者莫先乎情”，在这封信中，作者以饱含深情的笔触极力表现父爱的深沉和博大，对“爸爸”由埋怨到理解再到感激，情感的变化反映了作者思想的逐渐成熟，衬托出“爸爸”的可亲可敬。

2．线索明晰，结构严谨。本文明写作者的成长、求学痕迹，暗写“爸爸”无微不至的关爱痕迹，两线交织于篇末的抒情、议论。全文扣话题巧妙，结构安排颇具匠心。

痕 迹

雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。

——题记

春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。

当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。这其中，最醒目的还应数人类的痕迹。

说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目、绚丽。 屈原“怀白壁自投汨罗以死”，那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹，是他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。

杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹。那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹，是他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。

《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹；《红楼梦》是曹雪芹的痕迹；《最后的晚餐》是达?芬奇的痕迹；戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹??

高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽服是服装师的痕迹；救死扶伤是白衣天使的痕迹??。

不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。

我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。 泰戈尔曾说：“天空中没有翅膀的痕迹，但是鸟已飞过。”但我更觉得，天空中多少会有所痕迹的，只是不易察觉罢了。因为雁过留声，人过留名，万物皆如是。

历史的星空

雄鹰掠过高远的晴空，留下它搏击长空的矫健；小溪穿越清幽的山谷，留下它追寻大海的执著；胡杨挺立苍茫的瀚海，留下它抵挡风沙的坚强。

当我们仰望历史盛大的星空，多少个曾经鲜活过的生命留下他们至今闪亮的身影，或者留下在瞬间划亮浩茫夜色的燃烧

轨迹。

“子在川上曰：‘逝者如斯夫，不舍昼夜。’”是他，赋予“仁”字深广的内涵，所以千百年以来，他被后人尊为圣人，供奉在精神的殿堂里。他博大，如巍巍泰山；他深邃，如汤汤东海。所以，他让每个走近他的人都不得不赞叹“仰之弥高，钻之弥坚”。然而，你是否体验过当他面对匆匆逝水时的无奈与惶迫？你是否体味过他东西奔走，惶惶如丧家之犬时的苦楚与酸涩？“仲尼厄而作春秋??”正是人生的困顿将他的生命点燃，也正是自身的勤勉将他的灵魂升华！从十五岁立志求学，到三十而立，四十而不惑??他的生命轨迹终于让我们对“天行健，君子以自强不息”的精神有了更深的领会。

“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝??”或许在你眼中，他是一个绝望的懦夫，是一个穷途末路以刀抹颈的失败者。可你是否看到他挥军西进破釜沉舟的智勇和自信？是否看到他在凄凄楚歌中泪别爱姬血染乌江的柔情与侠骨？ “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”可天地男儿，又有几个能像他一样把爱和死的主题演绎得如此荡气回肠？那乌江边的一抹鲜红，是残阳？是鲜血?是风中猎猎作响的军旗？还是他为自己点燃的辉煌的圣火？是的，英雄的一生，不一定要用花环装扮，同样也可以用殷红的鲜血去祭奠。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”生与死之间，他用头颅撞击命运之门，用鲜血书写生命的乐章！

南山的雨雾风干了，但飘散的菊香依然清幽；赤壁的战火熄灭了，但飞扬的神采依然奕奕；两岸的猿声隐遁了，但诗人的歌声依然轻快；草堂的花径荒败了，但诱人的酒香依然甘冽。

仰望历史的星空，虽然也有庸俗的生命留下的不甚分明的模糊暗影，但更多的是一个个熠熠闪亮的星辰，正在超越时空，放射出伟大的灵魂之光。

生命的痕迹

微风吹过，湖面泛起阵阵涟漪，这涟漪向远处扩散后逐渐平息，看似没有痕迹，可湖泊深处却有了水流的涌动。生命里，生命看似不落痕迹，却在不经意间改变着我们，所以努力拼搏，让生命留下完美的印痕。

脚踏实地，用汗水浇灌，让生命留下拼搏的痕迹。我是岩石缝间的一株幼苗，整日生活在黑暗之中。虽然我极其平凡，但我亦向往广阔的蓝天，渴望着阳光温和地照耀，于是，我将根扎入岩石深处，尽力汲取有限的养料，将茎叶张大，以承载更多的露水，以滋润我即将干涸的根。我不知道此地今生我能否生存下去，但我依然努力拼搏，纵使今生见不到广阔的蓝天、金黄的太阳，我依然要用汗水芬芳这一段生命，让生命留下拼搏的痕迹。

