4年级下册第五单元作文

篇一：四年级下册第五单元作文

四年级下册第五单元作文：

生命大树

树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。

春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现??秋天，它又结出了又大又美味的果实??

一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。 树是伟大的。这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。以后，以自己优秀

关爱生命

太阳就像刚刚出头的小孩子，红着脸在偷看着什么。“起床啦，小懒虫，跟我到菜地去，把杂草除了。”妈妈在叫我起床，“快点哦，不然花蝴蝶飞走喽。”“快点快点，我马上就起来。”

我用惊慌的行动，童声童气地回答道。

不一会儿，我和妈妈扛着锄头来到菜园。放眼望去，一片金黄色，更有那些忽起忽落的花蝴蝶让我着迷。我跑窜在花菜丛中，悠然得就像这些花的公主，完全忘记了自己是跟妈妈来菜地锄草的。妈妈在花丛中除草，只见锄头时而高起，时而落下；不时的抬起头来看看我，就像害怕我跑进菜地园中就找不到了似的。我则在花丛中窜出窜进的，伸着胖乎乎的小手去抓那些美丽的蝴蝶。

“呀呼，我抓到了，我抓到了。”我紧紧地捏着抓到的蝴蝶，又蹦又跳地跑到妈妈面前：“妈妈，我抓到了，我抓到了。”妈妈说：“快把手松开，让我看看你抓到了什么。”我轻轻松开小手，里面躺着的却是一只折断翅膀的、已经奄奄一息的蝴蝶。我惊呆了，我不知道怎么会这样，眼泪禁不住落了下来。妈妈急忙说：“别哭别哭，以后你可不要再像这样抓蝴蝶啦。让它们活着，自由自在地飞着，你也就能天天和它们一起玩啦。明白了吗？”我点了点头。

?我家门口的植物

我家门口有三棵香樟树、一棵松树，树下有许多小树苗，我想那肯定是它们的孩子吧！

香樟树很高，枝繁叶茂，就像守护神一样伫立在门前，一棵松树和它比起来，就显得小多了，这也不奇怪，因为松树的年龄比樟树小很多，要论起辈分来，香樟树还是松树的姑妈了。

一天，我忽然发现松树的枝干上有许多小虫子，我再看看香樟树上，可樟树上没有一个虫子，这个现象使我百思不得其解，前不久，我从《十万个为什么》中找到了答案，原来 境树本身有一种香味，这种香味正是虫类的克星，所以虫子不敢爬到樟树上。现在我们用的樟脑丸正是樟树的树皮经过加工制成的，把樟脑丸放进衣柜里，就能保护衣服的“安全”了。

看来，植物真是人类的好朋友啊！我决定在我家院子里种上这种树，也让这种干净、清新遍布全球吧？

我家门前的枣子树

我家门前有棵庞大的枣子树，它长得很强壮，枝繁叶茂，树下长满了青青的小草。它在夏天时，用自己的身子挡住院了阳光，为我们解热，还留下了它的身影，是个夏天乘凉的好地方，还有一棵长在粪堆旁的枣子树，它高大威猛，像个巨人。

一天，我忽然看见长在粪椎旁的枣子树比长在草地上的枣子树(转 载于:wWw.zW2.cn 爱作文 网)长得强壮一些，我看邻居家栽在粪椎旁的树也是比其他的树茂盛些。我问爸爸这是什么原因，爸爸见我对这个有兴趣，就一本正经地告诉我说：“粪椎时、里含有很多肥料，对小树有很大的营养，小树吸收后，营养十分充足，身体自然长得比其他的树高大、强壮啦！”

听了爸爸的讲解，我恍然大悟，顿时觉得大自然的奥妙真是无穷无尽的，只要我们认真观察、善于思考，就会发现更多的奥秘。

我家门前的植物

我家门前有四棵香樟树，四棵杨柳和三棵香椿树，树下长满了碧绿的小草。

杨柳很高，近三月底和四月初抽出了青青的嫩芽，后来长得越来越茁壮，棵棵香椿树也很漂亮，在阳光的直射下，叶子闪闪发光。而香樟树呢？它们躬着腰，低下头，显得很害羞，也许因为少浇它们的原因吧。