选择理想，用生命捍卫，让生命留下不屈的痕迹。在那战火纷飞的年代，我来了，迎接我的是半壁残缺的江山，另一半早已被夷狄的铁骑践踏了。我从小就崇拜“不教胡马度阴山”的飞将军李广，我渴望像他那样驰骋疆场，像他那样捍卫疆土，让夷狄闻风丧胆。抱着“精忠报国”的理想，在20岁那年，我将理想折叠好了藏进戎装。因为理想，我创建了岳家军，我们所向披靡，战无不胜，当我听到敌人发出“撼山易，撼岳家军难”的惊叹时，我欣慰地笑了，精忠报国的理想在浓浓战火中更加凸显，然而十二道诏书从天而降，把我从理想中震醒，一串串“莫须有”的罪名接踵而至，我渐渐感到无法实现自己的理想，但面对现实，我无怨无悔，我要愿用生命去捍卫它，在生命中留下不屈的痕迹。

选择远方，用青春谱写，让生命留下无悔的痕迹。既然选择了远方，就只管风雨兼程。我们无法改变生命流逝的步伐，但我们可以改变生命将要留下的痕迹。永远不说如果，从来不说重来，不是每一次过错和错过都可以重新来过。我们要做的就是：把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让生命留下无悔的痕迹。

不经意间，又一段生命匆匆流逝，留下淡淡的痕迹。知道吗？

(文章采用第一人称的写法，真实感人，人物的内心描摹得真切、动人，也更容易作者发挥。“把握生命中的每一分每一秒，努力让自己的身上洋溢着智慧的光芒，让生命留下无悔的痕迹”点明文章的主旨，为了理想执著地追求，不论成败。惜乎字数不足)

生活，划过痕迹

曾有人把生命比作流星，绚烂地划过夜空，转瞬间消失。然而我不认同——流星划过夜空，没有留下一点痕迹，生命可也是这样？

从出生到死亡，我们赤裸裸地来到世上，又赤裸裸地离去，什么也带不走。

然而，什么也带不走，并不意味着什么也不能留下。只是留下的，不是物质或财富。

爷爷去世已有多年，当年我回到老家看到满屋的黑纱时，我还是个不懂事的孩子。然而每年清明祭扫时，我脑中仍能浮现出爷爷含笑的脸庞，回想起爷爷来杭治疗时我去看他，他笑着递给我糖果饼干。这些记忆如轻纱般柔软缥缈，却在他故去多年后，仍在我心中飘扬。

由此爷爷并非什么也没有留下。他留给我的，是他对晚辈的和蔼与关怀。他留给父亲的，也许是他一生的操劳贫苦。他留给奶奶的，也许是他对家庭责任毫无怨言的承担。他留给每个人不同的——记忆。这记忆里，凝聚着他的性格，他的情感，他对他的一生所倾注的感情。生活中我们接触不同的人，我们将情感表露在行动上，在他们心中划过或深或浅的痕迹。这些痕迹从此是我们人格的载体，是我们曾经活着的证明。

其实，要说什么也带不走，也是不对的。只是这带走的，也不是物质或财富。

爷爷走时带走了他一生的记忆。他寄人篱下为人作俑的童年，他在兵荒马乱炮火连天中度过的青年，他在自然灾害与疯狂批斗中度过的中年，他在现代化的高速发展与儿女和子孙的关心中度过的晚年。他带走了他的痛苦、斗争、挣扎，以及关怀、热爱、欣喜??