有一天，我忽然发现香樟树的叶子四季常绿，为什么会这样呢？我感到很奇怪，决定要找出答案。就在前晚，我在百度网上找到了最佳答案。原来树木是否落叶是根据其长期的进货演变，适应自然环境的不同而决定的，落叶树种落叶是因为要对抗不良的环境因素。比如在冬天落叶，就是为了要减少水分蒸发，使体内的细胞质由液态向胶态转变以增强其抗逆性，从而度过严冷的寒冬，植物在落叶时，体内的植物激素脱落酸产生作用使叶片与植株体间的分离层发生变化。细胞间产生分离，由此叶片脱落。香樟树主要生长于亚热带土壤肥沃的地方，所以气候合适，没有胁迫因素所以不会掉叶子，如果到了北方就落叶子，甚至在冬天冻死。

看来，生活中处处留心呀！而且通过上面的发现，我知道了植物的重要性，我们以后一定要保护植物。

感悟生命

一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而

上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严??有意义的生命都会让你的名字闪光。

一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力??有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？就如运动员桑兰。她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。

一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

生命之爱

太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。

白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸

篇二：四年级下册第五单元作文

四年级下册第五单元作文：生命之爱

生命的意义是什么？杏林子曾说过：“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。”她还说“除了爱我一无所有”。我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。

关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。

还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。陆

地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。你听说过三文鱼洄游的经历吗？三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。然后，它们要游回出生地去产卵。在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。产下卵之后，全部死去。尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。

你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。

小学四年级下册第五单元作文：生命是一首美丽的歌

生命，一个有血有肉的字眼；生命，创造了万物可喜可悲的一生；生命，留下了一个消失但又永不会磨灭的痕迹！生命，是一个平凡而又不平凡的标志，是它造就了今天的芸芸众生，大千世界。常听人说，“这个世界对我太不公平了！”“生命对于我来说已经毫无意义、毫无价值了！”为什么要这样说呢？大家都是一样的，人生也即便如此。诚然，生命并不是完美的，人生也并不是完整的。“尺有所长，寸有所短。”可能有的人一生下来就是残疾的；可能有的人遭遇意外屡屡失败；可能有的人……生命即便如此。但是你想过了吗？生命的意义并不在于它的完美，而在于它的存在、它的过程。有了生命，生活中的每一件事才有可能发生，生活中的每一个人才有可能相遇。就是这些平凡的小点、小音符，才谱写了生命这首永恒的乐章！谁不能说海伦·凯勒是可悲的？谁又能说海伦·凯勒是可悲的？生命对于她来说并不是完美的，但是生命对于她来说是永恒的。她的生命是有限的、

渺小的，但她却用生命谱写了一首属于她自己永恒的颂歌！可能你会说：“我不是名人、伟人；我也不想成为名人、伟人，如此平凡的一生，也值得称颂？”是的，虽然你不像爱迪生那样有所发明，造福人类；虽然你不像爱因斯坦那样发现“相对论”，名垂千古；但是，你有为了自己的未来努力奋斗吗？你有关心他人，给别人温暖吗？你有团结他人，共同进步吗？生命的意义不在于它的伟大，而在于它的平凡、它的意义。宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌；一间小小的房子也是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。生命虽然平凡而微不足道，但是，在这一生中，你可以一如既往地给别人以微笑；你可以一如既往地

给别人以帮助；你可以……这样的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱，只要你做了，纵使它并不完美，纵使它依然平凡，它依然是一首美丽的乐章。你就如一个个音符，人生就如五线谱的痕迹，穿过它，生命就谱写了一首完整的乐章。有你生命的存在，有你生命的过程，有你生命的平凡，有你生命的意义。就是生命，构成了一首美丽的歌！