他带走了他的生活。那是真实的，他曾倾注了自己所有情感的生活。那些记忆经历了历史的风雨沧桑，回味起来如当初一样新鲜明朗，而且越酿越醇。

一生经历的历史，在人的心上划下深深浅浅的印迹，那印迹里淌出情感的汁液，在沟壑里积聚，在时间的长河中越酿越醇。

从出生到死亡，人生如流星般绚烂，不同的是，这颗流星在他人心中激起情感的涟漪，如在夜空中划过痕迹；他自己也被划出千沟万壑，带着包含着情感的记忆，在光与影中真实地存在。

生命的痕迹

蜗牛爬过，会留下一条湿润的痕迹；鱼儿游过，会留下水波荡漾的痕迹；彗星划过，会留下点亮黑夜的痕迹。我们会在人生中留下怎样的痕迹？

大人物的痕迹是一个个发明，一首首精曲，一篇篇佳作。这些痕迹是久远的，它们不会消失，反而会随着历史的发展铭记于人们心中，留下更深刻的印记；时间并不能消磨掉它们，反而会因时间的打磨越来越亮，经久不衰。同样，恶名也会成为痕迹留存下来：秦桧依然因残害忠良而被唾弃，希特勒依然因引起世界大战杀害无辜百姓而被憎恨；记住恶名，并不是为了让仇恨生长，只是为了记住真实的历史，建立正确的是非观，给人以警示。

记住大人物的痕迹，让历史还原，让我们能站在巨人的肩膀上攀登，创造更闪亮的未来。

我们这些无法名留青史的普通人，难道就只是人生路上转瞬即逝的风景吗？不是这样，我们同样可以留下痕迹。你的伤害、你的帮助、你的关爱会在你身边的人心中留下痕迹，但是它们会随着时间的流逝，而逐渐被新的痕迹掩盖，消失不见。即使是再深的伤痕或幸福也只有一个或几个人知道，几十年过去，曾经的痕迹同样会因人的老去与死亡而消失。因此，不要为他人而活，为了自己，为自己的人生留下痕迹，为了自己在年老时回首往昔能够有事可忆，有事可喜。

曾经以为高中的脚步会缓缓而来，曾经以为还可以挥霍无数个寒暑假，为14届高考喊楼加油仿佛昨天才发生，哪知高考倒计时的钟声已经敲响。写不完的作业、搞不完的测验、睡不饱的觉??真想像孙悟空一样，拔根汗毛，变成无数个自己：一个计算、一个背单词、一个写作文、一个做试验，希望在高三这年在人生中留下微微的痕迹，因此发奋、努力。

假如把每一个黎明看作生命的开始，那么每一天都会充满活力；假如把每一个黄昏看作生命的小结，那么每一天便会知道珍惜。想一想，将每一天当成一辈子来过，每一天会留下多少痕迹？365天呢？一生呢？这么多的痕迹证明了你每一天的充实，也为你的心留下了实质的痕迹，是付出的艰辛、收获的喜悦，还是悲伤的经历、幸福的回忆，这不重要，重要的是你努力了，你奋斗了，你留下了痕迹，你充实了自己，学到了东西。

当然，你也可以选择整天无所事事，用颓废、混日子留下痕迹，这是你想要的吗？人到世上来走一遭，是为了来体悟、感受的，只有经过拼搏、努力，心灵和身体上才会留下痕迹，到了晚年才不会后悔，才不会觉得浪费了生命的价值。留下怎样的痕迹全凭你自己的选择。

风过无痕，但生命却可以因你自己奋斗而留下痕迹。

人生的痕迹

流星，转瞬即逝，在它划过天际的那一刻，留下了一道闪亮的痕迹；时间，一去不复返，在粗大的树干中，刻下了一圈又一圈生命的轮回；人生，如白驹过隙，在匆忙的生命中，印下一个又一个美丽的坐标。

婴孩在尘世间的的第一声啼哭便是漫漫人生之路的开始，从那时起，我们就有了痕迹。咿呀学语，喊出了世上最动听的声音；蹒跚学步，迈出了坚定的第一步。我们的每一个动作，都是成功的的印记。脸颊上，留下了妈妈的第一个吻；眼睛上，刻出了爸爸的模子，我们的每一寸皮肤，都是父母爱的见证。每每口含棉花糖，都会快乐地跳起来；每一次的夸赞，都会在脸上看到微笑；每一次和父母手拉手，都会在心里感到满足。幸福，是小时候的印记。