四年级下册第五单元作文：生命的赞歌

在实验室里，研究人员想把人的头骨分开，可是用尽了力量，想尽了办法，都无法完整地将头盖骨分离。一位科学家，把种子埋进了头骨中，奇迹出现了：种子发芽了，种子以弱小的身躯，却发出了巨大的能量——头骨沿骨缝完整分离了。我惊讶于科学家的创意，更惊叹于这么弱小的种子竟有这么强大的生命力。

台湾作家杏林子说过：一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为生命就是

一桩奇迹。

也许你读过法国作家雨果的作品，可是绝少有人得知他是怎样与疾病抗争、创造生命奇迹的。雨果在２０岁开始发表作品，２９岁创作了轰动世界的《巴黎圣母院》，可是正当他处于创作高峰、激情奔放时，恶性心脏病发作了，这一年他４０岁。

人们惋惜万分，这颗巨星要坠落了。可是雨果不悲观，在医生的指导下，他锻炼、打拳、跑步、游泳、爬山……他顽强地与疾病抗争，健康状况好转了，体质增强了，他又拿起了笔……直到晚年，创作不懈，６０岁创作了《悲惨世界》，８０岁写了戏剧《笃尔克玛》，他向世人放射出自己

生命的灿烂光芒。

台湾作家杏林子对生命的感悟，正是源于对生命的热爱。他12岁患“类风湿关节炎”全身关节大部分遭破坏，腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转，就是这样一个残疾人，数十年来坚持不懈，笔耕不辍，着书四十多部，被誉为“台湾十大杰出青年”。她不仅用笔创造生命的价值，更以精神

鼓舞、激励世人奋发向上、珍惜生命。

生命予以人只有一次，让我们珍惜生命，让有限的生命创造无限的价

值，让生命之火燃烧更亮，释放出更大的能量吧！

小学四年级下册第五单元作文：热爱生命

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先

后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。 我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

四年级下册第五单元作文：善待生命

聪明的智者把生命分为三段，早晨，中午，晚上，众所周知这代表了人生的三个阶段。倘若唯美的晨曦真的变成寥若的黄昏，悄悄逝去的正如无法挽回的，那么我们是否应该善待生命？

生命是旺盛的，年轻的人们总是把全身心的经历注入如何生活，浑然不知纷繁忙碌取代了生活的本质。浮动的人生选择了东奔西走，他乡作客，竟不知游子思乡之苦。以生命的初点选择拼搏，生命的代价没有归宿，年少狂不识愁。春去秋来，飘飘落叶，踏过的繁华不曾留下什么，生的印记烙下的是不堪一击。

点点生命如花落，被葬于地下，曾经的美丽是娇艳，今日的结束却是悄悄的被埋藏。生命是短暂的，属于我们的生命也只有一次。在短暂的生命里虽充满了种种荆棘，但我们不能做生命的奴隶。或许，时间的催促会