一步一步走过天真烂漫，沙滩上浅显的小脚印在不知不觉中日益深沉，我们会停下来思考人生的价值，自己的所作所为是否值得。不再单纯的认为世上只有幸福，相反，我们遇到了越来越多的挫折，有时会让人不知所措。我们因失败而迷茫过，失望过，痛苦过，但却没有放弃过。因为我们知道“昨日的暴风雨是为了今日的和平加冕”“不识坎离颠倒，谁能辨，金木沉浮”，因此我们不畏困难，勇敢向前。成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，当初的芽儿，浸透了奋斗的泪水，撒遍了牺牲的血雨。有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。胜利，不仅带来了高兴与喜悦，还留下了遇到的这些挫折时的窘刻，时时提醒着我们。这些痛苦的坐标，便是成功的印记。

一些痕迹，很美，但终究是人生的过客；而另一些痕迹，满是伤痕，却留下了生命的最重音。屈原，怀有一身才气，腹含一枚忠胆，投身汩罗的那一秒，这一缕泣血的绝美魂灵便随着汩罗水的平平仄仄流过了漫漫岁月，滋润在每个志士的心田那坚实的粽角，冲刺的龙舟上便深深印上了屈原的痕迹。文天祥，在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗击凶奴马贼。不幸被俘后，他义正辞严，痛斥汉奸和蒙古酋长，在千古史册中留下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的美名。他们用自己的一生换来了名垂青史的赞誉，他们的痕迹，已跨越了时空。划也痕迹，告别空白人生一页白纸，没有线条的勾勒，没有色彩的辉映便一文不值，人生亦如此，没有痕迹便毫无意义。

花还有再开的时候，叶还有再绿的时候，而人的一生却只有一次。在这一趟单车旅行中，或许错过了沿途的风景，但也留下了走过的痕迹。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的印记；败，如滴水穿石，汇流成海，不论艰辛，不论路途的遥远，是穷且益坚，不坠青云的的倔强；荣，如巍峨高山，毅然矗立，不论风雨，不论岁月的流逝，是风采依旧，不屑过眼烟云的淡泊；辱，如雪底苍松，终年常绿，不论春冬，不论时间的冲涮，是卧薪尝胆，胯下韩信的豁达。

人生就像深黑色的天幕，或许我们不是最璀璨的一颗明星，但我们至少还存在，是一颗时而明亮，时而昏暗的小星，躲在一个不为人知的角落，拿起属于自己的画笔，为这块黑幕镶上自己独特的痕迹。我们已来过，走过，又何必后悔。人生的痕迹，在我们的心里，在我们的回忆里，没有人抹，也不能够抹平，回想旧时的温馨与浪漫，铭记今朝的繁华与美好，就这样走过，也将载入新的痕迹。

残灯点点，留下微热红晕；昙花一现，惹出些许感触；人生苦短，烙下几丝痕迹，已足矣。

篇二：江苏省海门市包场高级中学高中语文“痕迹”命题作文写作指导作文素材

江苏省海门市包场高级中学高中语文“痕迹”命题作文写

作指导作文素材

阅读下面一首诗，根据要求作文。

迹

把每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的痕迹。只是这痕迹有的 清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。回想起来，有的令人愉悦，有的 让人怅惘??那么，关于“痕迹”，你有怎样的经历？又有什么感悟呢？请以“痕迹”为题写一篇作文。

【写作指导】

读约翰·罗斯金的诗《痕迹》，我们可以感悟到“在人的生命历程中，我们每个人都会留下自己的脚印和痕迹”。在过去的人生路上，你都留下过什么样的脚印和痕迹？这些“脚印和痕迹”能给我们的生活、学习、工作带来哪些启发？对自己有何警示、意义？在将来的人生路上，我们还应该留下什么样的痕迹？怎么留下让自己最满意的痕迹？别人的脚印和痕迹对自己有何影响？充分展开联想，深挖写作素材，选取最难忘、最能表现主题的细节行文。本题适宜于写成散文或记叙类文章。

【相关资料】

1岁月的流逝，不能掩埋我自己的痕迹。看见太阳，我知道自己笑过；看见霏雨，我知道自己哭过；看着自己，我知道自己成长过。欢乐和笑声，悲伤与眼泪，都是我成长的痕迹，都是属于我自己的痕迹。

2在人的生命历程中，我们每个人都会留下自已的脚印和痕迹．只是这脚印和痕迹有的清晰，历经岁月而不蚀；有的模糊，不待日久而消失。

【例文简评】

生命的价值来源于你自己

著名的哲学大师罗素在谈到人的生命的时候，曾经说过这样一句话：“生命是一条江，发源于远处，蜿蜒于大地，上游是青年时代，中游是中年时代，下游是老年时代。上游明净而婉转，中游狭窄而湍急，下游宽阔而平坦。”

罗素大师的这句话形象而生动的描述了人生的三个不同的时期。就这三个时期而言，青年时代，是一个人的黄金时代，也是一个人崭露头角的最佳时期。但以为年轻，前途未卜，事业没定型，所以常分不清哪条路是通往自己理想之颠的捷径。正因为处于这样的人生迷惘期，青年人遇事很难考虑长远以及运筹帷幄，一些选择往往都是自己的主观臆断。但个人的选择一旦能体会出生命的价值，青年们便会把满腔的热情，全部的精力放在自己选择的事业上。不过在这条路上有时可能是春光烂漫，遍地鲜花绽放，欢歌笑语，另人赏心悦目。有时也可能会迂回曲折，遍地荆棘，险象环生，令你不寒而栗。

但尽管如此，我们也得尊重自己的选择，切不可半途而废。孟公不是说过么“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”因此我们必须坚信：生命中没有艰险，人生就没有滋味。

中年时代，是人生的鼎盛时期，这时的人已经成熟，稳健，已经经历了生命中的一些大的风浪，且善于处理周遭的一切。对于有利于自身发展需要的事情，往往不辞辛劳，可谓是“咬定青山不放松”。决不会漏掉一丝机会，一线希望。也许着便是罗素所言的“狭窄而湍急”的人生中年的特点吧；也许这样的生活才有趣，这样的生命才更能显现出生命的价值吧。

当然，中年时期也是人从青年过度到老年的关键期，这个时期尤显重要，因为你要想体(来自:WWw.zW2.CN 爱作文网)现出生命的价值，这时期必须多做工作，多出成绩，只有这样，你的人生才完美，你才真正懂得什么叫“春华秋实”。

老年时期，人生已到了“晚霞满天”的光景，这时的人也像一名天径运动员经千米万米拼搏已经接近跑道的终点。但此时无需悲观，我们应更欣赏叶剑英元帅暮年豪情：“老夫喜作黄昏颂，满目清山夕照明”；也更应欣赏曹孟德的“烈士暮年，壮心不已”的激情。如果我们拥有这份心情，把终点看成起点，同样可以找到人生的第二春。但不管怎样讲，人的一生到了第三个阶段在回眸，可能会觉得自己可笑，也可能会感到幸福甜蜜。这时有人会自然地找一席空地和同伴悠闲的晒晒太阳，品一杯香茗，咀嚼个中的滋味；也有人别有一番生活情调：“宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒”，这些不正印证了罗素所说的“宽阔而平静”吗？

面对人生的三个时期，回味罗素大师对生命的一番诠释，我们不觉悟出了一个道理：生命就是上帝赋予每个人的一条河流，能流多宽，能流多远，全靠你自己的经营。

痕迹

雁过留声，人过留名。这声、这名，便是痕迹。其实万物皆如是。

春蚕死了，却留下了华丽的羽裳；那羽裳便是蚕的痕迹。夏荷残了，却留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕迹。秋菊谢了，却留下了“人比黄花瘦”的感伤；那感伤便是菊的痕迹。冬梅落了，却留下了“玉雪为骨冰为魂”的风骨，这风骨便是梅的痕迹。

当雪花满天飞舞；当空中云卷云舒；当大海潮起潮平；当庭前花开花落；大自然用昼夜四季向我们诠释更替，又让万物都留下它们自身或大或小，或多或少的痕迹。这其中，最醒目的还应数人类的痕迹。

说起人类的痕迹，自然而然地便会想起一连串光辉的名字，一连串辉煌的成就，宛若碧天里的星星，夺目，绚丽。 屈原“怀白壁自投汨罗以死”；那忧愁幽思的《离骚》是他的痕迹。那“举世皆浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的愤慨亦是他的痕迹。他文学的痕迹，更是他不与世俗同流合污的高尚品德的痕迹。

杜甫穷死在湘江上的一条小船里，那悲天悯人的呐喊：“安得广厦千万间”是他的痕迹，那推己及人的关照：“堂前扑枣任西邻，无食无儿一妇人”亦是他的痕迹。他诗赋的痕迹，更是他关心人民、忠君爱国的痕迹。

《哈姆雷特》是莎士比亚的痕迹；《红楼梦》是曹雪芹的痕迹；《最后的晚餐》是达·芬奇的痕迹；戈壁中的绿洲是席宝力皋的痕迹??