篇三：语文S版四年级下册第五单元作文

我的妈妈

妈妈，对我而言，是落叶所能回归的根；是孤雁所能向往的巢；是江河所能拥抱的海；是航船所能依靠的岸。妈妈的怀抱，是我温馨的港湾。

记得有一年冬天，我在放学回家的路上，刺骨的北风迎面向我吹来，打在

我的脸上，像刀割一样，我想用手捂住自己的脸，但却发现手已经冻的不听使

唤了，上牙与下牙只打颤，我想尽快跑回家，可是脚也已经冻僵了。

我一步一挪步履艰难的回到了家，进到家里，身上才稍微暖和了一些，这

时，妈妈走了过来，并端来了一碗热气腾腾、香气扑鼻的面条，她微笑着说：“来，

快吃碗面条暖暖身子吧，在外面一定冻坏了，快趁热吃。”她就那样慈爱的望着

我，满是期盼。对视中，我看见了妈妈那张慈爱的脸，又望了望她手中的面条，

心里暖暖的，身上的寒冷一下子就飞得无影无踪了。

我接过来面条仔细端祥了一番：雪白的面条、青绿色的汤、上面还飘着葱

花。看着热气腾腾的面条，只感觉鼻子一酸，嗓子像被什么堵住了，眼泪就这

样“吧嗒、吧嗒”的掉进了碗里。我一口一口的把面条咽了下去。虽然这只是

一碗普普通通的清汤面，但我感觉它是人世间最美味的佳肴！因为了里面饱含

着母亲对我那份深沉的爱。这爱是浓浓的，浓浓的糊在心头。

人世间最真挚、最无私、最无暇的爱便是母爱，谁言寸草心、报得三春晖，

我一定好好学习，长大后报答母亲的养育之恩！

我的妈妈

“头好痛??”我躺在床上痛苦的呻吟着，眼前似天旋地转，胃里似排山倒海。突然一个寒战，背一凉便猛烈地吐起来，天气的突变，我患上了重感冒。

妈妈站在一边，皱着眉，心痛地看着我“要不，咱们去医院看看？”我

点头，她便转身麻利地收拾好东西带着我直奔医院。

医院的早晨显得有些冷清，胸口涨的喘不过气来，脸憋得通红，妈妈搂

着我坐在椅子上，脸上露出了焦急的神色，她用手轻轻拍打着我，就像小时候

哄我入睡时一样??一滴泪，顺着涨得微微有些发烫的脸颊，悄然无息地滑落

到嘴角。

终于，医生们上班了，经过一系列的检查，医生说：“孩子需要住院！”

我愧疚得看着妈妈，我知道我又要花费上千的医药费。妈妈心疼地说：“让你不

多穿衣服，这下好，病了吧，你要觉得愧疚，就赶紧好起来。”妈妈的语气略带

些心疼和无奈，我听得出来。泪便再次流下，没有原因，就是想哭。

走进住院楼，我拉着的妈妈手睁大眼睛看着护士将针头一点点的刺入手

背，不一会，一阵钻心的痛，输液的手臂肿胀而又麻木。我的额头开始冒汗，

泪水也不由的往下流。妈妈吓坏了，急忙跑去找医生，护士说这种药就是疼，

忍一忍打完就好了。我将手从妈妈的手中抽出来，擦干泪，发现妈的眼眶也是

红红的，不经意间，泪落下??

吊瓶打了十四天，这14天妈妈寸步不离，过度的劳累使她常常在病床边睡

着。看着妈妈由于过度劳累而皱在一起的眉头时，心里不由一阵酸楚。

妈妈，你总说我是一个不懂爱，不懂理解父母的孩子，可这一次，我深深

地感受到了你的爱，那深沉而又伟大的爱。

扔掉。因为一看到它，我就会想起爸爸那阳光般的父爱。

那是我二年级的时候，每天早上，我都要很早起床然后去上学。冬天早上很

冷，我每天都戴着一副手套。

一个冬日的早晨，爸爸骑上自行车准备送我上学。外面很冷，风呼呼地刮着，

狂风中夹杂着小雪。我一出门，发现自己忘记戴手套了，手便向放手套的小口

袋伸去，不好，摸到一个洞！手套肯定是从洞里掉出去了！我急得像热锅上的

蚂蚁，团团转。我心想：这下糟糕了！被爸爸知道了怎么办？他会骂我的！

这时，爸爸看到我站在那儿一动不动，问：“你怎么了？”“我……我的手

套……丢……丢了……。”我低着头，小声地说。“唉，真是的，你看你，总是马

马虎虎的，来，你先戴我的手套。”他边说边毫不犹豫地把自己的手套摘下来递

给我。“不不……天这么冷，还是你戴吧……”“没关系，爸不冷。”说着，就把

手套塞到了我的手里，我半信半疑地戴上了。

雪，下得更大了，寒风呼呼地吹着，像一把把刀子夹着雪片刮过。我手上

戴着爸爸的手套，暖和极了。这时，我发现爸爸一边搓着手，一边还往手上哈

气。我连忙说：“爸，手套还是你戴吧！”说着，我就要把手套摘下。“不用，”