高楼大厦是建筑师的痕迹；华冠丽服是服装师的痕迹；救死扶伤是白衣天使的痕迹?? 不禁要思考，什么才是我的痕迹？与这茫茫大千世界相比，顿感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕迹的，属于我的痕迹。掉下的第一颗牙齿，那是成长的痕迹；第一次在年龄一栏填18岁，那是成人的痕迹；迈出象牙塔的第一步，那是成材的痕迹。当我走上工作岗位，我还会留下新的痕迹。

我依然是我，一个渺小的我，于人海中留着我的痕迹，也许没有人察觉，没有人在意，更不会彪炳史册，但他都存在着。

【点评】

排比手法的使用增加了论证的气势和语言的文采，论证思路上，由自然而过度到人类，有名人伟人过渡到自己，思路清晰，命题体现充分。

痕迹

天空不留下鸟的痕迹，但我已经飞过。

凝望天空，感受时光的匆匆流去，有些怅惘，有些伤感，如何才能挽留那逝去的青春？于是，我踏上了寻觅的旅程。

走过草地，看见了脚下的枯草。当我感叹它生命逝去的悲凉时，枯黄的小草却在告诉我：它也有过青的痕迹。“落红不是无情物，化做春泥更护花。”它还在延续自己的痕迹。

来到小溪边，水很清澈，一颗颗圆滑的鹅卵石静静地躺在河底。我感叹它生命的沉寂时，溪水碰击鹅卵石发出的声音却在告诉我：它也游览过名川大海，也在惊涛骇浪中打拼过。它表面的那些斑痕，难道不是最好的证明？

经过一片树林，我看到一只小小的蜗牛。我感叹它脆弱的生命时，它身后那段长长的水迹却在告诉我：它也有努力过的痕迹，它不顾自身的弱小，前方永远是它期望的彼岸。 原来，所有的一切都有属于自己的痕迹。

何处有我的，属于我自己的痕迹？

小草告诉我，那天真快乐的童年，难道不是你青涩的痕迹？

卵石告诉我，自己擦干眼泪，难道不是你坚强的痕迹？

蜗牛告诉我，那张高分考卷，难道不是你努力过的痕迹？

是啊，那是属于我自己的痕迹！

岁月的流逝，不能掩埋我自己的痕迹。看见太阳，我知道自己笑过；看见霏雨，我知道自己哭过；看着自己，我知道自己成长过。欢乐和笑声，悲伤与眼泪，都是我成长的痕迹，都是属于我自己的痕迹。

篇三：材料作文：痕迹(整理精校版)

材料作文：痕迹

作文辅导

0529 2050

要求：读下面这首小诗，请以“痕迹”为题写一篇不少于800字的议论文或记

叙文。

痕迹

把每一个黎明看成生命的开始

把每一个黄昏看成生命的小结

让每一个这样短短的生命

都能为自己留下一点儿可爱的事业的脚印

和你心灵得到实质的痕迹

痕迹【议论文】

每一步的执著，我们为其手之舞之，足之蹈之；每一个的坚持，我们为其惊之叹之，赞之赏之。而这一步又一步，就是生命的痕迹。

因为每一小步执著的痕迹，成就了执著者事业的辉煌。

欧立希为了研制新药而反复实验，一次，一次，又一次的失败，紧接着一次，是一次，一次，又一次的尝试，整整606次！终于研制出了新药606。这每一步都积蓄着，都是铺垫的，倘若他在第605次放弃了，想必那成功就与之擦肩而过。而那每一小步，每小步的执著的痕迹成就了欧立希事业的辉煌！ 相比之下，勃兰威尔享誉天才的殊荣，在许多方面都有常人不能企及的高度，却因吝惜每一次执着的痕迹。最终失去了攀登智慧高峰的机会。

因为每一小步执著的痕迹，赢得了执著者生活的回馈。

“黑匣子”之父——澳大利亚科学家戴维·沃伦，在他的“黑匣子”没有得到认可时，遭受到了许多人的误解。人们都不看好他，而他却说：即使没有一个人站在他这边，他也会继续干下去。因为一步步的用心，因为一步步的执著，他终于赢回了全世界的掌声。沃伦怀着颗虔诚的心，从而为自己留下了一