他连忙抓住我的手，“爸不冷……”

父母的爱可能并不惊天动地，可能只是一副手套、一碗热汤、一句鼓励…

可它们都饱含着父母深深的关怀、默默的爱意呀！

父爱的温暖

三月的绥中，乍暖还寒的春风把我吹感冒了。我干咳得很厉害，医生建议

我在家休息。

白天我自己一个人在家，感觉时间过得很慢。我一听到走廊的脚步声，就

会认为是爸爸回来了。我赶忙假装睡着了，倾耳倾听。我感到脚步声总是到了

门口，却又消失了。夕阳的余晖还剩下最后一抹时，爸爸回来了。他回到家，

微笑着摸摸我的额头，开始做饭、煮姜汤、量体温、灌热水袋、喂药??他忙

完后，摸摸我的头，微笑着说：“没事，你睡吧！”

夜里，我被连续不断的咳嗽声弄醒了。可是，我突然感受到了一股温暖而

湿润的水蒸气随着呼吸进入喉咙，把原本丝丝发痒的嗓子润得格外舒服。气管

的抽动渐渐平息，咳嗽慢慢停止了。我慢慢睁开眼睛，隐约看到皎洁的月光下

有个人坐在我身边。我吓了一跳——是爸爸！每次我发烧时，爸爸都这样护理

我，今天是我发烧的第三天了。

我第一次静静地仔细观察起爸爸来：昔日炯炯有神的眼睛，布满了血丝；

憔悴的脸上，带着忧郁的表情；他左手端着一杯冒热气的水杯，放在我的枕边，

杯中的水蒸气慢慢地在我枕边环绕。他把右手掌伸开，隔在我的脸和水杯中间，

这样可以避免烫到我。我不由自主地伸出手，抚摸他由于缺少睡眠而干燥的脸

颊。爸爸冲我安慰地一笑，习惯性地抚摸我的头。顿时，我的鼻子变酸了，喉

咙中像被什么东西卡住了，眼里涌出了感激的泪水。爸爸一定又是整夜的陪伴。

泪，无声的流下，耳边不时萦绕着爸爸的那句话：“没事，你睡吧！”

母爱像春天的暖风，吹拂着我的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着我的脸面，滋润着我的心田；母爱像冬天的火炉，给我在严冬中营造暖人心意的阳光。

母亲的爱伴我成长。犹记得，那年冬天，出奇的冷。我不禁缩起了脖子，紧紧地用手握住了保温壶。本想让它温暖我的指尖，指尖没有热起来，心里却溢满了一种说不清，看不见的温暖。如同三月的春风，吹过我的心坎，使我浑身充满了力量。我昂起头，不再害怕寒冷的侵袭，因为此刻我的指尖触碰到了爱的温度。

我把保温壶送到鼻子前，深吸了一下里面的空气，嗅到一股淡淡的菊花香，啊……我眼前仿佛浮现出一个熟悉的身影，是妈妈！妈妈带着慈祥的微笑，忙碌在厨房里。她先均匀地往杯中放入半把茶叶，然后轻轻地从装有菊花的杯子里抓出几朵菊花，小心翼翼地放入杯中，接着妈妈又放上了几块冰糖，再将滚烫的热水倒入杯中，直到冰糖完全融化。最后她将泡好的菊花茶，倒入我的保温壶。妈妈一定很辛苦，但是她却微笑着做着这些事。我知道，妈妈一定是想，冬天我的嗓子总是干痒、咳嗽，泡点菊花茶，好清热解火。想到这，我不禁热泪盈眶，仿佛看到了母亲那因为早起而布满血丝的双眼。看到她拖着疲惫的身影在厨房里不停地忙碌。仿佛看到她端上来的一道道美味的餐点，那里饱含着深深的母爱。

我的眼睛湿润了，一滴泪划过脸庞，那泪滚烫。此时，在紧握的保温壶中传出另一种温暖，那温暖，如同严冬旭日，鼓励着我继续前行。

爱的味道

几天前，下了一场雨，阴凉凉的。回到家，回想一路上跌跌撞撞，调皮的雨滴大湿我的脸，脚下的雨水溅到裤腿上。此时，望着镜中的自己，不禁猛地打了一个寒战。

妈妈瞅着我，笑而不语。她走进厨房，掀开锅盖，为我盛了一碗热腾腾的豆腐汤。

我擦了擦额头的雨珠，紧紧地捧住碗，上面的热气使我全身暖和了几分。那乳白色的汤中，漂着一条条嫩而滑的豆腐条，碗里面还卧着一个白里透黄的鸡蛋，白胖胖的，让人涌出爱怜知情。几片葱花围绕着鸡蛋，几点油星浮在汤上，来回徘徊着。我悄悄俯下身，几缕热气徐徐上升，轻轻一吹变难觅踪影。我捧着这盛着豆腐汤的小木碗，一股暖意散布全身。

“快喝吧，再不喝就凉啦！”这句话，妈妈曾千百次对我说过。我的心不觉暖烘烘的。我把鼻子凑近汤，仔细闻了闻，清淡、醇香······我端起碗，一饮而尽。这汤里，满含着豆腐的营养和鸡蛋的美味。汗水从额头沁了出来，真的很舒服！

妈妈又取出几片姜片，让我嚼一嚼，驱驱寒。咀嚼着，那味道。似乎有一些辣，又有一丝甜，让我遍身温暖—像妈妈一样，以不同的方式温暖着我。

窗外，凉爽的雨还在下，而我的心，却很温暖······

爱，很简单

那爱，其实很简单。它像空气一样无声无息、无处不在。它是公交车上的一次让座，是清晨妈妈亲手做的一顿早餐，是无助时好心人的一句问候，是难过时同伴们的一声安慰??

夏日的午后，我总爱依偎在奶奶身旁，听奶奶讲各种各样有趣而神秘的故事。奶奶总爱一边抚摸我额前的发，一边娓娓道来。我每次都在奶奶温柔的声音中沉沉地睡去，醒来时却都是安安稳稳地躺在床上的。原来，在我睡着后，奶奶总会用力支起长年患病的腰，费力地将我抱上床，为我盖好被子，然后用一把大大的扇子边给我扇风、边驱赶蚊子??

也是那个夏天，炎热的阳光似乎要把大地烤焦了。我和几名同学被学校选去参加活动。一天下午，我们十分辛苦。快到家时，我一眼望见了在家门口正在忙碌的奶奶。原来还和同学们兴奋聊天的我忽然觉得鼻子一酸，眼泪像断了线的珠子一下子涌了出来。“奶奶——”我带着哭腔喊道。奶奶一把抱住我，像变魔术似的端出一碗绿豆汤，慈爱地说：“来，喝完汤吧！”我顺从地喝下，感觉一股甜滋滋的凉意瞬间沁到心间。我的辛苦一下子烟消云散，心情也立刻平静下来了。奶奶摸摸我的头，就去为家人准备晚饭了。此时，我的心里甜甜的。

如今，奶奶虽然已经去世了，但那平凡的爱却仍伴着我前行。记忆中奶奶那忙碌的身影，让我对爱有了更深的了解：爱、其实很简单。

母爱如一条清澈的小河，给你带来的是纯净;母爱如一杯热茶，给你带来的是温暖;母爱如一根红烛，默默地燃烧着，给你带来的是光明!