点，一点可爱的事业的脚印，留下了心灵的实质的痕迹，更为自己赢得了生活的回馈。

因为每一小步执着的痕迹，彰显了执著者灵魂的高尚。

孔子被人当做入火烧不着，入水淹不化，不食人间五谷，绰约如仙人，冰洁若处子的圣人。他甘于执著，乐于执着，尽管一次又一次遭到各国国军的鄙夷，吃了一次又一次的闭门羹，他却甘愿“累累如丧家犬”，正是每一次“明知不可为而为之”的执着的痕迹，彰显了他灵魂的高尚，使他成为了万世师表。

每一步执着的痕迹，小小的，却如瀑布在断崖处所制造的积蓄，为力量制造了落差，为成功作了铺垫。

缘此，三毛执著于撒哈拉沙漠的壮丽，留下了每一步激情的痕迹；沈从文执著于凤凰湖上的绮丽，留下了每一步追寻的痕迹；梭罗执著于凡尔登湖畔的惬意，留下了每一步纯净的痕迹。

故此，那一步步执著的痕迹就是生命的痕迹，使你的生命多了条雨后的彩虹，多了满目的苍翠。

点评：这是一篇情理兼胜的文章，体现了一定的生活积累、思想沉淀和较强的语言驾驭能力。开篇顺势提出的观点，再用三个分论点层层深入地揭示“痕迹”的重要及作用，由“事业的辉煌”到“生活的回馈”，一来一回，再从 “灵魂的高尚” 呼啸而出，直上云霄。全文一气呵成，自然从容，抒写出独特的生命体悟，展现了较好的文学素养。美中不足的是个别例子挖掘不够深透、有力。

痕 迹

滚滚生命长河，冲刷着，涤荡着生命河床上的泥沙污迹，留下那金灿灿的，便是奉献后的刻骨铭心的痕迹。

那发烫的硬币，那温热的血液，在人们心中印下了深深的印迹。他总问别人还需要什么，他总问我还能干点什么，但他从不问我得到了什么——郭明义，不过一名普普通通的工人，然而他的捐献并不因家庭条件而停止过。或许，他捐的钱已是家庭开支许多倍；或许，他捐的血已是体内血液的许多倍，但他仍义无反顾。在那些接受过他的救助的人心里，在那些听闻他事迹的每个中国人心中，已牢牢的刻下了他不求回报的奉献，那已然是不可抹灭的痕迹。

那连绵的雪山，那无垠的大草原，已深深留下了他奋然向西的步伐。他仍义无反顾，向西千里万里，踏上行医的征程。王万青，一名普普通通的医生，为了西部贫困地区的人们，抛下了条件优越的城市，成了雪山间、大草原上救

死扶伤的天使。草原上骑着马儿，雪山间快速奔走，只为了救治病人，却分文不收。那茂密碧草之下，那白皑雪堆之下，那草原人民心中，已深深留下他为奉献而不断奔走的痕迹。

那鲜红的手掌印，那一道道恳求的目光，深深印上了他默默奉献的痕迹。他为了这个村的未来，为了村民的生活，奉献着他的一生。沈浩，一名小岗村普普通通的干部，为了他的村民，他留下三年又三年。是他，使小岗村成为全国50个有名村庄之一；亦是他，让小岗村村民过上了富足的生活。然而他毫无索求，因为那鲜红的手掌印，因为那一道道恳求的目光，他一次次地留了下来，继续他的奉献。他死了，永远地留在这块他奉献过、热爱过的土地。他的奉献永远地刻在那红手印中，刻在那恳求的目光中，刻在那感激的心中，留下了深深的无法抹灭的痕迹。

我想，那已尘封的香醇美酒，在多年之后，不但浓烈如初，而且会增添另一番韵味；那曾经的奉献事迹，在历经世殊事异之后，不但记忆犹新，而且会留下更加刻骨铭心的痕迹。

本文的亮点之一感情浓烈，语言富有视觉冲击力，连用三个排比段，条理清晰，观点鲜明。另一个亮点是，紧扣社会热点，选择典型新颖的事例做论据，富有时代气息。但结构不免显得简单。